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【創(chuàng)業(yè)計劃2篇】糖果店創(chuàng)業(yè)計劃書 下面提供的文章可用于工作中寫作參考,提高效率,如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.糖果店創(chuàng)業(yè)計劃書2.幼兒園月計劃表范文2/5糖果店創(chuàng)業(yè)計劃書糖果主要是針對年輕人群,憑借著年輕人對新奇的東西敏感的這一大特點,我認為一定可以吸引很大一批年輕人的眼球,再拿出導(dǎo)游特有的親和力一定會再擁有一批回頭客應(yīng)該不成問題。 店址選擇:xx市文化路因為文化路是xx較繁華的地段,而且文化路上的學(xué)校很多,所以年輕人較聚集.創(chuàng)業(yè)渠道:向國內(nèi)較大的食品公司進這種糖果創(chuàng)業(yè)靈感:五顏六色的魔法豆、比拳頭還大的棒棒糖、造型奇特的餅干不要以為你走進了愛麗絲夢中的仙境,這里其實是一家洋糖果專賣店。 糖果屋特點洋糖果店,顧名思義,專營外國食品。 這種店目前在國內(nèi)較少,但隨著城市消費水平的提升和中國入世后關(guān)稅的逐年降低,洋糖果在中國內(nèi)地將有巨大的市場空間。 顧客多以年輕人為主,70%是回頭客。 洋糖果店進貨要考慮高低價合理搭配,不斷更新貨品是制勝的訣竅。 除了糖果外,不少人也是沖著五花八門的糖果盒而來,這些造型可愛并繪有卡通圖案的糖果盒非常受歡迎。 利潤分析目前,洋糖果專賣店正處于引入初期,利潤較為豐厚。 據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,經(jīng)營洋糖果的利潤率一般在40%左右,若是直接代理經(jīng)營一家外國食品,利潤率將達到60%。 據(jù)已經(jīng)開店的店主介紹,洋糖果的銷售業(yè)績目前處于一路飚升之中.一天的營業(yè)額約在3000-4000元左右.3/5當(dāng)然,店鋪選址、進貨渠道將直接影響到收益。 由于受到進口關(guān)稅、運費等的影響,洋糖果的價位一般較高,因此店址的選擇要充分考慮到當(dāng)?shù)氐膶嶋H消費水平。 繁華商業(yè)區(qū)、以年輕人為中心的學(xué)校、客流量大的電影院附近也是不錯的選擇。 注意事項:需要注意的是,洋糖果進入國門需經(jīng)過層層審批、重重檢驗,其后才能擺上國內(nèi)貨架。 因此,目前代理外國食品的國內(nèi)公司較少,洋糖果店的貨源一般只有大型食品公司才能供貨。 對于我們這種才起步的店,還是選擇加盟店的方式劃算,這樣可減少在進貨渠道、品牌經(jīng)營模式等方面的顧慮,讓經(jīng)營者少走很多彎路。 相關(guān)事項:規(guī)模1520平方米的小店,我一個人足夠。 裝修費依照我個人以及大多數(shù)年輕人的喜好,那最好接近愛麗絲的夢境,突出“洋”味,一般在1-2萬元左右.租金依據(jù)xx市和文化路上的租賃標準。 4/5幼兒園月計劃表范文 一、日常管理1.行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認真完成教學(xué)工作。 2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。 3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。 二、師資建設(shè)1.組織教師學(xué)習(xí)20XX年太倉市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認真做好20X20XX年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。 2.結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進教師業(yè)務(wù)水平。 3.分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)心得。 三、園本教研1.第十一周開展教學(xué)研討活動,有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)蜈蚣行,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。 2.行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動。 3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。 4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。 6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準備。 5/57.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。 四、教育科研1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。 2.檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料成檔。 3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。 五、幼兒管理1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌
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