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最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案必考題(二篇)目錄:最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案必考題一最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案新版二- 1 -最新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案必考題一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)q di qng ji pi lin (_) (_) (_)wi j gi bin chng fn(_) (_) (_)yn j pi ju jn zhng (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)暮(_) 劈(_) 堅(jiān)(_) 擇(_) 幕(_) 壁(_) 豎(_) 釋(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)風(fēng)平浪( ) 群( )無(wú)首 從容不( )( )馬功勞 狂風(fēng)大( ) 耀武揚(yáng)( )風(fēng)( )日麗 欣喜若( ) 呆若木( )(1)描寫自然景物的成語(yǔ): (2)描寫人物神態(tài)的成語(yǔ): (3)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ): 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論夜里,蝙蝠_怎么飛,從來(lái)沒見過(guò)它跟什么東西相撞。_一根極細(xì)的電線,它_能靈巧地避開。他_飛,_從嘴里發(fā)出一種聲音。駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒有障礙物,_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)_2.飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問(wèn)句)_3.因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?,鵝是那么弱,那么可笑。(用加點(diǎn)詞造句) _4.堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計(jì)數(shù)的垂柳。(修改病句)_5.大榕樹上,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著。(改為擬人句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)我愛桂花人,都愛美。有的愛美妙的音樂,那優(yōu)美的旋律會(huì)使人陶醉;有的則愛花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心曠神怡。像我,我愛桂花。八月,許多花兒都已凋謝,而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢?害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠蔭后面的害羞的姑娘啊!桂花,沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;花香而不刺鼻,聞著使人清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過(guò)加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來(lái)有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí),我總愛對(duì)他說(shuō)買桂花糖買桂花糖桂花還可以熏香茶喝了這種香茶滿口清香據(jù)說(shuō)桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭(zhēng)名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。朋友,你能不愛桂花嗎?1從文中摘錄四個(gè)描寫花的四字詞語(yǔ)。_2在短文第四自然段的“”內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3短文為了突出桂花的美與香,運(yùn)用了_(對(duì)比 比喻)的手法;為了描寫桂花怒放的樣子,運(yùn)用了_(對(duì)比 比喻)的手法。4用自己的話概括第四自然段的主要內(nèi)容。_5聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實(shí)際,寫出你對(duì)下面的句子的理解。我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭(zhēng)名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。_七、習(xí)作。(20分)內(nèi)容:圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。要求:可以寫著名的旅游景點(diǎn),也可以寫身邊的景物。2.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,突出景物的奇特之處,按一定的順序?qū)憽?.題目自擬。_參考答案:一 期待 情節(jié) 排練 危機(jī) 改變 充分 演技 配角 緊張 二 暮色 劈柴 堅(jiān)強(qiáng) 選擇 幕布 墻壁 豎立 解釋 三 靜 龍 迫 汗 作 威 和 狂 雞(1) (2) (3)四 無(wú)論; 即使; 也; 一邊; 一邊; 所以五 梅蘭芳是藝術(shù)家。 飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎? 漓江的水是那么清,那么靜,真是讓人心曠神怡啊! 堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。 大榕樹上,鳥兒們?cè)诒M情地歌唱。 六 1婀娜多姿 嬌小玲瓏 千姿百態(tài) 國(guó)色天香2:“ ! ! ” , , 。 !3 對(duì)比 比喻 4桂花的用途很廣。5示例:我們要像桂花那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。6 / 12最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案新版二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)chn d cho u lin xo m shu y i shn二、比一比,再組詞。(10分)診_ 撼_ 塌_ 垠_珍_ 憾_ 蹋_ 限_饒_ 預(yù)_ 曲_ 拙_擾_ 欲_ 屈_ 茁_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聾 響(_)云(_) 風(fēng)(_)(_)靜(_)(_)無(wú)聲 (_)(_)私語(yǔ) 若(_)若(_)將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.畫“ ”的詞語(yǔ)形容非常安靜,這類的四字詞語(yǔ)還有:_、_、_。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。(1)海面上_,太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。(2)夜深了,遠(yuǎn)處的燈光_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但而且如果就既又因?yàn)樗?1)(_)到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么,我(_)告訴你們。(2)巨人(_)立刻拆除了圍墻,(_)把花園給了孩子們。(3)我(_)當(dāng)過(guò)消防員,(_)當(dāng)過(guò)花匠。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)_2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)_3.小鳥凝視著江面。(擴(kuò)句) _4.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的。(改為反問(wèn)句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)月亮的自述我一直是人們(想往向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘神奇)面紗。人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登月的(愿望希望)。首次乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人,一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹??墒鞘聦?shí)上,我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1/6,()是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍,()會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。你們看見懸掛在空中的我,只有一個(gè)圓盤大,其實(shí)我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月光,其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間,太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說(shuō)的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。從1969年以來(lái),人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說(shuō)現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來(lái)了,就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來(lái)做客,來(lái)定居。1畫掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3詞語(yǔ)巧搭配。實(shí)現(xiàn)()創(chuàng)造() ()地等()的現(xiàn)象4什么是月食現(xiàn)象?用“”在文中畫出來(lái)。5讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)? _6如果你登上了月球,你想對(duì)月球說(shuō)些什么呢?_七、習(xí)作。(20分)每個(gè)人都有家,都有家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美麗的,溫的。請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題寫一篇習(xí)作,介紹一下你的家鄉(xiāng),請(qǐng)寫出真情實(shí)感來(lái),字?jǐn)?shù)不少于400字。_參考答案:一 程度超過(guò)聯(lián)系奧秘受益改善二 診斷; 震撼; 倒塌; 無(wú)垠; 珍惜; 遺憾; 糟蹋; 有限; 富饒; 預(yù)習(xí); 曲折; 拙劣; 打擾; 欲望; 屈服; 茁壯 三 耳 欲 徹 霄 平 浪 鴉 雀 竊 竊 隱 現(xiàn) 萬(wàn)籟俱寂 悄然無(wú)聲 無(wú)聲無(wú)息 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 四 (1)如果 就 (2)不但 而且 (3)既 又 五 1.小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。 2.老人注視著海鷗們。 3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。 4.只有我們堅(jiān)持植樹造林,才能使這個(gè)地方變成綠色公園。 5.難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的嗎?(鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的呢?六 1畫掉:想往神奇希望渴望2即使也因?yàn)?理想奇跡焦急奇妙4我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間,太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子

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