精選[人教版]六年級上學期小學語文練習題綜合復習三單元真題模擬試卷卷(④).docx

精選人教版六年級上學期小學語文練習題綜合復習三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 按拼音寫漢字tn hunp qbo n_2. 形近字組詞燥_ 滴_噪_ 摘_3. 我是拼音小能手_沉寂飄落央求4. 按要求完成下列句子練習。1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件令他心動的東西。（縮寫句子）魯本把小盒子放在母親手上。（擴句）魯本對店主說：“我現(xiàn)在還沒有足夠的錢，您能為我預留一些日子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）他把錢罐藏在草垛里。（改為“被”字句）5. 課文“精彩極了”和“糟糕透了”內(nèi)容回顧與延伸。 整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認認真真地謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。1. （1）找出語段的中心句。2. （2）“我”是如何準備的？3. （3）用“首先然后最后”寫一段話。6. 我會填。命運對霍金如此的殘酷，而霍金卻說：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；學生較好地體會到了這段話語背后所包含的滿足、樂觀、頑強、執(zhí)著。你能寫出四個表示樂觀的成語嗎？_、_、_、_。7. 根據(jù)課文永遠的歌聲內(nèi)容填空。老師生病_我們向老師獻上草藥和小魚。8. 用下列詞語造句忙碌夢寐以求9. 謄寫詞語 啟蒙 清澈 告誡10. 根據(jù)情境填上合適的名句?！笆耪呷缢狗?_。”時光就像奔流的河水一樣一去不復返,我們要珍惜時光,好好學習啊! “_,_。”這兩句詩描寫了這樣的景象:星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動,大江滾滾東流。11. 把陳述句換成把字句我會突然砸碎面前的玻璃。母親撲過來抓住我的手。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！毙▲B們在爭論一個什么問題？13. 閱讀下文，回答問題 我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。 我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識，也真希望每個人都能像你這樣?！毕駥W生得到校長的表揚一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎她給了我兩角五分的折扣。 你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？ 政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。 在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。 讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣 真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。 可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊！這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環(huán)境！ 我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！1. （1）給短文加一個合適的題目。2. （2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許_ 夸耀_寫反義詞：增強_ 保護_3. （3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。算：A作罷，不再計較；B計算數(shù)目；C當做、認做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。_你可能會說：2角5分算得了什么？_騰：A奔跑或跳躍；B空出來，挪移；C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。_萬馬奔騰。_4. （4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。這“2角5分”是對“我”_，這樣做的獎賞，是對“我”具有_意識的肯定?！霸谖覀兯形廴经h(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過還有_、_等?！翱墒?，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同?。　薄斑^去用的包裝物”在短文中指的是_、_等。使用它們的好處是_。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物_的感情。5. （5）作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出原文中的語句。6. （6）環(huán)境保護其實是