六年級(jí)上語文一課一練給家鄉(xiāng)孩子的信蘇教版.docVIP

蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)給家鄉(xiāng)孩子的信同步閱讀試題【語段】 不要把我當(dāng)做什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！庇腥藛栁疑_花結(jié)果是什么意思。我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！?1、請(qǐng)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 奉獻(xiàn)（）（）無限（）（）回顧（）（）花費(fèi)（）（） 2、反復(fù)朗讀劃“”的句子，用“”標(biāo)出需要語氣讀重一些的詞語。 3、“不是而是”是一種表示對(duì)比的句式，請(qǐng)你仿寫兩句這樣的句子。 4、讀了巴金爺爺?shù)膬啥卧?，你認(rèn)為我們生存需要些什么？ 5、書信是運(yùn)用書面語言形式和別人交流思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的常見的應(yīng)用文，其格式包括、和五個(gè)部分。 【同步遷移】給兒子的信 寧兒： 母親對(duì)于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。 母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了！ 母親和你在生前是永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了。希望你寧兒啊！趕快成人，來安慰你地下的母親。 我最親愛的孩子??！母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)際來教育你。在你長大成人之后，我希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！ 一九三六年八月二日 你的母親趙一曼于囚車中 1、寫出下列詞語的反義詞。 遺憾（）堅(jiān)決（）希望（）千言萬語（） 2、趙一曼遺憾什么？ 3、趙一曼用什么實(shí)際行動(dòng)教育著自己的兒子？ 【拓展提優(yōu)】 “脫掉西裝，到牛棚里去熏一下” 馮玉祥教子的故事 馮玉祥將軍的二兒子馮洪國，先在蘇聯(lián)留學(xué)，后又到日本士官學(xué)校學(xué)習(xí)。在日本學(xué)習(xí)畢業(yè)回國后，立即跑到汾陽看望多日不見的父親。 那天，馮洪國身著西裝，腳登皮鞋，渾身散發(fā)著一股濃厚的外國香水味。他滿面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前，笑著說：“爸爸，我畢業(yè)回國了?！?馮玉祥坐在他那古香古色已經(jīng)陳舊的辦公椅子上，屁股動(dòng)也不動(dòng)，側(cè)著身子，把洪國從頭到腳打量了一下，說：“你學(xué)好了嗎？” 馮洪國沒有察覺父親的表情，笑著回答：“學(xué)好了！” 這時(shí)，馮玉祥一下子站起來，指著洪國說：“早呢！不要癩蛤蟆坐秤盤自稱自貴！” 馮洪國漲紅了臉說：“爸爸，我有啥不是，請(qǐng)您指點(diǎn)指點(diǎn)！” 馮玉祥望著他那一身打扮說：“你看你這味兒，再去看看我們的勞動(dòng)大眾！”馮玉祥停了停又說：“兒啊，你要脫下西裝、皮鞋，到牛棚里去熏一下，聞聞牛屎兒味，才會(huì)知道五谷香。古人說，奢能滅志，儉以養(yǎng)德。你雖然還不曾掌管事業(yè)，談不上奢化，但從你的穿戴上看，是危險(xiǎn)的！”“是，爸爸。你放心，回到國內(nèi)，就按您的意思處事，決不給祖輩丟臉！” 馮洪國被馮玉祥“一板子”打清醒了！他真的脫下了西裝。皮鞋，換上了大青年便衣，穿上了粗布鞋。 后來，馮洪國在宋哲元軍學(xué)生團(tuán)當(dāng)大隊(duì)長。日軍進(jìn)攻北平時(shí)，馮洪國率部抗敵，英勇獻(xiàn)身，沒有辜負(fù)爸爸的教誨。 1、查找有關(guān)資料，了解馮玉祥將軍的生平，制作資料卡片。 2、馮玉祥將軍所說的“到牛棚里去熏一下”指的是什么？ 3、聯(lián)系實(shí)際，說說你對(duì)“奢（sh）能滅志，儉以養(yǎng)德”的理解。 【閱讀驛站】 真正的美和真正的智慧一樣，是非常樸素的。高爾基 心有天