2013年高考語文專題達標(biāo)測評卷散文.doc

2013年高考語文專題達標(biāo)測評卷散文一、（2012廣東江門市高三調(diào)研）閱讀下面的文字，完成13題。海 琴牛漢春二月，剛吃過晚飯，天就暗黑暗黑的了，星星出的還不全。風(fēng)不大，可冷冷的很有氣勢。祖母手扶羊圈門口那棵老棗樹，兀立著，面朝南邊的天，她不住地在張望和諦聽。烏鴉從頭頂掠過去，只聽哇的一聲，卻看不見飛的影子。但我心里知道，祖母正在張望著什么，諦聽著什么，因為我也正朝那個方向癡癡地望著聽著。每年一到這個季節(jié)，這個時刻，我父親在五道廟前，要把海琴和點亮的燈籠，一塊向已經(jīng)穩(wěn)在高空的風(fēng)箏送上去。點亮的燈籠，紅光閃爍，如果與風(fēng)箏一塊升空，肯定當(dāng)下就著了起來，不但燈籠燒光，怕還得禍及風(fēng)箏。因而只能等風(fēng)箏升在空中，穩(wěn)定了之后，才有可能送上去?？墒窃鯓影腰c著的燈籠送到高高的風(fēng)箏那里去呢？這就得靠海琴。海琴，形狀似展開雙翅的蝴蝶，是用紙和竹制作成的，上面描繪著彩色的圖案。為什么叫海琴？為什么不叫蝴蝶琴，而叫海琴？最初我都不明白。問過父親，他回答說：“你只要看過聽過海琴升到風(fēng)箏那里一回，你就全明白了。”海琴的上端，在兩翼之間，有一個鐵絲做的環(huán)套，可以連在風(fēng)箏的繩索上，海琴的下端掛著燈籠。一旦燈籠里的蠟燭點著了，熱氣上升，從燈籠頂部的空洞沖冒出去，直沖著海琴的兩翼，產(chǎn)生出浮力，海琴帶著紅燈籠，便沿著繩索，歌唱著向上升去。父親對我說：“把耳朵貼著繩子?！蔽野讯溱s緊貼向繃得像弓弦的繩子，果然便聽見海琴撫著繩索，奏出了非常奇妙的大海的音樂，不同于板胡，不同于笙。仿佛是一群炸窠的蜜蜂，嗡嗡地護著蜂王，在天空旋飛。又仿佛覺得不是一根繩索在彈奏，而是彈著無數(shù)根弦子。可能上邊風(fēng)緊的緣故，聲音越聽越響。等到海琴和燈籠升到風(fēng)箏那里就停下來，變成一顆紅的星懸在空中，漆黑的夜空上，只有這一顆星微微地在搖動。琴聲并未消失，還在不停地演奏著，只是沒有上升時那么洪亮罷了。其實，耳朵不貼著繩索，也能聽到海琴演奏的音樂，全村的人坐在房子里都能隱隱地聽到，就像濱海的人都可以聽見海韻。“看，送海琴和燈籠了！”孩子們在小巷里嚷嚷著。祖母望著天空搖動著的紅燈籠說：“今天的燈動蕩得厲害，恐怕風(fēng)箏不好收下來。”她擔(dān)心兒子的胳膊又要疼幾天。假如風(fēng)大，收風(fēng)箏時需要幾個男人的力氣，才能把風(fēng)箏拽下來。燈籠里的蠟燭一旦燒盡，紅亮的星星就隕滅了，只聽到海琴的寂寞的嘆息。父親扎的風(fēng)箏是附近幾個村莊最大的，是人形的“天官”風(fēng)箏，足有丈把高。用的繩子是麻的，浸過蜂蠟，這是為了讓海琴能快捷地上升，并且演奏出的聲音清亮一些。童年時，我沒有見過海，但我從海琴聲中聽到了大海美妙的旋律。后來，我見到大海，大海的濤聲當(dāng)然比海琴的聲音要雄渾得多，但是它并不能代替我童年的海琴，即使是交響樂，也淹沒不了海琴聲音：嗡嗡，嗡嗡錚錚，錚錚令人遺憾的是，離開故鄉(xiāng)之后，再沒有看到有人在夜里放風(fēng)箏，并且把海琴和紅燈籠從地上升到天空。（選自牛漢散文人民文學(xué)出版社 2009年）1概括第一段的內(nèi)容，并說明這段文字的表達作用。_2請具體說說文中畫線部分的含義。_3本文的寫作主旨意圖是什么？對此你有怎樣的感受。_二、（2012廣東湛江市高三質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成13題。舞蹈在狂流中的生命劉志成 陜北的窟野河下游地區(qū)，地瘠人窮，煤炭尤缺。當(dāng)?shù)赜忻裰{日：“一冬半春為炭忙，年三十拉炭在半路上?！彼麄冏鲲埲∨?，只能把希望寄托于速河的發(fā)洪季節(jié)。 那一年，正在舅家做客的我，有幸睹了這一悲壯的場面。從此，我生命中再也無河，即便有，也抓不住我的激情，進不了我的骨髓和血液 天空炸響了幾聲悶雷后，雨點兒如鼓點，劈啪，劈啪地落下。此時你絕對想象不表，那平日里幾乎要干涸的，昏昏沉沉，懶得發(fā)聲吐氣的陡北窟野河，頓時有了真正的生命。它剎那間急劇地暴漲，匯集成一支巨大的洪流，如奔馳的千軍萬馬，驕橫無度地揮殺著，翻卷著，放肆地撕毀了河岸無數(shù)的灌木，大樹，和裸露地面的炭塊，轟隆，轟隆地席卷著奔哺而下，讓你緊張、顫栗得透不過氣來。 河邊聚集了一片黑壓壓的人群，他們正急切而緊張地站在滂沱大雨中，渴盼著那滲透著幸運與悲酸的冷峻時刻到來。 渾壓壓的艱頭像山峰鋪天蓋地地終于壓過來了。有一片浪頭伴著渾沉的吼聲匆匆涌來了，像頭馬領(lǐng)著一大隊不見尾的馬群，浩浩奔騰。這時的水面已有大量的炭塊混著泥沙打著旋兒向前趕。人們一寓蜂似的涌八了滔滔洪水中，水性好的男人奮不顧身，直搗中流，撲大塊，老弱婦重在河邊用筐子等工具撈小塊， 搶在最前頭的是舅舅，他已在中流穩(wěn)穩(wěn)地接住塊大炭，順?biāo)畡菹虬哆叿鲞^來，迅速地推上岸，又忙奔下水去了。如此兩三次，妗子和我才撈滿一筐。 這時，勢如狂飆旋卷的洪濤中流，有一壓十多間屠子大的炭山漂下來了。舅舅便和四五個冒氣騰騰的后生，急搶過去堵接。舅舅水性好，劃在前頭，就在他接住炭山的剎那，卻給那股激流沖得仰了幾仰，要不是身后一個青皮后生眼疾手快拉住了他，幾乎給沖倒了呢。剛才的一幕，令河邊的我，心懸在了嗓眼上，唬得渾身軟作一團，只是心里一股勁念著“菩薩”不已，直至舅舅和后生仔們穩(wěn)穩(wěn)接住了炭山，踩著大浪，向岸邊浮看過來了，我還“咚咚咚”跳著呢。 我的肚子早巳咕咕叫了，本以為這下能乘空同舅舅他們回去吃飯了。誰知沒有一個人離開河岸，人們只是眼睜睜地瞅著一座座炭山在眼皮下滾走，臉上布滿了焦急無奈。 我正苦澀地嘀咕，幾聲驚恐，急促的聲音幾乎是同時擠進了我的耳鼓一 “二牛，快上來!二牛，不要一一命了!” 原來舅舅家隔壁鄰居二牛終于抵不住誘惑，跳下了河。隱伏在洪濤中的二牛，側(cè)著身子，艱難地劃著。一塊大炭滾下來，扎過了他的頭頂。隨著一聲慘叫，二牛從河面上消失了。 目睹了二牛的慘遏，二牛娘噓唏著，噓唏著，突然就昏倒在地。二牛爹也仿佛一下子蒼老了許多，眼眶里蓄滿了兩池昏濁的淚雨，但始終沒溢出來。他跳下了河，又一次默默地加入了那種激情張揚的瘋狂。 “二牛爹怎還下水呀?”我不禁悲哀地問妗子。“老命，敢要生活了哇?！辨∮陂L長地嘆了一口氣，“這一百多里的沿河畔，哪一家不為那點燒的沒死過人?死的是死了哇，活的敢沒留下喝西北風(fēng)哇。不湊緊撈點燒的，以后燒甚呀” 我滿臉的無奈和悲涼，我渾身的疲倦和末冷只在心靈的深處疊疊積淀。望著二牛爹禾然撈炭的神志，我禁不住鼻子一酸，有眼淚從心底嘩嘩流出 對于這幕觸目心驚的慘痛，我不知道我所準(zhǔn)確把握住的苦難的實質(zhì)是什么。是撈炭人生命激情的悲壯張揚?還是現(xiàn)代文明萎縮的悲哀? 選自2006年8期散文選刊，有刪改1文章第三段描寫窟野河時主要運用了哪種手法?有何作用。_2.作者為什么要詳細描寫二牛一家的慘遇?。_3.文章第二段說，“從此，我生命中再也無河”，請結(jié)合文章主旨談?wù)勀銓@句話的理解。_三、（2012廣東肇慶市期末）閱讀下面的文字，完成13題。園花寂寞紅季羨林樓前右邊，前臨池塘，背靠土山，有幾間十分古老的平房。整整四十年以來，一直住著一對老夫婦：女的是德國人，北大教員；男的是中國人，鋼鐵學(xué)院教授。我在德國時，已經(jīng)認識了他們，算起來到今天已經(jīng)將近六十年了，我們算是老朋友了。三十年前，我們的樓建成，我是第一個搬進來住的，從那以后，老朋友又成了鄰居。逢年過節(jié)，互相拜訪，感情融洽。我每天到辦公室去，總會看到這個個子不高的老人，蹲在門前臨湖的小花園里，不是除草栽花，就是澆水施肥；再就是砍幾竿門前屋后的竹子，扎成籬笆。嘴里叼著半只雪茄，笑瞇瞇的，忙忙碌碌，似乎樂在其中。他種花很有一些特點。除了一些常見的花以外，他喜歡種外國種的唐菖蒲，還有顏色不同的名貴的月季。最難得的是一種特大的牽牛花，比平常的牽?；ㄒ笠槐?，宛如小碗口一般。每年春天開花時，頗引起行人的注目。我是頗喜歡花的。但是我既少空閑，又無水平。買幾盆名貴的花，總養(yǎng)不了多久，就嗚呼哀哉。因此，為了滿足自己的美感享受，我只能像北京人說的那樣“蹭”花，現(xiàn)在有這樣神奇的牽?；ǎk麗奪目的月季和唐菖蒲，就擺在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者開會回來，看到老友在侍弄花，我總要停下腳步，聊上幾句，看一看花。花美，地方也美，湖光如鏡，楊柳依依，說不盡的旖旎風(fēng)光，人在其中，頓覺塵世煩惱，一掃而光，仿佛遺世而獨立了。但是，世事往往有出人意料者。兩個月前，老友在夜里患了急病，不到幾個小時，就離開了人間。我簡直不敢相信，然而這又確是事實。我年屆耄耋，閱歷多矣，自謂已能做到“悲歡離合總無情”了。事實上并不是這樣。我有情，有多得超過了需要的情，老友之死，我焉能無動于衷呢？“當(dāng)時只道是尋?！边@一句淺顯而實深刻的詞，又縈繞在我心中。幾天來，我每次走過那個小花園，眼前總仿佛看到老友的身影，嘴里叼著半根雪茄，笑瞇瞇的，蹲在那里，侍弄花草。這當(dāng)然只是幻象。老友走了，永遠永遠地走了。我抬頭看到那大朵的牽?；ê投嘧硕嗖实脑录净?，她們失去了自己的主人，朵朵都低眉斂目，一臉寂寞相，好像“濺淚”的樣子。她們似乎認出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的認真入迷的欣賞者，知道我是自己的知己。她們在微風(fēng)中搖曳，仿佛向我點頭，向我傾訴心中郁積的寂寞?，F(xiàn)在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧，牽牛和月季仍然能夠開花的。一旦秋風(fēng)勁吹，落葉滿山，牽牛和月季還能開下去嗎？再過一些時候，冬天還會降臨人間的。到了那時候，牽牛們和月季們只能被壓在白皚皚的積雪下面的土里，做著春天的夢，連感到寂寞的機會都不會有了。明年，春天總會重返大地的。春天總還是春天，她能讓萬物復(fù)蘇，讓萬物再充滿了活力。但是，這小花園的月季和牽牛怎樣呢？月季大概還能靠自己的力量長出芽來，也許還能開出幾朵小花。然而護花的主人已不在人間。誰為她們施肥澆水呢？等待她們的不僅僅是寂寞，而是枯萎和死亡。至于牽?；?，沒有主人播種，恐怕連幼芽也長不出來。她們將永遠被埋在地中了。我一想到這里，就不禁悲從中來。眼前包圍著月季和牽牛的寂寞，也包圍住了我。我不想再看到春天，我不想看到春天來時行將枯萎的月季，我不想看到連幼芽都冒不出來的牽牛。我虔心默禱上蒼，不要再讓春天降臨人間了。如果非降臨不行的話，也希望把我樓前池邊的這一個小花園放過去，讓這一塊小小的地方永遠保留夏末秋初的景象，就像現(xiàn)在這樣。1.文章前后兩次描寫老友在花園侍弄花草，寫法有何變化？這樣寫有什么好處？_2請解釋作者引用的“當(dāng)時只道是尋常”這句詞在文中的含意。_3.從全文看，文章是如何表現(xiàn)“寂寞”之情的？_四、（2012廣東汕頭金中高三期末）閱讀下面的文字，完成1 3題。夜鶯之幸康巴烏斯托夫斯基在雅爾塔的契訶夫故居，壁爐上方的墻上，列維坦畫了一幅很簡單的畫寒露打濕草地時分秋日暮靄中的一個干草垛。列維坦把這幅風(fēng)景畫作為追憶遙遠、可愛的俄羅斯的禮物留給了契訶夫。這幅風(fēng)景畫很簡單，像列維坦所有的畫一樣質(zhì)樸無華。你可以在這些畫前站上一兩個鐘頭，但到頭來仍無法真正理解這些傷感的色彩魅力何在。奧秘（如果可稱之為奧秘的話）在于，列維坦向我們展示了我們對祖國強烈的愛，展示了我們羞澀的、在他之前還沒有人能充分表現(xiàn)出來的愛。我第一次看到俄羅斯中部的景色，是在二十歲上。當(dāng)時正值秋季。我由基輔前往莫斯科。在距莫斯科不遠處，我從車窗里看見一條落滿黃葉的藍得出奇的小河。我把頭探出窗外，一時間竟喘不過氣來。為什么會喘不過氣來呢？那時我還無法領(lǐng)悟。如今我明白了，那時我喘不過氣來，是由于高興，由于一下子領(lǐng)略了車窗外寒風(fēng)中掠過的祖國的美景。我頭一回來到莫斯科后的第二天，就去了特列季雅科夫畫廊。我一走進側(cè)廳，又一下子喘不過氣來。我站在列維坦那幅金色的秋天前，淚水不由地灼痛了我的眼睛（那時我覺得落淚是很羞恥的）。這幅畫表現(xiàn)了雄偉的、陶冶情操的美，它深深印入了我的腦海。以致我至今仍然無法相信，世間竟有這樣的美。在莫斯科逗留的七天中，我一直懷著驚訝、激動的心情，安靜地在畫廊里列維坦的畫幅前度過。我全身都在顫抖。我感到，我身上發(fā)生了不可理喻的變化。但到底發(fā)生了什么變化，我還不清楚。我的生活中發(fā)生了一件大事我發(fā)現(xiàn)了自己的祖國。我已經(jīng)愛上了她，直至她那每一片不起眼的橡樹葉上的最后一道脈絡(luò)。我心甘情愿把當(dāng)時還年輕的心靈的全部力量奉獻給這個國家。在祖國的腹地，親身接觸了列維坦的全部詩意之后，才能深刻理解和最強烈地愛上他。我第一次和列維坦“邂逅”，是在特列季雅科夫畫廊。第二次“邂逅”，是在離莫斯科不遠的一個林木蓊郁、人跡罕至的地方。這些地方渺無人煙，幾乎無路可通。我只好乘坐火車，乘平底渡船渡過林中的河流。戰(zhàn)爭結(jié)束了，灰蒙蒙的樹林之上，依稀現(xiàn)出淺綠色的天空?？諝庵谐湟缰▋赫诘蛭臐皲蹁醯哪菐в袔追趾獾能跋?。天上露出晚霞微弱而清澈的光輝。在大地的邊緣上方，低懸著皎潔、慘淡的月輪?！斑@就是列維坦！”我不知怎地這么想著，于是我的心像在青春時期那樣怦怦直跳起來。四周一片靜謐。驀地，叢樹中有什么東西叮當(dāng)響了一聲，仿佛有人碰了一下小鈴鐺，黑的水面上旋即響起夜鶯高亢的鳴囀，撒落在睡蓮叢中。一只夜鶯停止了歌唱，側(cè)耳諦聽，爾后仿佛用夜露嗽了嗽喉嚨，又放聲啼唱起來，奇異、滑稽的歌聲在河上回蕩。不一會，許多夜鶯像得到號令似的，在兩岸各處的藤蔓叢中齊聲啼唱起來。朝霞仿佛因而更迅速地燃紅了。入夜后就懸掛在這整片林區(qū)上空的一道柔和、嫣紅的云彩已清晰可見。夜鶯的大合唱愈來愈高亢。朝霞展現(xiàn)了渾沌的遠方。我不知為什么又思量起來：“這是列維坦的朝霞”河對岸是一片綿延的樹林。林中萬物，就連最微不足道的，最平常的其貌不揚的植物帶粘性的紅菇和草莓的白色小花也顯得極其令人賞心悅目。我又想起了列維坦，想到祖國大地上的一切，乃至這朵柔弱的野花，都是這樣妍麗可愛。如果有人告訴我們，我們將再也看不見這一切了，許多人會痛苦得心兒縮緊的。注：康巴烏斯托夫斯基（18921968），前蘇聯(lián)著名作家。其作品多以個人經(jīng)歷為線索描寫了從19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代的俄國和前蘇聯(lián)的廣闊生活畫面。他的作品得到高爾基和羅曼羅蘭的賞識。1965年他曾被提名為諾貝爾獎候選人。1文中作者說：“我感到，我身上發(fā)生了不可理喻的變化。但到底發(fā)生了什么變化，我還不清楚?！比绾卫斫膺@句話的含意？_2結(jié)合內(nèi)容，簡要分析文章的結(jié)構(gòu)特點。_3列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚感情?！闭埛治霰疚谋憩F(xiàn)了怎樣的愛國情懷。并結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勀銓χ袊?dāng)代愛國主義表現(xiàn)的認識。_一、1.內(nèi)容：交代送海琴的時節(jié)與時間；交代送海琴的天氣與環(huán)境；寫祖母對海琴的渴望。作用：為下文具體敘寫送海琴做了鋪墊；點明了送海琴這種習(xí)俗的悠長。2（1） 海琴在我童年的記憶中留下了美妙的大海的旋律.（2） 海琴的聲音對來說我是不可替代的。（3）充分表達我對海琴及其習(xí)俗的深深的留戀之情。）3主旨：對在人類發(fā)展過程中，一些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)以及習(xí)俗的消失的遺憾與憂慮。 感受：（1）人類發(fā)展進步是必然的；（2）有些傳統(tǒng)的東西的消失也在所難免；(3)在人類發(fā)展進步的過程要合理地保存、傳承優(yōu)秀文化和習(xí)俗。二、1.主要手法有比喻，如“如奔馳的千軍萬馬”比擬(擬人)，如“驕橫無度地揮殺著，翻卷著，放肆地撕毀了”對比，將窟野河發(fā)洪時的情形和平時的情形對比。(三種可任答一種)這樣寫，突出了窟野河發(fā)洪時的兇猛(或“強大的生命力”)，為下文寫村民們在河中打撈煤炭的艱苦作鋪墊。2. 作者詳細描寫了二牛家的慘遇，以點帶面，反映了窟野河下游村民的生活艱難，而且反映了這一現(xiàn)象的普遍性；同時寫二牛一家的慘遇，血表現(xiàn)了窟野河下游村民面對不幸的無奈和堅強，表達了作者的對他們的不幸的深切同情。3.(1)窟野河的強大牛命力震撼，作者在他的心中留下了深深的不可