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校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流,更全面地掌握學(xué)生的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量這是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者共同的心愿??傊痪湓?,“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功! 在此,我主要講二個(gè)方面的問題:一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育。 一 、學(xué)校的基本情況。 富饒中學(xué)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,210名學(xué)生,教職工總數(shù)27人,這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的集體,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。老師們集體備課,認(rèn)真教研,沒有私心,心里想的就是“校興我榮,校衰我恥”,。在他們身上,有許多感人的事情:我們的7位班主任,每天早到校,中午吃完飯就進(jìn)教室,沒有休息時(shí)間。也正是有了這樣敬業(yè)的老師,才贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可,我們也才能無愧于家長(zhǎng)寄予我們的厚望。 自開學(xué)至今,學(xué)校組織進(jìn)行了行為規(guī)范教育、陽光溫暖助學(xué)活動(dòng)、八個(gè)一的感恩教育活動(dòng),五四、七一、十一等愛國主義教育等活動(dòng),應(yīng)該說,學(xué)生的生活是豐富多彩的。 初中階段養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要,除了通過各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,我們還通過量化管理來規(guī)范孩子們的各種行為,在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化:他們按時(shí)作息,上課聽講坐姿端正,認(rèn)真聽講,大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活,還有一部分同學(xué)沒有適應(yīng)。 而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓您的孩子應(yīng)接不暇,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多,學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。 第三、做到科學(xué)教子,應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。 一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)給家長(zhǎng)們寫過這樣的一段話:你們自身的行為在教育上具有決定意義,不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時(shí)候才是教育孩子,在你們生活的每一瞬間甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子,你們?cè)鯓哟┮路?,怎樣跟別人談話,怎樣談?wù)撈渌?,你們?cè)鯓颖硎練g欣和不高興,怎樣對(duì)待朋友,怎樣笑,怎樣讀書看報(bào)所有這一切對(duì)孩子都有很大的影響。 五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的,特別是班主任,工作繁雜,教學(xué)管理任務(wù)重。如果讓他們給每位家長(zhǎng)都打電話,班里那么多學(xué)生,這顯然不現(xiàn)實(shí)。但老師們希望與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋孩子在校的情況,所以希望家長(zhǎng)大膽與老師交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 六要重視對(duì)孩子的安全教育。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危
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