XX-2019學(xué)年度第二學(xué)期初中生物老師教學(xué)工作總結(jié)

第 1 頁 共 3 頁 XX 2019XX 2019 學(xué)年度第二學(xué)期初中生物老師教學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期初中生物老師教學(xué) 工作總結(jié)工作總結(jié) 一學(xué)期即將過去 回顧一學(xué)期的思想 工作和學(xué) 習(xí)情況 在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下 順 利完成了一學(xué)期的工作任務(wù) 現(xiàn)將自己的工作小結(jié)如 下 一 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 緊緊圍繞學(xué)習(xí) 新課程 構(gòu)建新課程 嘗試新教法的目標(biāo) 不斷更新 教學(xué)觀念 注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī) 的結(jié)合起來 通過學(xué)習(xí)新的 課程標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)識到新 課程改革既是挑戰(zhàn) 又是機(jī)遇 將理論聯(lián)系到實(shí)際教 學(xué)工作中 解放思想 更新觀念 豐富知識 提高能 力 以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的 洗禮 二 求實(shí)創(chuàng)新 認(rèn)真開展教學(xué) 教研工作 通過學(xué)習(xí)新的 課程標(biāo)準(zhǔn) 使自己逐步領(lǐng)會到 一切為了人的發(fā)展 的教學(xué)理念 樹立了學(xué)生主體 觀 貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心 也是檢驗(yàn) 一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵 一年來 在堅(jiān)持抓好新課 程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí) 我積極探索教育教學(xué)規(guī)律 第 2 頁 共 3 頁 充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源 大膽改革課堂教 學(xué) 加大新型教學(xué)方法使用力度 取得了明顯效果 具體表現(xiàn)在 1 備課深入細(xì)致 平時(shí)認(rèn)真研究教材 多方參 閱各種資料 力求深入理解教材 準(zhǔn)確把握難重點(diǎn) 在制定教學(xué)目的時(shí) 非常注意學(xué)生的實(shí)際情況 教案 認(rèn)真 并能歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 2 注重課堂教學(xué)效果 針對學(xué)生特點(diǎn) 以愉快 式教學(xué)為主 不搞滿堂灌 堅(jiān)持學(xué)生為主體 教師為 主導(dǎo) 教學(xué)為主線 注重講練結(jié)合 在教學(xué)中注意抓 住重點(diǎn) 突破難點(diǎn) 3 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動 不斷汲取他 人的寶貴經(jīng)驗(yàn) 提高自己的教學(xué)水平 經(jīng)常向別的教 師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)中遇到的問題 聽公開 課多次 三 加強(qiáng)反思 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 1 對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入 在 新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多 不能及時(shí)將一些教 學(xué)想法和問題記錄下來 進(jìn)行反思 2 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度 認(rèn)真 研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍 但在教學(xué)實(shí) 踐中的應(yīng)用還不到位 研究做得不夠細(xì)和實(shí) 沒達(dá)到 第 3 頁 共 3 頁 自己心中的目標(biāo) 3 生物教學(xué)中有特色 有創(chuàng)意的東西還不夠多 今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn) 為開創(chuàng)生 物教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn) 其他的有些工作也