語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語序不當(dāng)A卷.doc

語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語序不當(dāng)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共22題；共44分)1. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難開展。B . 社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念：“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個(gè)市民的積極參與。C . 她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。D . 不可否認(rèn)，無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。2. （2分）下列語句中沒有語病的一句是（ ） A . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。B . 崀山的知名度在不斷提高，具有湘西南特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客。C . 通過觀看電影摔跤吧，爸爸，使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。D . 生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。3. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 在比賽進(jìn)行到第33分鐘，遼寧隊(duì)的李金羽在對(duì)方禁區(qū)前帶球突破，被判犯規(guī)，遼寧隊(duì)獲得一次前場(chǎng)任意球。B . 寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化的服務(wù)。C . 這種槍可不是用來傷人的，它是為了試驗(yàn)在太空飛行的衛(wèi)星受到高速度的太空垃圾撞擊后產(chǎn)生的影響。D . 中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。4. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀了植樹的牧羊人，難道我們沒有不為孤獨(dú)老人的精神所感動(dòng)？B . 他添置了大約100個(gè)左右的蜂箱，改成蜜蜂了。C . 這個(gè)孤獨(dú)的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡。D . 孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄揚(yáng)。5. （2分）下列語句中無語病的是（ ） A . 能否取得事業(yè)上的成功，取決于你堅(jiān)忍不拔的精神和不懈的努力。B . 他把老師的教誨和扶持全當(dāng)成了耳旁風(fēng)。C . 春天來了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。D . 克隆技術(shù)會(huì)給人帶來極大的好處。6. （2分）下列各句中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是（ ）A . 人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過。人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。B . 2012年12月31日下午二點(diǎn)三十，第二十五屆校園藝術(shù)節(jié)在啟黃中學(xué)校園舉行開幕。C . 近日，中國(guó)30省市紛紛出臺(tái)異地高考方案，僅上海和安徽兩地公開征求意見，聽取民意。D . 禮儀是一個(gè)人做人的基本要求。一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。這樣才能制造出和諧融洽的校園環(huán)境和文明社會(huì)。7. （2分）下列句子中，不是病句的一項(xiàng)是 （ ）A . 因?yàn)槲覀儾荒苊つ康亟邮苓^去認(rèn)為的真理，所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。B . 在環(huán)境激變的今天，應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。C . 這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，并且是使人適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。D . 實(shí)驗(yàn)不是毫無選擇的測(cè)量，它需要具體細(xì)致的計(jì)劃。8. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 學(xué)校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為全效師生服務(wù)。B . 能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一。C . 也許我們不能復(fù)制林書豪的成功，但他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。D . 日歷一頁(yè)頁(yè)撕去，就像落葉的秋天，但留下的風(fēng)景卻依然美麗。9. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 科學(xué)研究表明：人們?cè)谏钪蝎@取信息，大約85左右是通過視覺得到的。B . 在他的耐心幫助下，使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。C . 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。D . 語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，提高了能力。10. （2分）下列句子中加線詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）。A . 既然鯽魚的囊胚細(xì)胞核取代鯽魚卵細(xì)胞核后能得到克隆魚，但是異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？B . 有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律 ， 迷戀網(wǎng)上游戲，實(shí)在令人擔(dān)憂。C . 鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無事 ， 并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程，最后長(zhǎng)出有“胡須”的“鯉鯽魚”。D . 張明的動(dòng)人事跡，經(jīng)過校電視臺(tái)的大事渲染 ， 成了校園的熱門話題。11. （2分）下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 秋天的瑯岐是一個(gè)瓜果飄香、成熟豐收的季節(jié)。B . 通過老師的講解，使我們找到了做這一類題的簡(jiǎn)便方法。C . 舉行“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀的現(xiàn)狀有著重要的意義。D . 近日，政府出臺(tái)了一系列強(qiáng)硬政策防止交通意外不再發(fā)生。12. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 在星光大道的舞臺(tái)上，他的表演更是讓在座的評(píng)委們技驚四座。B . 咱兩口子的工資加在一起，不足一百多塊錢，要維持五口人的開支，相當(dāng)拮據(jù)。C . 四川雅安人們抗震救災(zāi)，重建家園的事實(shí)告訴我們：只要心中有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。D . 京廣高鐵將于12月26日全線貫通，北京至廣州的最快運(yùn)營(yíng)時(shí)間從現(xiàn)在的20多個(gè)小時(shí)縮短到8小時(shí)左右。13. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀書可以開闊視野，開闊心胸，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有裨益。B . 由于他良好的心理素質(zhì)和出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。C . 恐龍滅絕的原因，是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。D . 一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。14. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。B . 冬天的濟(jì)南，是一個(gè)溫暖、響晴的季節(jié)。C . 生活有多廣闊，語文就有多廣闊，我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。D . 當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。15. （2分）選出下面句子中沒有語病的一項(xiàng)（ ）A . 通過中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。B . 小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。C . 專家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。D . 弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。16. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南的冬天真得算個(gè)寶地。B . 當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來時(shí)，令小朋友在草地上快樂地踢球、賽跑、捉迷藏。C . 我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛水器出征馬里亞納海溝，執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。D . 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。17. （2分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。B . 你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C . 電子工業(yè)能夠迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。D . 遭受了這樣的挫折，大家都有點(diǎn)泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的情緒。18. （2分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 上級(jí)主管部門已批復(fù)并審議了佛山市一環(huán)主線通車后相關(guān)車輛的通行費(fèi)收費(fèi)方案。（將“批復(fù)”和“審議”調(diào)換位置）B . 英國(guó)首相就“脫歐”問題發(fā)表重要演說，她表示，有信心與歐盟達(dá)成最終“脫歐”。（“就”改為“針對(duì)”）C . 由于漢字書寫納入期末考試考查，使各學(xué)校越來越重視寫字教學(xué)。（刪去“由于”或“使”）D . 為了防止青少年不違法犯罪，我們要重視開展學(xué)校的法制教育活動(dòng)。（刪去“不”）19. （2分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便沾滿了數(shù)萬名歡送的人群。（修改：將“便”調(diào)到“在通往機(jī)場(chǎng)”前面）B . 隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂，讓更多的學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。（修改：刪去“隨著”或“讓”）C . 據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。（修改：去掉“大約”或“左右的”）D . “戲劇進(jìn)校園”成效不顯著，原因是學(xué)生對(duì)戲劇不了解，不感興趣造成的。（修改：刪除“造成的”）20. （2分）下列句子，句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 習(xí)近平總書記近日做出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。B . 央視朗讀者受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C . 本賽季歐冠決賽北京時(shí)間6月4日凌晨在加的夫展開角逐，皇家馬德里以4比1的比分完勝尤文圖斯，再度捧起了象征歐洲俱樂部冠軍榮譽(yù)的圣伯萊德杯。D . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)通過選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)，喚起了國(guó)人心中對(duì)詩(shī)詞的記憶和情懷，使觀眾深刻感受到中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的魅力。21. （2分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。B . 你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。C . 為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。D . 親近自然，融入自然，我們的情感會(huì)更加豐富，我們的生活會(huì)更加美好。22. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 進(jìn)入21世紀(jì)后，亞洲符國(guó)國(guó)際地位不斷上升，亞洲文明的意義和價(jià)值也不斷被重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，并在人類文明發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用。B . 近年來，遍布浙江各地的百余條古道，濃縮著優(yōu)美的自然景觀和厚重的人文歷史為一體，是詩(shī)畫江南的重要組成部分。C . 2019年春節(jié)檔電影里，最火爆的當(dāng)是改編自劉慈欣經(jīng)典作品的科幻大片流浪地球，隨之而來，社會(huì)上掀起了一股閱讀科幻小說的熱潮。D . 傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封書信傳遞著自己的惦念。二、 填空題 (共2題；共10分)23. （2分）某班以“走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞”為主題開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是李林同學(xué)寫的關(guān)于閱讀古詩(shī)詞的好處的一段話，請(qǐng)你按照要求幫他修改。 “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。”【A】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，變得更加文明、高雅，更重要的是能使人靈秀。【B】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，【C】能夠不斷地提高自己的視野，凈化自己的靈魂，求得身體和精神上的健康?！続】處句子語序不當(dāng)，應(yīng)該為： _。【B】處句子成分殘缺，應(yīng)該為： _?！綜】出句子有搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“_”改為“_”。24. （8分）下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病，請(qǐng)加以改正。五一節(jié)那天，500多名建設(shè)者放棄休息的時(shí)間，奮戰(zhàn)在五鳳口高架工地一線，掀起“奮戰(zhàn)120天”勞動(dòng)競(jìng)賽。旋挖鉆、高壓旋噴機(jī)、吊機(jī)、挖掘機(jī)等20多臺(tái)施工機(jī)械奏鳴著，頭戴安全帽、身穿工作服的建設(shè)者正在進(jìn)行明挖隧道的施工。由于是勞動(dòng)節(jié)，指揮部準(zhǔn)備了豬肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰問品，慰問勞動(dòng)者。勞動(dòng)之余，項(xiàng)目部還為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的文體活動(dòng)，讓建設(shè)者更好地投入到以后的勞動(dòng)之中，適當(dāng)?shù)胤潘缮硇?。第處成分殘缺，?yīng)在_（詞語）后面增補(bǔ)_。第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_。第處不合邏輯，應(yīng)將_改為_。第處語序不當(dāng)，應(yīng)將_與_互換位置。三、 語言表達(dá) (共1題；共6分)25. （6分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。 A這段時(shí)間，從業(yè)界到社會(huì)大眾，一些圍繞企業(yè)的“缺芯少魂”之痛深入思考。現(xiàn)實(shí)警示我們，無論一家企業(yè)規(guī)模有多大，如果核心元器件嚴(yán)重依賴外國(guó)，供應(yīng)鏈的“命門”就會(huì)掌握在別人手里。B一個(gè)國(guó)家的核心技術(shù)靠化緣是要不來的，必須一定得靠自力更生。信息技術(shù)是目前全球研發(fā)投入最集中、創(chuàng)新最活躍、應(yīng)用最廣泛的技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，是全球技術(shù)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)高地。近年來，我國(guó)在信息技術(shù)上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但仍然沒有完全解決核心技術(shù)“卡脖子”的瓶頸制約。C面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出來的，突破核心技術(shù)這個(gè)難題，說到底要靠我們自己奮發(fā)有為，加速打造“中國(guó)芯”，以自主創(chuàng)新重塑技術(shù)格局。