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2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試題參考答案評分說明:1 本解答給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評分參考制訂相應(yīng)的評分細(xì)則2 對計(jì)算題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就不再給分3 只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分一、選擇題1B2D3A4B5C6B7C8A9D10B11B12B二、填空題13141115240016三、解答題17解:由,得,所以有當(dāng),即時(shí),取得最大值18解:(I)設(shè)表示事件“一個(gè)試驗(yàn)組中,服用有效的小白鼠有只”,表示事件“一個(gè)試驗(yàn)組中,服用有效的小白鼠有只”,依題意有所求的概率為(II)的可能值為0,1,2,3且,的分布列為0123數(shù)學(xué)期望19解法一:ABCHNM(I)由已知,可得平面由已知,可知且又為在平面內(nèi)的射影,(II),又已知,因此為正三角形,因此在平面內(nèi)的射影是正三角形的中心,連結(jié)為與平面所成的角在中,ABCHNMyxz解法二:如圖,建立空間直角坐標(biāo)系令,則有(I)是的公垂線,平面平行于軸故可設(shè)于是,(II),又已知,為正三角形,在中,可得,故連結(jié),作于,設(shè),可得,連結(jié),則 ,又,平面,為與平面所成的角又,20解:(I)橢圓方程可寫為,式中,且得,所以曲線的方程為,設(shè),因在上,有,得切線的方程為設(shè)和,由切線方程得,由得的坐標(biāo)為,由,滿足的方程,得點(diǎn)的軌跡方程為(II),且當(dāng),即時(shí),上式取等號故的最小值為321解:(I)的定義域?yàn)閷η髮?dǎo)數(shù)得 (i)當(dāng)時(shí),在和均大于0,所以在為增函數(shù)(ii)當(dāng)時(shí),在為增函數(shù)(iii)當(dāng)時(shí),令,解得,當(dāng)變化時(shí),和的變化情況如下表:+在,為增函數(shù),在為減函數(shù)(II)(i)當(dāng)時(shí),由(I)知:對任意恒有(ii)當(dāng)時(shí),取,則由(I)知(iii)當(dāng)時(shí),對任意,恒有且,得綜上當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),對任意恒有22解:(I)由,得,所以再由有,將和相減得,整理得,因而數(shù)列是首項(xiàng)為,公
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