關(guān)于第六小學(xué)與東五里村委會(huì).doc

關(guān)于第六小學(xué)與東五里村委會(huì)、東興里居委會(huì)建立教育共建、資源共享機(jī)制方案（試 行）為了貫徹黨的十六大提出“形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”、中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神、落實(shí)教育部關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見要求，對(duì)我校教育資源向社區(qū)開放提出如下方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)寶山區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的實(shí)施意見精神，根據(jù)“資源共享、氛圍共創(chuàng)、特色共建、義務(wù)共擔(dān)”的原則，建立和完善教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)基礎(chǔ)教育與社區(qū)教育共建、資源共享的運(yùn)作機(jī)制，構(gòu)建和完善區(qū)域性終身教育體系，形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺(tái)，建設(shè)和諧社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)。二、開放的對(duì)象和內(nèi)容1、我?；@球場(chǎng)、階梯教室等設(shè)施，在確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響的前提下，根據(jù)社區(qū)教育需求和學(xué)校條件許可的情況，向臨江新村居委會(huì)居民開放。用于居民有組織地進(jìn)行形式多樣的文體活動(dòng)。開放具體事項(xiàng)另見。2、學(xué)校在綜合環(huán)境、安全、青少年思想道德教育等方面，應(yīng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校的有力支持和密切配合。三、開放的要求1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視我校領(lǐng)導(dǎo)從全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)開展社區(qū)教育工作的重要意義。把當(dāng)前小學(xué)與社區(qū)建立教育共建、資源共享的工作提到貫徹黨的教育方針、創(chuàng)建和諧社會(huì)、提高辦學(xué)水平的高度來認(rèn)識(shí)、切實(shí)做好工作。2、建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制我校成立由街道（鎮(zhèn)）、公安消防、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、居民代表等組成的“學(xué)校教育資源共享工作協(xié)調(diào)小組”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作；協(xié)調(diào)小組設(shè)立“資源共享管理小組”，成員由我校、對(duì)口居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等代表組成，負(fù)責(zé)制定資源共享的具體實(shí)施辦法和組織管理工作。3、建立和完善安全保障機(jī)制為保證學(xué)校資源開放工作的安全，制定相應(yīng)的管理措施；安全告示、出入制度、賠償規(guī)定、應(yīng)急預(yù)案、傷害事故處理?xiàng)l例等。采取發(fā)放“出入證”，憑證進(jìn)出學(xué)校的方法來確保安全。 第六小學(xué) 2011、11 學(xué)校資源共享領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)：戴文江 全面管理東五里村居委會(huì)書記： 董世剛 來校居民的安全教育、出入證管理和發(fā)放組員：副書記、政教主任一、每學(xué)期組織牽頭召開與社區(qū)代表的聯(lián)席會(huì)議。二、進(jìn)行與學(xué)校資源共享有關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)及宣傳教育。校務(wù)主任一、 牽頭制定開放方案、協(xié)議書、傷害事故處理?xiàng)l例、應(yīng)急工作預(yù)案等文件。二、 負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校與社區(qū)資源共享的簽約工作。總務(wù)主任一、 加強(qiáng)防范的硬件管理，定期檢查，每學(xué)期不少于1次，出現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。二、 門口治安工作的管理，加強(qiáng)門衛(wèi)值日管理、檢查考核，落實(shí)責(zé)任人。三、 安排好節(jié)假日開放期間的后勤人員值日工作，落實(shí)設(shè)施完好、安全防范制度。 第六小學(xué) 2011、11 學(xué)校教育資源共享協(xié)議書甲方：第六小學(xué)乙方：東五里、東興里居委會(huì)為促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，充分整合社區(qū)教育資源，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，根據(jù)友誼路街道、寶山區(qū)教育局關(guān)于社區(qū)教育資源共享推進(jìn)工作方案的精神，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方自協(xié)議簽定之日起向乙方開放校內(nèi)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能教室等設(shè)施。供居委有組織的健身團(tuán)隊(duì)晨練、社區(qū)開展精神文明活動(dòng)及召開黨組織生活會(huì)等。二、甲方選派一名教師作為社區(qū)教育志愿者兼職教師，負(fù)責(zé)社區(qū)居民進(jìn)?；顒?dòng)聯(lián)絡(luò)員及為居委開展社區(qū)教育，青少年活動(dòng)提供指導(dǎo)幫助。三、乙方負(fù)責(zé)落實(shí)進(jìn)?；顒?dòng)的團(tuán)隊(duì)數(shù)量、名稱、人數(shù)并指定每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。四、乙方選派一名居委干部作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)進(jìn)?；顒?dòng)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)管理職責(zé)。五、雙方建立社區(qū)教育資源共享協(xié)調(diào)小組，并建立聯(lián)席會(huì)議制度。六、雙方商定學(xué)校開放的時(shí)間為：每天6：007：00、寒暑假期間（時(shí)間另定）。七、雙方確定：進(jìn)校活動(dòng)期間由甲方提供安全完好的固定設(shè)施，由乙方自備活動(dòng)器材。八、由街道統(tǒng)一掛友誼路街道社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)及活動(dòng)須知等標(biāo)牌。由乙方制作社區(qū)居民進(jìn)?；顒?dòng)出入證并負(fù)責(zé)發(fā)放管理。九、未盡事宜，由雙方及時(shí)溝通協(xié)商解決。甲 方 乙 方代表人 戴文江 代表人 董世剛2011年 9 月 日 2011 年 9 月 日 學(xué)校教育資源共享實(shí)施使用須知根據(jù)東五里、靜?？h教育局關(guān)于社區(qū)教育資源共享推進(jìn)工作方案的精神，為更好地保障實(shí)施教育資源共享，經(jīng)雙方友好協(xié)商，制定如下使用須知：1、健身團(tuán)隊(duì)晨練、青少年學(xué)生活動(dòng)等須由居委組織人帶領(lǐng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。2、社區(qū)居民進(jìn)?；顒?dòng)出入須出示由街道居委統(tǒng)一發(fā)放的證件，進(jìn)校后證件交由門衛(wèi)保管，離開學(xué)校時(shí)取回。3、使用固定設(shè)施注意安全，固定設(shè)施以外造成的傷害由活動(dòng)人負(fù)責(zé)。4、保持共享場(chǎng)所的整潔和安靜，共同維持學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。靜?？h第六小學(xué)2011、11學(xué)校教育資源開放傷害事故處理?xiàng)l例 為了妥善處理我校在對(duì)社區(qū)開放期間發(fā)生的傷害事故，保障社區(qū)居民和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的對(duì)社區(qū)開放秩序，根據(jù)國家有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況制定學(xué)校教育資源開放傷害事故處理?xiàng)l例，自學(xué)校教育資源對(duì)社區(qū)開放之日起施行，其主要內(nèi)容如下：第一條 在本校對(duì)社區(qū)開放區(qū)域內(nèi)、對(duì)社區(qū)開放期間發(fā)生的人身傷害或者死亡事故適用本條例。第二條 傷害事故的處理應(yīng)當(dāng)及時(shí)、公正、合法、做到事實(shí)清楚、責(zé)任明確、處理得當(dāng)。第三條 學(xué)校管理者應(yīng)當(dāng)保障學(xué)校必要設(shè)施、設(shè)備的資金投入和人員的配備。第四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家和本市的有關(guān)規(guī)定，采取措施，預(yù)防和消除可能造成對(duì)社區(qū)活動(dòng)人員人身傷害的危險(xiǎn)，建立健全各項(xiàng)管理和保護(hù)的規(guī)章制度。第五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)確保教育和活動(dòng)的設(shè)施、設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)。第六條 來?；顒?dòng)人員應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，活動(dòng)者本人有相應(yīng)的避免和消除危險(xiǎn)的義務(wù)。第七條 社區(qū)本活動(dòng)的管理者有對(duì)來校居民進(jìn)行安全教育、身體健康狀況了解等義務(wù)。提倡來校居民投保人身意外傷害。第八條 下列情形之一造成的來校居民傷害事故，學(xué)校不承擔(dān)損害賠償責(zé)任：一來校居民到校途中發(fā)生的；二是來校居民到?；顒?dòng)規(guī)定時(shí)間過后滯留學(xué)校期間發(fā)生；三是來校居民突發(fā)疾病的；四是來校居民自殺、自傷，學(xué)校管理并無不當(dāng)；六是不可抗力造成的；七不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。第九條 學(xué)校和來校居民以外的第三人的過錯(cuò)造成來校居民傷害事故的，由第三人承擔(dān)責(zé)任。第十條 來校居民傷害事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)告來校居民所在的居委會(huì)以及街道。屬于重大傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告區(qū)、縣教育行政部門及有關(guān)部門。第十一條 來校居民傷害事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合有關(guān)部門進(jìn)行處理。 第六小學(xué) 2011、11第六小學(xué)教育資源開放公告為促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，充分整合社區(qū)教育資源，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，根據(jù)教育局關(guān)于社區(qū)教育資源共享推進(jìn)工作方案的精神，經(jīng)寶山中學(xué)和臨江新村居委會(huì)友好協(xié)商，決定向東五里居委會(huì)的居民開放我校的教育資源。具體內(nèi)容如下：一、開放時(shí)間： 自即日起，每天早晨6：00至7：00，寒暑假期間（時(shí)間另定）二、開放地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)器材自備）。三、開放方式：臨江新村居委會(huì)的居民憑新村居委會(huì)發(fā)放的出入證進(jìn)入學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。四、活動(dòng)要求：1、請(qǐng)嚴(yán)格遵守居民活動(dòng)文明公約，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、愉悅的活動(dòng)場(chǎng)所。2、活動(dòng)期間，請(qǐng)聽從學(xué)校工作人員的安排。3、如有身體欠佳等情況，請(qǐng)自覺避免到場(chǎng)所活動(dòng)。如因自身情況造成的不良后果，由自己負(fù)責(zé)。4、如遇學(xué)校有大型活動(dòng)，請(qǐng)按照學(xué)校通知暫?；顒?dòng)。第六小學(xué)2005、11學(xué)校教育資源開放安全文明公約活動(dòng)場(chǎng)所 講究公德 規(guī)范行為 人人注意在校活動(dòng) 尊老愛幼 關(guān)愛他人 助人為樂愛護(hù)設(shè)施 人人有責(zé) 身體不適 停止活動(dòng)聽從指揮 活動(dòng)有序 不要吸煙 安全為首發(fā)生意外 及時(shí)報(bào)告 搶救傷者 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)資源共享 氛圍共創(chuàng) 特色共建 義務(wù)同當(dāng)社區(qū)教育資源對(duì)外開放實(shí)施意見一、指導(dǎo)思想開拓創(chuàng)新，確立終身教育觀念，圍繞我鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)，開展社區(qū)教育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，全面提高全體市民素質(zhì)，提升我鎮(zhèn)整體文明程度，推進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建和諧常店。大力宣傳，營(yíng)造我鎮(zhèn)社區(qū)教育濃厚氛圍。社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)要會(huì)同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，有組織、有計(jì)劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動(dòng)場(chǎng)所和科技知識(shí)服務(wù)。二、實(shí)施意見1、繼續(xù)整合資源、形成載體是社區(qū)教育的基礎(chǔ)，在區(qū)政府的統(tǒng)籌下，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)開發(fā)區(qū)社區(qū)教育中心基地建設(shè)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，設(shè)施到位，人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，信息資源庫到位，努力使其成為名副其實(shí)的社區(qū)教育中心，真正具備教育管理中心，信息資源中心，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心，中介服務(wù)中心等社區(qū)教育功能，使社區(qū)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社區(qū)方面有更加廣闊的領(lǐng)域和便捷的通道，利用信息化手段，推動(dòng)教育與社會(huì)在更高水平和更大范圍內(nèi)互動(dòng)共建。2、利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)教育資源。全區(qū)各類教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加大開放程度。首先是學(xué)校教育資源對(duì)社區(qū)成員的開放，尤其是中小學(xué)校教育資源相對(duì)比較豐富，各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要解放思想，不要怕麻煩，要制訂學(xué)校對(duì)社區(qū)開放的計(jì)劃，采取切實(shí)有效的管理措施，既要保證學(xué)校資源對(duì)外開放的利用率，又要消除對(duì)外開放后的一些不安全隱患，關(guān)鍵是制度到位，管理到位，措施到位。其次是社會(huì)的各類教育資源面向全社會(huì)開放，包括對(duì)學(xué)校開放，特別是企業(yè)里職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在滿足本企業(yè)教育培訓(xùn)需求的同時(shí)，要面向社區(qū)開展教育培訓(xùn)，推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展，逐步形成社區(qū)內(nèi)教育資源的共享，加快發(fā)展社區(qū)教育的機(jī)制。三 、具體措施1、本區(qū)轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校、文化體育活動(dòng)場(chǎng)所、各類教育基地的設(shè)施、設(shè)備、設(shè)施、資料等教育資源，均建立向社會(huì)開放制度，為社區(qū)教育活動(dòng)提供服務(wù)。村、企業(yè)和駐區(qū)單位應(yīng)積極支持學(xué)校開展社會(huì)教育活動(dòng)，為學(xué)校師生組織參觀學(xué)習(xí)、開展教育實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等提供方便，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育共享，提高教育資源利用率。2、在確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的前提下，中小學(xué)的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、室內(nèi)體育館、活動(dòng)室等可用于有組織的社區(qū)教育活動(dòng)，中小學(xué)校的操場(chǎng)、球場(chǎng)節(jié)假日對(duì)社區(qū)開放，促進(jìn)社區(qū)居民的體育