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框架 學(xué)習(xí)生字 閏柄租缺頸爹賊猬謂汛 祭祀竹匾允許仿佛潮汛刺猬稀奇胯下收租裝弶熟識(shí)所謂其間如許伶俐刺猹 學(xué)習(xí)詞語(yǔ) 空 k ng k ng 多音字組詞 行 x ng h ng 盡 j n j n 正 zh ng zh ng 圈 qu n ju n 佛 f f 銀項(xiàng)圈 允許 氈帽 頸上 縛在 畜生 五行缺土 正月 仿佛 空地 zh ng y n zh n j ng f ch f k ng qu n x ng 讀一讀 快速回顧課文回答問題1 從寫作順序看 課文都寫了哪些內(nèi)容呢 2 找出描寫閏土形象的句子 1 寫 我 記憶中看瓜刺猹的閏土2 與作者初次相識(shí)的閏土3 和 我 相處的閏土 此處具體寫了哪些事 4 和 我 分別的閏土 本課內(nèi)容 描寫閏土形象的句子 1 其間有一個(gè)十一二歲的少年 項(xiàng)戴銀圈 手捏一柄鋼叉 2 他正在廚房里 紫色的圓臉 頭戴一頂小氈帽 頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈 這可見他的父親十分愛他 怕他死去 所以在神佛面前許下心愿 用圈子將他套住了 思考 這句話如何理解 他們不知道一些事 閏土在海邊時(shí) 他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空 他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空 我 和 往常的朋友 是些 少爺 整天生活在大院里 不能廣泛地接觸大自然 像井底之蛙 眼界狹窄 表達(dá)了 我 對(duì)自己所處環(huán)境的不滿 流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往 學(xué)完這篇課文 你覺得閏土給你的印象是怎樣的呢 機(jī)智勇敢 健康可愛 活潑 聰明能干 知識(shí)豐富 的一個(gè)農(nóng)村少年形象 稻雞 角雞 鵓鴣 藍(lán)背 跳魚兒 彈涂魚 體長(zhǎng)約10厘米 稍側(cè)扁 淡褐色

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