



全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
冼村小學朗誦比賽方案語文科組比賽目的:給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。比賽事項安排如下: 一、 參賽對象:全校學生。二、 比賽時間:12月19日下午23節(jié)。三、 比賽地點:育賢樓五樓綜合室。四、 比賽內(nèi)容、形式各班自定。五、比賽評委:學校行政及特邀老師。六、評分方法:滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。 七、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。附:評分細則 一、評委評分標準: 1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分 2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分 3、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分 4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。20分 二、評分辦法: 每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。 評委評分標準: 1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分 2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分 3、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分 4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。20分編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)1一(1)陽光編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)2一(2)我多想去看看編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)3二(1)春編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)4二(2)母親河,我要用真心保護你編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)5三(1)地球的嘆息編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)6三(2)地球的嘆息編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)7四(1)昨天,這兒是一座村莊編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)8四(2)黃河頌編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)9五(1)元旦,讓我們共同祝愿編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)10五(2)元旦,讓我們共同祝愿編號班別詩歌語音(30)語速(30)臺風(20)儀態(tài)(20)得分(100)11六(1)我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國電焊頭盔行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國電子設(shè)備維修服務行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國甜茶葉子市場投資風險及運行狀況預測研究報告版
- 2025至2030中國環(huán)境質(zhì)量檢測行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報告
- 培訓需求調(diào)查課件
- 餐飲服務培訓課件
- 兒童健康成長之路從骨關(guān)節(jié)健康知識普及開始
- 智慧教育新篇章技術(shù)如何重塑學習成效
- 學習者的創(chuàng)新思維培養(yǎng)與實踐
- 那智智能技術(shù)助力商業(yè)高效運營與決策
- 市政、園林取費定額
- 精準設(shè)計支架助力習作表達-統(tǒng)編小學語文教材習作單元教學例談 論文
- 自動扶梯采購投標方案(技術(shù)方案)
- 醫(yī)學院《病歷書寫》評分表
- 《戰(zhàn)略性績效管理》復習資料
- 駐足思考瞬間整理思路并有力表達完整版
- 河南省南陽市2022-2023學年高一下學期7月期末考試物理試題(PDF版含答案)
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程完整全套課件
- Module 6 Unit1 Ill draw the pictures(教學設(shè)計)-2022-2023學年英語四年級下冊 -外研版(一起)
- 高中英語-40篇英語短文搞定高中英語3500個單詞
- 社區(qū)居家養(yǎng)老上門服務方案
評論
0/150
提交評論