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文檔簡介
小學三年級語文下冊 期中檢測試卷（I） 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分）題 號一二三四五六七八九總分得 分同學們，學習時間過去了，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、第一部基礎題（每題8分共56分）1、看拼音寫詞語。2、默寫古詩，并回答問題。3、課內閱讀松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。松鼠四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴向上翹著，顯得格外漂亮。這段話寫出了松鼠的（ ）特點。這段的中心句是（ ）。課外閱讀我愛桂花人，都愛美。有的愛美妙的音樂 這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜（ nu）多姿、芬芳香味，使人心曠神怡；像我，我愛桂花。八月，許多花都已經(jīng)凋謝，而桂花卻怒放了。打老遠人們就聞到一股香氣。但花兒在哪里呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘??！桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當爸爸買糖給我時，我總愛對他說：“買桂花糖！買桂花糖！”桂花還可以熏香茶，喝了這種茶，滿口清香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊！我想，做一個人，也應該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你能不愛桂花嗎？4、我會區(qū)別字組詞5、看拼音寫詞語。（要寫得端正、美觀）6、練習對對子7、注音 二、第二部分閱讀理解（每題6分共計12）1、閱讀短文，完成習題海底世界2、閱讀天啊我聽見同伴說看我們做了些什么這時數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇海鷗鰹鳥的口中之食我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會受到那樣的傷害?！?三、第三部分作文（32）1、題目：小幫手1、選擇你會
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