九年級語文下冊 第一單元 第2課《我用殘損的手掌》課件 （新版）新人教版.ppt

我用殘損的手掌 戴望舒 我用殘損的手掌 戴望舒趙邦金 1 1 戴望舒全家照 4 認識作者 戴望舒 1905 1950 原名戴夢鷗 生于杭州 1923年秋入上海大學中文系 1925年加入共產主義青年團 做宣傳工作 1931年加入中國左聯(lián) 1942年 因在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌 被日本憲兵逮捕 在獄中 他受盡折磨 但始終沒有屈服 我用殘損的手掌 就作于那個時候 這首詩 是詩人在侵略者的鐵窗下獻給祖國母親的歌 其代表詩作還有 雨巷 我的記憶 其中 雨巷 一詩膾炙人口 詩人也因此獲得了 雨巷詩人 的桂冠 他是新詩的探索者之一 是象征派現(xiàn)代詩人 3 寫作背景 1941年12月報15日 香港英國當局向日本侵略者投降 日占港后 大肆搜捕抗日志士 1942年春 戴望舒被捕 在獄中 他受盡了折磨 但他并未屈服 在獄中 他寫下了幾首詩 本文就是其中之一 學習目標 1朗讀課文 背誦課文2體會詩歌對比手法的作用 3欣賞詩歌 體會感情 培養(yǎng)熱愛祖國的美好情操 2 聽錄音 注意下列字的讀音 錦幛荇藻蓬蒿螻蟻憔悴蘸灰燼堤 j n zh ng x ng z o p ng h o l u y qi o cu zh n j n d 我 用殘損的手掌摸索 這廣大的土地 這一角 已變成灰燼 那一角 只是血和泥 這一片湖 該是我的家鄉(xiāng) 春天 堤上繁花 如錦幛 嫩柳枝折斷 有奇異的芬芳 我觸到 荇藻和水的微涼 這長白山的雪峰 冷到徹骨 這黃河的水 夾泥沙 在指間滑出 江南的水田 你當年 新生的禾草是那么細 那么軟 現(xiàn)在 只有蓬蒿 嶺南的荔枝花 寂寞地憔悴 7 盡那邊 我蘸著南海 沒有漁船的 苦水 無形的手掌 掠過無限的江山 手指 沾了血和灰 手掌 沾了陰暗 只有 那遼遠的一角 依然完整 溫暖 明朗 堅固 而蓬勃生春 在那上面 我用殘損的手掌 輕撫 像 戀人的柔發(fā) 嬰孩手中乳 我把全部的力量 運在手掌 貼在上面 寄與愛 和一切希望 因為 只有那里 是太陽 是春 將 驅逐陰暗 帶來蘇生 因為只有那里 我們不像牲口一樣活 螻蟻一樣死 那里 永恒的 中國 8 詩歌欣賞 9 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 飽嘗艱難困苦 飽含著對祖國誠摯愛和深深的哀痛 統(tǒng)領句 10 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 淪陷區(qū) 這一角已變成灰燼 那一角只是血和泥 國土正遭受日寇蹂躪 手掌是殘損的土地是破碎的 11 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 詩人在獄中的想象 觸摸家鄉(xiāng) 春天 堤上繁花如錦幛 嫩柳枝折斷有奇異的芬芳 我觸到荇藻和水的微涼 嗅覺 觸覺 與獄中生活形成對比 這一片湖該是我的家鄉(xiāng) 12 長白山的雪峰冷到徹骨 感覺 詩人看到破碎的山河感到心寒 13 這黃河的水夾泥沙在指間滑出 觸覺 14 江南的水田 你當年新生的禾草是那么細 那么軟 現(xiàn)在只有蓬蒿 用對比的手法寫出衰敗的景象 表達出痛苦的內心 什么寫作手法 15 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴 用擬人的方法寫出詩人的痛苦和山河的破敗 什么修辭 作用 16 我蘸著南海沒有漁船的苦水 海水的咸澀味作者稱之為 苦水 實則是作者內心的映照 17 北方 中原 江南 嶺南 南海 雪峰 黃河 水田 荔枝花 漁船 冷得刺骨 水夾泥沙 蓬蒿 憔悴 苦水 從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡 淪陷區(qū) 血和灰 陰暗 18 遼遠的一角 完整 解放區(qū) 溫暖 明朗 堅固 蓬勃生春 殘損的手輕撫 柔發(fā) 手中乳 比喻 因為只有那里是太陽 是春 永恒的中國 怎樣的感受 怎樣的感受 修辭 19 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 淪陷區(qū) 解放區(qū) 灰燼 血和泥 太陽 春 對比 像牲口一樣活 像螻蛄一樣死 驅逐陰暗 帶來蘇生 寫作手法 思想感情 對侵略者 無比的痛恨 對祖國 國土破碎的無比痛心 對解放區(qū) 無比向往 因為她是民族的希望 課外詩歌欣賞 21 撐著油紙傘 獨自彷徨在悠長 悠長又寂寥的雨巷 我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘 她是有丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘像我一樣 像我一樣地默默彳ch 亍ch 著冷漠 凄清 又惆悵 她默默地走近 走近 又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地 像夢一般地凄婉迷茫 像夢中飄過一枝丁香地 雨巷 在雨的哀曲里 消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了 甚至她的太