高中語文 2.3.2《致西伯利亞的囚徒》課件 蘇教版必修3.ppt

致西伯利亞囚徒 普希金 19世紀俄羅斯最偉大的詩人 俄羅斯文學的鼻祖 俄羅斯語言文學的創(chuàng)始者 他的創(chuàng)作奠定了近代俄羅斯文學的基礎 被稱為 近代俄國文學之父 作品有詩 自由頌 致恰達耶夫 和小說 葉甫蓋尼 奧涅金 上尉的女兒 等 普希金 亞歷山大 謝爾蓋耶維奇 普希金 1799 1837年 是俄羅斯偉大的民族詩人 是俄羅斯現(xiàn)實主義文學的奠基人 是俄羅斯文學語言的創(chuàng)造者 更是19世紀世界詩壇的一座高峰 普希金是時代的寵兒 也是時代的旗幟 他作為民族意識的體現(xiàn)者 反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴 國家獨立 社會進步的愿望和心聲 普希金對俄羅斯本國作家影響巨大 在這一點上沒有任何其他國家的詩人能與之相比 普希金城的亞歷山大宮殿 普希金出生于莫斯科一個貴族家庭 在濃厚的文學氛圍中長大 1811年 普希金進入貴族子弟學校皇村中學學習 年僅12歲就開始了其文學創(chuàng)作生涯 他深深地被以后的十二月黨人及其民主自由思想所感染 畢業(yè)后創(chuàng)作了許多反對農奴制度 謳歌自由的詩 因此觸怒了沙皇亞歷山大一世 于1820年被流放到俄國南部 普希金在南俄流放期間 創(chuàng)作了許多抒情詩和浪漫主義的敘事詩 如 高加索的俘虜 強盜兄弟 巴赫切莎拉伊的淚泉 等 從這一時期起 普希金詩作中前輩詩人的影響逐漸消失 完全展示了自己獨特的風格 1830年 普希金完成了自1823年就開始創(chuàng)作的長篇詩體小說 葉甫蓋尼 奧涅金 這是普希金最重要的作品之一 是俄羅斯現(xiàn)實主義文學第一部典范作品 也是普希金由浪漫主義轉向現(xiàn)實主義的第一部作品 1831年普希金與岡察羅娃結婚后 定居彼得堡 在7年的婚姻生活中 他們養(yǎng)育了4個子女 30年代中期 普希金與當局的矛盾日益加劇 此時一個法國流亡者丹特士又放肆地追逐他的妻子 在忍無可忍的情況下 普希金于1837年2月8日與丹特士決斗 身負重傷 兩天后去世 米哈伊洛夫斯科耶景色 普希金在流放期間 時常坐在這塊石頭上陷入遐思 四周的牧場 湖泊 叢林和風車都曾出現(xiàn)在詩人的作品中 石頭上雕刻的詩句是普希金1835年重返故鄉(xiāng)時所作 普希金故居 這座由木板搭建的房子是普希金在流放期間的 鄉(xiāng)村創(chuàng)作室 詩人眾多作品誕生其間 普希金故居內的書房 房間是普希金模仿他所崇拜的英國詩人拜倫的房間布置的 這是圣山 現(xiàn)名普希金山 普希金墓附近的普希金雕像 普希金和他的妻子 教學目標 1 學生能通過對文本的研習 了解人和時代的關系 了解不同階層的人物在特定時代所表現(xiàn)出的不同人格追求 2 學會了解作品的時代背景 準確地把握人物的內心世界 感受高尚的人格操守 領會文本所傳達的思想情感 3 學習有感情地朗誦詩歌 寫作背景 1825年12月 轟轟烈烈的俄國十二月黨人起義失敗了 起義者或被殺或流放 這次起義是俄國貴族革命者發(fā)動的反對農奴制度和沙皇專制的武裝起義 領導起義的貴族革命者在俄國歷史上被稱為 十二月黨人 他們拋棄了財產地位和家庭 奮不顧身地為俄國勞苦大眾謀幸福 被俄國人民視為英雄 十二月黨人為什么值得尊敬 俄國十二月黨人大多是貴族出身 在專制的沙皇統(tǒng)治時期養(yǎng)尊處優(yōu) 絕無衣食之虞 但是他們是最早覺醒的一批人 在這一點上 他們和屈原有相似之處 他們有高尚的品德 為推翻專制的沙皇統(tǒng)治 推翻落后的農奴制 為國家為民眾謀利益 不惜拋棄財產地位和家庭 義無反顧地發(fā)動武裝起義 起義失敗后遭受殘酷鎮(zhèn)壓 沙皇把他們流放到西伯利亞 他們依舊不屈不撓地堅守自己的信念 十二月黨人值得尊敬的是他們的起義不是為了爭奪權力 而是為了推翻專制暴政 為了理想 這些貴族青年寧愿走向刑場 走向流放地 這是高尚的人格使然 普希金的詩 體現(xiàn)了這種人格理想 師生配樂朗讀 問題探討 1 這是一首政治抒情詩 你認為這首詩歌抒發(fā)詩人怎樣的思想感情 2 詩歌是怎樣把這種感情傳達出來的 3 枷鎖 利劍 分別象征什么 4 普希金在寫 致西伯利亞的囚徒 是仍受當局的監(jiān)視 為什么還把他的詩歌稱作 自由的歌聲 5 詩人為什么把希望稱作 災難的忠實的姐妹 用自己的話說出其中的含義 6 你認為本詩歌的基調是怎樣的 抒發(fā)對12月黨人的敬意 用希望鼓勵戰(zhàn)友的斗志 激勵他們繼續(xù)戰(zhàn)斗 也用希望激勵自己 1 這是一首政治抒情詩 你認為這首詩抒發(fā)詩人怎樣的思想感情 2 詩歌是怎樣把這種感情傳達出來的 強調了12月黨人生活環(huán)境的艱苦 這黑暗的環(huán)境暗示社會環(huán)境的黑暗 而這些人能放棄自己原來優(yōu)越的條件 為勞苦大眾謀幸福 可見他們的可貴 值得敬仰 用許多 不會 與 會 突出志向不會消亡 大家的期望的時辰回降臨 愛和友誼會來來到你們身邊 自由的歌聲會傳進你們苦役的洞窟 自由的迎接你們 弟兄們會把利劍送到你們手上 對革命具有必勝的信念 同時激勵朋友堅持斗爭 3 枷鎖 利劍 分別象征什么 枷鎖 象征沙皇專制制度的束縛 利劍 象征革命者繼續(xù)戰(zhàn)斗的精神 普希金的這首詩歌本身就好似自由的歌和一把利劍 這首詩歌在12月黨人中廣泛傳誦 對他們是極大的鼓勵 4 普希金在寫 致西伯利亞的囚徒 是仍受當局的監(jiān)視 為什么還把他的詩歌稱作 自由的歌聲 并不僅僅因為他在牢獄之外 而是指他在詩歌中所表達的反對專制 歌唱自由的理想追求 這種追求永不停止 5 詩人為什么把希望稱作 災難的忠實的姐妹 用自己的話說出其中的含義 要革命就會有流血犧牲 就會有災難 而在斗爭中才會有勝利的希望 把 希望 說成是 災難的姊妹 表現(xiàn)出革命者的不屈精神和樂觀態(tài)度 6 你認為本詩歌的基調是怎樣的 是鼓勵戰(zhàn)友的詩篇 悲壯中充滿樂觀 這首詩歌寫于特定的年代 表現(xiàn)出戰(zhàn)斗者的豪情 雖然起義失敗但詩歌的基調高亢 豪邁奔放 充滿了必勝的信念 詩文分析 1 在開頭部分詩人為什么要寄語那些 囚徒 要 堅持著高傲的忍耐的榜樣 2 你們的悲痛工作和思想的崇高志向 指的是什么 3 希望 對于 西伯利亞囚徒 和詩人來說分別意味著什么 找出相關詩句說明 4 為什么最后送上的是 利劍 而不是 鮮花 1 在開頭部分詩人為什么要寄語那些 囚徒 要 堅持著高傲的忍耐的榜樣 因為詩人知道 在礦井深處服苦役 猶如在地獄里掙扎 需要有頑強的意志和堅定的信念才能支撐 肉體的折磨決不能是高貴的靈魂屈服 2 你們的悲痛工作和思想的崇高志向 指的是什么 解放農奴 推翻沙皇暴政 3 希望 對于 西伯利亞囚徒 和詩人來說分別意味著什么 對于被流放的十二月黨人