班會(huì)方案設(shè)計(jì).docx

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人 初二（1）錢海燕活動(dòng)目標(biāo)：1、通過班級(jí)交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的給予解決的一些問題。2、讓學(xué)生有意識(shí)的去思考自己學(xué)習(xí)存在的問題，不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。3、通過主題班會(huì)讓學(xué)生之間形成互助合作相互學(xué)習(xí)的良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。活動(dòng)流程：活動(dòng)一：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷問題：1、如何合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率2、如何在課堂上有效地記筆記，整理筆記3、如何寫好作文4、如何學(xué)好英語（特別是聽力）5、如何將知識(shí)點(diǎn)綜合聯(lián)系、靈活運(yùn)用6、如何對(duì)待數(shù)學(xué)與物理作業(yè)中的難題7、課余時(shí)間如何合理安排各科學(xué)習(xí)活動(dòng)二：收回調(diào)查問卷進(jìn)行分析活動(dòng)三：總結(jié)可能出現(xiàn)的主要問題不能合理利用好時(shí)間，不注意學(xué)科間的平衡，自己感興趣的學(xué)科多做一些，不敢興趣的學(xué)科少做，這樣使得劣勢(shì)的學(xué)科更處于劣勢(shì)。課堂參與情況和筆記都較好，課堂效率普遍較高。但是仍有部分學(xué)生聽課效果差，上課做小動(dòng)作，做與課堂無關(guān)的事情或者老師每拋出一個(gè)問題總是目光呆滯，不積極動(dòng)腦。關(guān)于英語和語文學(xué)習(xí)，很多學(xué)生不注意積累，很少讀課外書或名著，不注意多記多背，英語聽力磁帶也很少聽。數(shù)學(xué)和物理還有相當(dāng)一部分學(xué)生碰到作業(yè)中的難題就主動(dòng)放棄，不做思考，使得解題能力難以提高，知識(shí)點(diǎn)綜合聯(lián)系和運(yùn)用的能力不夠。很多學(xué)生不善于利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)。作業(yè)情況總的來說較好，以自主學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)的方式，既提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)，也由此進(jìn)一步加深同學(xué)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。復(fù)習(xí)的自覺性有待進(jìn)一步加強(qiáng)?；顒?dòng)四（討論）：你是否滿意自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績(jī)和狀態(tài)，有怎樣的規(guī)劃和目標(biāo)?教師總結(jié)提出要求1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。 準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。 訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。 3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。 要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)達(dá)到成績(jī)目標(biāo)。 長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。4、突出重點(diǎn)。 所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。 5、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間。 在課余學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不