河北省平泉縣第四中學七年級歷史下冊 15 明朝君權(quán)的加強課件2 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第15課明朝君權(quán)的加強 堂堂大元 奸佞當權(quán) 開河變鈔禍根源 惹紅巾萬千 官法濫 刑法重 黎民怨 人吃人 鈔買鈔 何曾見 賊做官 官做賊 混愚賢 哀哉可憐 一 明朝的建立 時間 人物 都城 1368年 朱元璋 明太祖 南京 貧農(nóng)出身 通過參加農(nóng)民起義登上皇帝寶座的朱元璋會采取哪些措施來鞏固統(tǒng)治 二 明太祖加強君權(quán)的措施 1 改革行政機構(gòu) 廢行中書省 設(shè)三司 地方 廢除丞相 撤中書省 中央 2 設(shè)立特務(wù)機構(gòu) 設(shè)立錦衣衛(wèi) 3 強化思想控制 八股取士 皇帝 中央 左丞相 中書省 右丞相 地方 行省 布政司 民政 按察司 刑獄 都司 軍政 吏部 戶部 禮部 兵部 刑部 工部 殿閣大學士 皇帝 中央 地方 布政司 民政 按察司 刑獄 都司 軍政 吏部 戶部 禮部 兵部 刑部 工部 內(nèi)閣 錦衣衛(wèi) 錦衣衛(wèi)職責 監(jiān)視 偵查臣民 錦衣衛(wèi)權(quán)限 皇帝直接指揮 不受法例約束 錦衣衛(wèi)組成 皇帝侍衛(wèi)親軍 八股取士 命題 形式 內(nèi)容 四書五經(jīng)文章結(jié)構(gòu)由把部分構(gòu)成破題 承題 起講 入手 起股 中股 后股 束股朱熹 四書集注 這樣的考試制度會帶來什么影響 三 明成祖加強君權(quán)的措施 1 遷都北京 2 削藩 3 東廠 廢行中書省 設(shè)三司 皇帝 群臣 人民 知識分子 地方 中央 皇族 梳理本課 廢丞相 1 今我朝罷丞相 以后子孫做皇帝時 并不許立丞相 材料中的 我朝 是指 a秦朝b漢朝c唐朝d明朝2 中國古代設(shè)丞相與廢丞相的兩個皇帝是 a秦始皇 明太祖b秦始皇 明成祖c秦始皇 隋文帝d隋文帝 雍正帝 d a 3 明朝時期官吏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 老百姓提心吊膽 這是以下哪個機構(gòu)的設(shè)置所產(chǎn)生的后果 a三省六部制b三司c行省制d廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)4 王明對同學說 明朝的官員沒有隱私權(quán) 太可怕了 他評述了明朝哪項措施造成的后果 a焚書坑儒b設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)c八股取士d大興文字獄 d b 5 下列有關(guān)我國古代科舉制的表述錯誤的是 a隋朝時期 科舉制創(chuàng)立b唐朝時期 科舉制進一步完善c宋朝科舉考試的命題范圍是四書五經(jīng)d明朝科舉考生的答卷分成八個部分6

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