六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷及答案.doc

學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷及答案 班級(jí)_ 姓名_學(xué)號(hào)_密封線六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷及答案一、閱讀積累.（75分）（一）填空題.（27分）1.小林校長(zhǎng)、蓓姬分別是 中的人物.2.西游記中的人物形象栩栩如生.如：心地善良、虔誠(chéng)取經(jīng)的 ；機(jī)智靈活、疾惡如仇的是_；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是_.3.古典文學(xué)名著西游記中.孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是： .4.我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的 .他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡.如手刃 .斗殺 .為兄報(bào)仇.在快活林里醉打 .在水泊梁山火并 .5.呼蘭河傳是著名女作家 最具代表性的作品.五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文 就節(jié)選自這本小說(shuō).6.三國(guó)演義中素有“千古奇策”之稱的是 .7.每一個(gè)舞姿都.每一個(gè)舞姿都.每一個(gè)舞姿都是.每一個(gè)舞姿都.使人嘆為觀止.（安塞腰鼓）8.告別了冬日的 、春日的 、夏日的 .秋天的海平添了幾分 .漁家駕船出海了.輪船起錨遠(yuǎn)航了（煙臺(tái)的海）9.冬夜讀書(shū)示子聿講了讀書(shū)心得.其中最能給人以啟發(fā)的詩(shī)句是 . .其中“躬”是 的意思.10.青箬笠.綠蓑衣. .（漁歌子）（二）選擇題.（將所選字母寫在每題后面的括號(hào)里.6分）1.如果沒(méi)有（ ）的熱情幫助.海倫進(jìn)大學(xué)是不可能的.A.卡內(nèi)基 B.赫頓 C.馬克吐溫 D.安妮莎莉文2.昆蟲(chóng)記是一部（ ）.A.優(yōu)秀小說(shuō) B.文學(xué)巨著 C.科學(xué)百科 D.文學(xué)巨著、科學(xué)百科3.漂亮老師和壞小子中H4所說(shuō)的頭發(fā)“地方支援中央”的老師是（ ）.A.秦主任 B.白副校長(zhǎng) C.姜校長(zhǎng) D.馬老師4.下列作品哪一部是女作家黃蓓佳的作品（ ）.A.淘氣包馬小跳 B.今天我是升旗手 C.城南舊事 D.根鳥(niǎo)5.下列作品不屬于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者的是（ ）A.哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 B.競(jìng)選州長(zhǎng)C.柔弱的人 D.百萬(wàn)英磅6.寄小讀者中.冰心為了說(shuō)明“世上一物有一物的長(zhǎng)處.一人有一人的價(jià)值”.她以（ ）為例子.A玫瑰 B菊花 C桂花 D蒲公英（三）判斷題.（正確的在后面括號(hào)里打“”.錯(cuò)誤的打“”.10分）1.稻草人中.經(jīng)歷了種種悲慘的事.稻草人最后彎著腰. （ ） 2.小王子作者是法國(guó)作家圣?？颂K佩里.其代表作是王子與貧兒.（ ） 3.昆蟲(chóng)記中.楊柳天牛像吝嗇鬼.身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服.（ ） 4.“身材高高的.非常勻稱.只是背已駝了.渾身上下穿得干干凈凈.粽子大的小腳.拄著拐杖.一頭銀發(fā).”這句話描述的是草房子里的紙?jiān)碌耐馄? （ ）5.紅樓夢(mèng)里有句話說(shuō)：“一個(gè)是閬苑仙葩.一個(gè)是美玉無(wú)瑕”.其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉.“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉. （ ） 6.曹雪芹偉大的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)紅樓夢(mèng)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索.描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史.反映了封建社會(huì)的日趨衰亡. （ ）7.格列佛游記用“小人國(guó)”、“大人國(guó)”(國(guó)名)抨擊法國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治.頗具諷刺的色彩. （ ） 8.青銅葵花中葵花的冰項(xiàng)鏈?zhǔn)抢蠋熃o她的. （ ）9.水滸傳中一些極富個(gè)性的人物綽號(hào)給讀者留下了深刻印象.“及時(shí)雨”和“黑旋風(fēng)”分別指的是李逵和宋江.10.牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺(tái)都是中國(guó)民間故事中收錄的民間故事.( ) （四）閱讀短文.完成練習(xí).（32分）短文一（13分） 孔子游春（片段）孔子凝望著泗水的綠波.意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息.是哺育一切生靈的乳汁.它好像有德行.水沒(méi)有一定的形狀.或方或長(zhǎng).流必向下.和順溫柔.它好像有情義.水穿山巖.鑿石壁.從無(wú)懼色.它好像有志向.萬(wàn)物入水.必能蕩滌污垢.它好像善施教化由此看來(lái).水是真君子??！”1.聯(lián)系上下文.“奔流不息”的“息”可以解釋為_(kāi)；“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi). （2分）2孔子講到水的德行.我會(huì)自然想到一句廣告語(yǔ)_；孔子講水有志向.我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語(yǔ)：_；孔子講水“流必向下”.我又會(huì)自然想到一句諺語(yǔ)：_.(3分)3這段話中的省略號(hào)表示什么意思？你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎？(3分)_4.孔子借水喻人.發(fā)人深思.他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見(jiàn)一斑.孔子的確是一位_的老師?。。◤奈闹姓乙粋€(gè)詞填在橫線上）(1分)5.你是不是想到了孔子的一些名言？請(qǐng)?zhí)钜惶畎?(4分)(1)學(xué)而不思則罔._.(2)三人行. _.(3)溫故而知新._.(4)知之為知之._. .短文二（19分） 病 人 每天下午.她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺(tái)階上.鋪下一張報(bào)紙.靜靜地坐在那兒看書(shū).那是一本很厚的書(shū).她的面前是一個(gè)花壇.紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放.在她若有所思的時(shí)候.能看到她的那雙大眼睛.平靜而且清澈.雖然病號(hào)服并不合體.但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì).起風(fēng)了.她輕輕地合上那本書(shū).又整整齊齊地把那張報(bào)紙疊好.轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓.樓內(nèi)的人漸漸多了起來(lái).這個(gè)點(diǎn)兒有上班的.也有下班的.正好又是探視的日子.電梯剛停下.人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去.電梯馬上就有了反應(yīng).發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲.最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思.她就從中間擠了出來(lái).等下一趟.下一趟照樣人很多.不過(guò)還好.電梯沒(méi)有報(bào)警.人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù).有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候.那數(shù)字就是不亮.他有些著急.還有些緊張.一遍一遍地摁.但沒(méi)有人告訴他為什么.她發(fā)現(xiàn)后.急忙說(shuō)：“大伯.這部電梯雙層停.”大伯仍然沒(méi)有明白過(guò)來(lái)什么是“雙層停”.說(shuō)話間已經(jīng)到了8層.大伯不知道該怎么辦.不肯下.她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等我一下.我把他送到樓梯口.”她讓大伯從8層走到7層.其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn).她很快就回來(lái)了.電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨.電梯慢慢上行.一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ)：“口腔科病房是不是在12層？”她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō)：“是的.往左拐.”電梯到了14層.一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰.塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品.但只有這一枝玫瑰.這時(shí)電梯門將要關(guān)上.她迅速觸動(dòng)開(kāi)門按鈕并撿起那枝玫瑰.她還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯.她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘.對(duì)于姑娘要看望的人.那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰.一枝可以療傷的玫瑰.但她沒(méi)有想到 她后腳剛剛邁出電梯 電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士 一下就把電梯給關(guān)上了 并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕 神經(jīng)病 她似乎憋了一肚子的火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈 真的 這個(gè)人我知道 是在這里住了一個(gè)多月了的精神病人 噢 我也覺(jué)得她的行為不太正常 另一個(gè)接著說(shuō) 電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟.大家覺(jué)得甩她真是太正常了. 1、在第7、8自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào).(3分)2、解釋詞語(yǔ).(2分)若有所思： 恍然大悟： 3、“她”被電梯中其他人認(rèn)為是“精神病人”.主要是因?yàn)椤八钡哪男┍憩F(xiàn)？(4分)答： ； ； ； .4、你從文中讀出“她”是個(gè)什么樣的人？(2分) 答： 5、第一自然段中的劃線句子有什么作用？(2分) 答： 6、文章以“病人”為題.你認(rèn)為是指誰(shuí)？“病人”得了什么“病”？(4分) 答： 7、為突出主題.文中多處運(yùn)用了對(duì)比手法.請(qǐng)用“ ”劃出第3、4自然段中描寫人們不同表現(xiàn)的兩個(gè)句子.(2分)二、作文.（25分）培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友.你將得到兩個(gè)快樂(lè).而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴.你將被分掉一半的憂愁.”在你的生活中.有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁呢？你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的呢？請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來(lái).題目自擬.友情提醒：1.書(shū)寫規(guī)范.卷面整潔.（3分）2.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名.3.字?jǐn)?shù)：400字左右.400六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷參考答案一、閱讀積累.（75分）（一）填空題.（每空1分.共27分）1.窗邊的小豆豆、湯姆索亞歷險(xiǎn)記2.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧（沙和尚）3.大鬧天宮.4.武松、潘金蓮、西門慶、蔣門神、王倫5.蕭紅、我和祖父的園子6.隆中對(duì)7.充滿了力量、呼呼作響、光和影的匆匆變幻、使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中8.凝重、輕盈、浪漫、充實(shí)與忙碌9.紙上得來(lái)終覺(jué)淺.絕知此事要躬行 親自10.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸（二）選擇題.(每題1分.共6分)1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D（三）判斷題.（每題1分.共10分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.（四）閱讀短文.完成練習(xí).（32分）短文一（13分）1. （2分）停止 有的2.(3分)水是生命之源 水滴石穿.繩鋸木斷 人往高處走.水往低處流3.(3分)表示水還有真君子的其他一些特點(diǎn).例：水純凈透明.它好像很正直.很坦蕩.4.(1分)善施教化5.(4分)(1)思而不學(xué)則殆(2)必有我?guī)熝?3)可以為師矣(4)不知為不知.是知也短文二(19分)1. (3分)段.“ ！”.“ .” 段“ . .” . 2. (2分)好像在思考什么. 忽然明白過(guò)來(lái).3. (4分)電梯超載了.她主動(dòng)擠出去.等下一趟；她把一位坐過(guò)了的大伯送到樓梯口；她熱心為一位自言自語(yǔ)的小伙指路；一位姑娘掉下了玫瑰花.她主動(dòng)撿起并送出去.4. (2分)她是一位心地善良、樂(lè)于助人的好姑娘.5.(2分)怒放的郁金香襯托了她樂(lè)于助人的美好心靈. 6.(4分