北師大版2019-2020年五年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)考試B卷（II ）卷.doc

北師大版2019-2020年五年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)考試B卷（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共54分)1. （6分）比一比，再組詞。廣_ 令_ 隊(duì)_廠_ 今_ 認(rèn)_2. （4分）正確的讀音我會(huì)選。所_（shu su） 捕_（b p） 蟬_（cn chn） 晴_（qn qng）3. （8分）比一比，來組詞。進(jìn)_ 瓜_ 塊_ 連_遠(yuǎn)_ 爪_ 快_ 還_4. （9分）選選，填填。（填序號(hào)）玩 包 講 畫 提 升 想 打 吹_粽子 _游戲 _太陽_故事 _氣球 _招呼_辦法 _國(guó)旗 _水5. （4分）根據(jù)意思寫詞語。形容受驚而愣住的樣子。_連聲的稱贊。_一方人多，一方人少，人少的抵擋不住人多的。_人很難到的地方。_6. （4分）給下列句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，_會(huì)掉進(jìn)水里。一排排搭石，任人走，任人踏，它們_聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，_聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。7. （4分）指出下列句子所用的修辭手法德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？ _誰能說這不是天地給我的恩澤？ _波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川 _早晨，好清爽！心里的感覺好清爽！ _8. （6分）請(qǐng)給下列句子排排隊(duì)。（寫序號(hào)）_池塘邊有棵梧桐樹。_藍(lán)藍(lán)的天空下是一片金黃的稻田。_一片一片樹葉從樹上落下來。_秋天來了，秋姑娘把大地打扮得十分美麗。_稻田邊有個(gè)小池塘。_落到水里，小魚把它當(dāng)作傘；落在地上，螞蟻當(dāng)作把它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。9. （5分）按要求寫句子。雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（修改病句）這篇習(xí)作的條理和語言通順。（修改病句）這比山還高比海還深的情誼我們不能忘記。（改反問句）洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。（縮寫句子）10. （4分）我會(huì)填。（1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。（2）_，西出陽關(guān)無敵人。（3）待到重陽日，_。（4）故人西辭黃鶴樓，_。二、 閱讀理解 (共2題；共25分)11. （13分）閱讀下文，回答問題知了學(xué)飛傳說在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟大雁一齊展翅高飛?？墒撬昧潋v著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時(shí)候，知了眼望著萬里長(zhǎng)空，只見大雁振翅遠(yuǎn)飛，真后悔??！可是這時(shí)已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了?。?）給文中畫線的詞選擇正確的解釋。不耐煩_：A心情不暢快；B多而雜亂；C厭煩自滿_：A形容充實(shí)；B感到已經(jīng)足夠；C驕傲（2）讀句子，用畫線的詞語造句。知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。（3）文中具體描寫知了學(xué)飛的是第_自然段。（4）這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理？ 12. （12分）閱讀短文，回答問題?！笆前?，鶯兒，你要好好保存（cn chn）！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈（y yu）是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓（y y），花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨（g g）氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們_歷盡多少磨難，_受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，_在怎樣的境遇里，_有梅花的秉性才好！”（1）用自己喜歡的符號(hào)選擇劃線字的錯(cuò)誤讀音。保存_（cn chn） 愈_（y yu）是風(fēng)欺雪壓_（y y） 骨_（g g）氣（2）給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，并自由選擇其中一個(gè)寫一句話。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們_歷盡多少磨難，_受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，_在怎樣的境遇里，_有梅花的秉性才好！”（3）外祖父是通過梅花來表達(dá)自己的情感的。他贊美梅花的話有三層意思：第一層：_第二層：_第三層：_（4）用“_”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子?！比?寫作 (共1題；共5分)13. （5分）題目：我想有要求：把題目補(bǔ)充完整，如：我想有個(gè)好朋友，我想有個(gè)可愛的小屋，我想有一雙翅膀，我想有朵七色花。寫人、記事、寫物、想象作文均可。內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，有一定的條理性。字?jǐn)?shù)300500字。（作文紙自備）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1