最新人教版二年級語文下冊一單元試題及答案匯編(二篇).docx

最新人教版二年級語文下冊一單元試題及答案匯編(二篇)目錄：最新人教版二年級語文下冊一單元試題及答案匯編一最新人教版二年級語文下冊一單元試題及答案真題二- 1 -最新人教版年級語文下冊單元試題及答案匯編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）hi zi n ji tio o zu y yn jin hi yn zh shi bn wn 二、比一比，再組詞。（10分）爐（_） 閃（_） 客（_） 升（_）廬（_） 問（_） 容（_） 開（_）三、讀一讀，連一連。（10分）泛起 包裹 晶瑩的 米糕彈奏 波紋 健壯的 露珠手握 樂曲 美好的 竹子打開 鐵鍬 特別的 禮物四、想一想，選詞填空。（10分）試驗 實驗（1）我們這節(jié)課到（_）室里上。（2）經(jīng)過無數(shù)次（_），衛(wèi)星終于上天了。連續(xù) 繼續(xù)（3）解放軍向敵人陣地（_）開炮。（4）中場休息之后，足球賽（_）進行。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲子不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_（2）例：小猴爬上葡萄架。 小猴迫不及待地爬上葡萄架。小朋友做早操。_（3）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。毛毛蟲變成了一只蝴蝶。_，_六、閱讀短文，回答問題。（20分）小動物過冬秋風刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起商量（ling liang)過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和（h huo)，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來?！毙⊙嘧咏又鴨柷嗤埽骸扒嗤芨绺?，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺(jujio)。等到來年春天，再出來找蟲子吃。”小燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。1短文共有（_）個自然段，寫了_、_、_三種動物的過冬方式。2給文中帶點的字選擇正確讀音。3連一連。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙 把食物儲存起來過冬七、看圖寫話。（15分）圖上都畫了些誰？他們在什么地方？干什么？心情怎么樣？寫幾句話，（不會寫的字用拼音）_參考答案：一 孩子 更加 跳高 作業(yè) 眼睛 海洋 知識 傍晚二 火爐 閃光 客人 上升 廬山 問題 容易 開關 三 四 實驗 試驗 連續(xù) 繼續(xù) 五 天不過井口那么大，不用飛那么遠。 小朋友精神飽滿地做早操。 毛毛蟲變成了一只蝴蝶 一只飄飄起舞的蝴蝶 六 1 8 青蛙 小燕子 蜜蜂 2liang huo jio36 / 10最新人教版二年級語文下冊一單元試題及答案真題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比，再組詞。（10分）訂（_） 棵（_） 治（_） 把（_）盯（_） 顆（_） 冶（_） 吧（_）三、讀一讀，連一連。（10分）搭 書法 明亮的 云海跳 鋼琴 烏黑的 眼睛練 籃球 滑稽的 太陽彈 積木 翻滾的 小丑打 皮筋 圓圓的 頭發(fā)四、想一想，選詞填空。（10分）A平常 B常常（1）放學后，他（_）到操場上去打球。（2）他（_）就很愛讀書，所以他在這次知識競賽中的表現(xiàn)很突出。A連續(xù) B繼續(xù)（3）他休息了一會兒，又（_）跑起步來。（4）小明喜歡寫字，（_）寫了好幾頁。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：雄鷹飛翔。 雄鷹快樂地飛翔。百靈鳥歌唱。 _2.照樣子，寫句子。例：谷像黃金粒粒香。 _六、閱讀短文，回答問題。（20分）音樂療(lio)法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tn)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(x tn)正常工作，對各種病都有療效(lio xio)呢！”1這段話共有（_）句話。2牛伯伯因為_，所以住進了_。3“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這句話是_對_說的。4音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“”畫出來。5下面加點的字在本文中應讀什么？（請在正確音節(jié)的括號里打“”） 音樂：l( ) yu( ) 睡上一覺：ju( ) jio( )七、看圖寫話。（15分）看圖，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小兔”為題，寫一個故事。_參考答案：一 溫暖 波紋 精靈 民族 使勁 熱鬧 幸運 雞蛋 二 訂正； 一棵； 治理； 把柄； 盯著； 顆粒； 陶冶； 好吧； 三 四 B A B A 五 百靈鳥開心地歌