小學開學典禮班會.doc_第1頁
小學開學典禮班會.doc_第2頁
小學開學典禮班會.doc_第3頁
小學開學典禮班會.doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學開學典禮班會 開學典禮【一】 一、活動目的: 開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮,營造濃厚的開學氣氛,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。 二、活動時間:20XX年2月22日上午8:00-9:30 三、活動地點:學校足球場、星光廣場 四、參加人員:全體師生 五、活動要求: 1.少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施; 2.總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換; 3.教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿帶整齊; 4.宣傳組負責橫幅,信息組負責音響,美術(shù)科負責攝影,體育科負責場地劃分; 5.各年級組負責出一版“寒假作業(yè)精品展”,并展示在大院子旁的走廊上; 6.學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。 六、活動過程: 1.升旗儀式(略); 2.學生朗誦春之畫卷(表演者:四2馮婷彥、六2班劉悅等) 3.學生代表講話; 四(4)班劉紫汀談談我的學習方法; 三(4)班劉泳妍多方面培養(yǎng)興趣和愛好; 五(3)班劉焯瑩書山有路勤為徑; 六(2)班周舒越合理安排時間,提高學習效率。 4.劉文業(yè)校長(或周健媚校長)講話; 5.全校師生朗讀美的行為小歌謠; 6.8名教師代表演唱明天會更好,用歌聲祝福全體同學在 新學期里健康快樂成長。 典禮班會新篇章【二】 “新春伊始,萬象更新!寂靜了一個月的校園,因為你們的到來又變得生機勃勃、充滿朝氣了。”桂花園小學開學典禮上鄧江華副校長正在致開幕詞開啟新希望,承載新夢想。 在桂花園小學開學典禮上,鄧校長除發(fā)表了熱情洋溢的講話外,還強調(diào)要把安全這根繩緊緊繃住,確保師全平安、健康、快樂。典禮上,六年級一班的賴天祎同學也代表全體同學談了自己新學年的打算:“在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優(yōu)良的人; 熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;相互謙讓、團結(jié)友愛,做一個相處和諧的人;彬彬有禮,做一個談吐文明的人;孝敬長輩,學會感恩,做一個尊敬師長的?!?爭取“快樂多如猴毛,聰明勝過猴腦,進步猶如猴跑,煩惱好比猴子扔玉米苞”。 典禮過后,師生步入教室,整潔的班級、陽光的笑臉,他們又翻開了新學的一篇章猴年開學第一課。你看:三年級1班,正在舉行“奔跑吧20XX”主題班會;四年級4班,同學們穿新衣,展新貌,“贏在猴年”新學期計劃演講也在如火如荼地進行;“安全第一課”、“新年打算”等活動開展得有聲有色。 “新學期,我要爭取每天看30分鐘的課外書,還要和同學和睦相處?!彼哪昙墝W生賀子涵高興地說。 “我要做爸爸媽媽的好女兒,做老師的好幫手,做同學的好伙伴!”“我要快樂成長,爭取甩掉自己的大肚腩?!焙⒆觽兗娂娬f出自己的目標,露出滿滿的自信。 “我給每個孩子準備了一個紅包,里面都有獨具老師特色的祝福,棒棒糖預示甜美快樂,旺仔面包預示學業(yè)興旺,課外書預示學富五車”年輕的骨干老師劉貴珍的新年禮物也引來孩子們?nèi)绯钡恼坡暭瓣?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論