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文檔簡介
腳踏實地抓教研立足學科搞課改 堯都區(qū)賈得一中數(shù)學教研組匯報材料 1 賈得一中數(shù)學組不斷深化課堂教學改革 大力開展教學研究 以新的課改理念為導向 以教師為主體 以實踐活動為動力 以課題研究為載體 科學有效地開展了一系列教研工作 努力提高課堂教學效率 全面提高教學質(zhì)量 開創(chuàng)了我校數(shù)學課改新局面 2 一 基本情況介紹 研究力強 向心力強 戰(zhàn)斗力強的 三強 團隊 3 二 認真學習 提高素質(zhì) 4 集中學習 專家引領 網(wǎng)絡學習 小組學習 5 三 積極教研 注重集體備課 不斷探究有效的教學模式 6 研究課標 研究教材 7 三學兩測教學模式 8 三步十環(huán)節(jié) 備課模式 課前預習兩環(huán)節(jié) 明確任務及積分 完成任務及得分 課中學習六環(huán)節(jié) 預習反饋 明確目標 依據(jù)目標 自主學習 針對疑難 互助合作 展示交流 共同提高 引導小結(jié) 掌握規(guī)律 精選練習 鞏固目標 課后運用兩環(huán)節(jié) 拓展練習 形成能力 小組抽測 學情反饋 9 中考六個維度 1 探究性與開放性2 閱讀素養(yǎng)3 學科素養(yǎng)4 課程標準中有關 教學 活動建議 5 借鑒PISA測試理念6 表達 交流 共享 10 課標要求是綱 閱讀能力 是魂 11 圍繞培養(yǎng)學生 閱讀能力 實踐能力 這一中心 探究課堂教學模式 12 閱讀式教學課堂一角 13 堯都區(qū)初中課堂教學觀摩會 14 課前議課 15 全程錄像 16 課后評課 17 四 推進教育信息化進程 加強信息技術與數(shù)學學科的整合 18 積累資源活水不斷 19 五 碩果累累 20 論文獲獎 發(fā)表 2
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