七年級思想品德課上冊復習資料(粵教版).doc

(粵教版)七年級思想政治復習資料第一單元第一課：我上中學了一、中學生活有什么新變化？1、學習科目增多 2、學習難度加大 3、自主管理的要求提高 4、社團活動更豐富多采二、怎樣積極適應新生活？1、自覺遵守規(guī)則制度。（面對中學生活，我們應盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)則制度和要求，規(guī)范自己的行為。）2、盡快建立新的人際關(guān)系。（我們要用真誠熱情和同學進行正常交往，確定自己在新集體的位置。）3、主動迎接學習的新挑戰(zhàn)。（面對學習中的困難，我們要積極、主動地學習，調(diào)整好熊憚，尋找新方法，建立信心。）總之，中學是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們平靜、坦然、勇敢地面對各重挑戰(zhàn)，我們便會順利度過中學新生“困難期”，駛向成功的彼岸。第二課 認識新伙伴一、怎樣結(jié)識新伙伴？1、克服閉鎖心理。（打開心鎖） 2、養(yǎng)成熱情開朗的性格。 3、建立新友誼。二、閉鎖心理的危害是什么？（忽視人際交往的雙向性，不利于建立良好的人際關(guān)系）為什么？（因為人際交往是雙向性的。如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實想法；如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻出自己的信仁。相反，對人懷有很深的戒備，只要求對方無條件地開放和接納，沒有以更積極主動弟憚度作出回應，就像一把“心鎖”，會緊鎖友誼大門。 三、怎樣克服閉鎖心理？1答：克服閉鎖心理，要認識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉，養(yǎng)成熱情開朗的性格，遠離孤獨和憂郁，用熱情感染身邊的每一個人，與同學友好相處。四、熱情開朗的性格有什么作用？或：（我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成熱情開朗的性格？）答：熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；容易被人接納，建立良好的人際關(guān)系；在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。五、熱情開朗的性格是不是天生的？（不是）怎樣培養(yǎng)熱情開朗的性格？（可以考辯析題）答：熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的。1.每天保持一種好心情2.對老師、對同學態(tài)度友好3.與人交往主動，豁達，不斤計較個人得失。六、朋友和友誼的重要性：朋友和友誼是人生最寶貴的財富。1.朋友能溫潤我們的心田，能分享我們的歡樂，能驅(qū)散我們的煩惱，給我們支持和力量。2.友誼，是人類一種最美好的情感，是人與人之間溝通的橋梁，是使人受到鼓舞，獲得進步的力量。七、什么是友誼？（真正的友誼，是人們在交往中相互理解、相互信仁的基礎(chǔ)上建立起來的親密情誼。）八、怎樣建立新友誼？1.要靠真誠和寬容“播種”2要靠平等與尊重“護理”3.要靠信任與奉獻“澆灌”4.善交益友，不交損友，樂交諍友（交友原則）。九、與人交往的友好方式有哪些？1、坦率表露出自己的感情 2、在朋友需要時，自覺自愿地提供幫助 3、尊重朋友的意愿 4、保守朋友的私人秘密 5、雙方互相信仁 6、朋友不在場時，同樣維護其正當利益 7、公開場合不互相指責 8、給朋友以情感上的支持9、交流時注意力集中，不要心不在焉 10、不嫉妒朋友與他人交往 11、發(fā)生矛盾時互相寬容。 第三課 融入新集體一、 什么是集體？（指許多人合起來的有組織的整體）二、個人與集體的關(guān)系：個人與集體不可分割，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。三、 學校是我們成長的園地，為什么？答：1、可以拓展視野，獲得知識，增長才干。2、在學?？梢哉业叫屡笥眩瑢W會了悅納自己3、在學校老師和同學平等相處，同學之間充滿友愛。四、什么是團隊意識？（一種整體配合意識，是團結(jié)的靈魂。它強調(diào)集體成員為了共同目的，相互關(guān)心、相互幫助、相互鼓勵、緊密配合的團隊精神。）五、如何培養(yǎng)團隊意識？1.相互容納同學之間的差異性2.每個人都關(guān)心他人，想集體之所需。六、自覺維護集體榮譽：1.（原因）集體榮譽會給人帶來自豪感、產(chǎn)生歸屬感，形成向心力。2.（表現(xiàn)）集體榮譽感使人把自己的一言一行和集體榮譽、利益聯(lián)系起來，絕不以損害集體利益來獲取個人的名利。3.（做法）每一個人都為集體出力，都不做損害集體的事。七、個性為什么要在集體中發(fā)揚？（一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。個人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。所以，在集體里，除了自覺遵守集體紀律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。） 八、怎樣在集體中發(fā)揚個性？（我們在集體中主動地提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長，堅持自己的興趣，張揚自己的個性。這樣，集體會因為我們個人才能的發(fā)揮而變得更加優(yōu)秀。）九、怎樣營造一個良好的（優(yōu)秀）班集體？或（盡快融入新集體的方法和途徑是什么？）答：1、增強團隊意識（增強班集體的凝聚力） 2、自覺維護集體榮譽 3、讓個性在集體中發(fā)揚 。第二單元第一課 悅納自己一、怎樣全面認識自己？（全面認識自己，要從三方面觀察和認識自己，1、外在的特征。（外表和體質(zhì)狀況，包括外貌、體能、健康狀況等）；2、內(nèi)在的精神世界（包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、桃等方面的觀察和認識）3、自己在集體中的地位（主要是自己在班級、學校中的位置和作用，在公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會適應能力）。總之，我們在認識自己的時候，要用發(fā)展的眼光看待自己，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點和短處。既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)，做到用全面、發(fā)展的眼光正確看待自己。）二、正確認識自己有什么途徑？1、自我評價 2、他人評價3、與他人比較三、悅納自己是心理健康的表現(xiàn)，我們應該怎樣悅納自己？ 1.客觀地評價自己2.欣賞自己的優(yōu)點3.接受自己的不足四、怎樣完善自己？1.發(fā)揚優(yōu)點2.克服缺點3.追求進步，學會用發(fā)展的眼光看自己（補充：“提高自我控制能力”屬于完善自己的做法）第二課 調(diào)控情緒一、情緒是什么？（是一種內(nèi)心體驗）有什么特點？（多樣性和復雜性）二、情緒需要調(diào)適，應該怎樣調(diào)適呢？1.輸入自我調(diào)控意識2.轉(zhuǎn)換角度看問題3.用行動調(diào)控自己的情緒三、為什么要保持樂觀健康的心態(tài)？1.樂觀的人看事物都是從好的方面去著想，即使遇到挫折和困難也會用樂觀向上的心態(tài)積極面對2.在中學階段，以飽滿的精力、充沛的熱情，樂觀、積極地面對生活對我們來說至關(guān)重要3.樂觀健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關(guān)系，獲得成功的人生。四、怎樣培養(yǎng)樂觀健康的心態(tài)？1.樹立積極健康的生活態(tài)度2.勇敢面對挫折和失敗3.學會愛和感恩第三課 男生女生一、男女有別1.男女生各有所長，各自精采2.男女生優(yōu)勢互補，互為映襯3.和諧相處，構(gòu)成和諧校園二、男生和女生正常交往有什么作用？（有什么重要意義）1、 男生和女生的正常交往有益于我們身心的健康發(fā)展，（可以消除兩性之間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性心理。）2、男生和女生的正常交往有益于形成團結(jié)上進班集體，（男生和女生之間天然存在的性別差異，在正常交往過程中可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍，有利于班集體的團結(jié)。） 3、男女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往，給我們的學習和生活帶來美好的感受。三、男生和女生進行正常的交往有哪些恰當?shù)姆绞剑?、 言行適當，自然大方。（建立純潔的友情，在交往時，不必羞怯拘束，不要神神秘秘，男女同學之間的友誼應該在集體活動中發(fā)展。）2、 互相尊重，平等待人。（包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿。不要隨意干擾別人的生活和學習。平等對待每一位同學，提倡男生充分尊重和愛護女生。）3、 自愛自重，珍惜自己。（愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己）第三單元 學會交往第一課我和父母一、家的共同之處：都有親人之間的相互關(guān)愛，都有溫暖的血緣親情。二、家對我們有什么重要作用？1.家為我們提供物質(zhì)生活保障2.家是我們情感的歸宿3.家是人生的港灣三、怎么看待父母對子女的愛？天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感。子女是父母生命的延續(xù)、感情的歸屬、希望的寄托。父母對子女的愛是無私的，對子女的奉獻是無保留。四、為什么要孝敬父母？孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分，更是道德的要求和法律的義務。孝敬不僅對父母，對家庭其他長輩也應該同樣做到。五、怎樣孝敬父母？孝敬在人生的不同階段內(nèi)容：1.在少年時期，孝敬父母主要表現(xiàn)在對父母的體諒、關(guān)心，盡可能為父母分擔生活的壓力和苦惱，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯誤行為憂慮、煩惱。2.當我們長大成人，就要承擔贍養(yǎng)父母的義務。這是道德要求，也是法律規(guī)定。六、為什么會發(fā)生“愛的沖突”？我們在幼稚走向成熟的過渡期，視野逐漸開闊，能力逐漸增強，獨立性顯現(xiàn)，對父母的關(guān)切、要求、管教可能越來越不以為然，有時還會有抵觸情緒。被稱為“代溝”的分歧出現(xiàn)了，愛的沖突就產(chǎn)生了。 七、怎樣正確看待“愛的沖突”？ （ “愛的沖突”的出現(xiàn)是正常的、自然的，是渴望獨立、渴望盡快成熟的表現(xiàn)。但是，經(jīng)常的沖突和對立會影響和諧的親子關(guān)系，破壞正常的親子溝通，）它會使父母憂心，自己煩惱，家庭氣氛緊張，帶來消極后果。八、怎樣化解“愛的沖突”？ 化解沖突的方法有很多，歸結(jié)起來就是要雙方的理解與溝通。（要讓父母理解自己，同樣，自己也要理解父母。）1、 時時記住父母的良心用苦，發(fā)生矛盾時不鬧對立2、 經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關(guān)系3、 遇事多與父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張4、 提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力5、 做了錯事鄺動檢討，不逃避責仁6、 對父母作出的承諾要說到做到，在父母面前建立信用7、 了解父母的工作，體諒他們的難處和心情8、 學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友9.發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活也能堅持正確原則。第二課 師生情誼一、 老師的作用是什么？（為什么要尊重老師？）（老師扮演的角色）答：人生不能缺少教育，教育不能沒有老師。1、 老師是文化知識的傳播者，率領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；2、 老師是我們成長的引路人，教導我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?、 老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙；4、 老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；5、 老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生；6、 老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。7、 老師的勞動使我們變得更加聰明和更有智慧。二、老師工作的特點：老師的工作平凡、辛苦又責任重大。老師，不愧人類靈魂工程師的崇高稱謂。 三、 師生關(guān)系有什么新變化？；答：1.在和老師的交流中，我們感到自己更加受尊重，和老師的關(guān)系變得平等了2.在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地3.在課外活動中，老師常常只充當指導者而不是領(lǐng)導者。四、新型的師生關(guān)系是什么：平等、民主、和諧。五、我們怎樣對待老師 ？答：1.尊重與信任老師。（尊重老師，理解老師，和老師分享快樂與煩惱；積極協(xié)助、配合老師的工作）2.理解和體諒老師。（有了問題、困難、建議，主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助；正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受了批評不氣餒、不抱怨；對老師也要體諒和寬容，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。）3.關(guān)心和幫助老師，和老師做朋友。第三課 文明交往一、在日常生活中，我們?yōu)槭裁匆M行交往？（社會交往對我們有什么重要意義）答：交往是人的基本需要，每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動。在與人交往中，我們獲得知識、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感。二、在日常生活中，我們應怎樣進行交往？（文明交往有哪些藝術(shù)？）答：1、交往的前提是尊重。（因為尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德；希望得他人的尊重，首先要尊重他人，只有懂得尊重他人的人，才是一個值得尊重的人，才能獲得他人的信任和友誼。）2、交往的“通行證”是禮貌。（禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形式。禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，能夠增添一個人的風采和魅力）3、建立良好的人際關(guān)系，歸根結(jié)底是學會做人，培養(yǎng)良好的品的人格。在交往過程中，要做到真誠坦率，正直勇敢，謙遜寬容，善于聆聽，熱情開朗，樂觀幽默，細熊靛貼，彬彬有禮，堅持原則。4、在交往過程，要有識別善惡的標尺。對于虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠離。第四單元學會學習第一課 培養(yǎng)正確學習觀念一、學習的含義：是個人經(jīng)過練習，由不會到會，有不能到能的過程。二、人們生活在社會中，為什么要不斷學習？（學習的作用）答：1.學習是人類的基本活動2.學習是個人成長的需要。3.學習也是提高生活質(zhì)量的重要條件。4.學習是將來參加祖國建設的需要三、學習活動的類型：語文學習，技能學習，解決問題學習，品德學習等。四、學校學習有什么特點？答： 1、學習內(nèi)容：系統(tǒng)掌握知識和培養(yǎng)能力 2、學習方式：在老師的指導下進行 3、學習時間：相對集中 4、學習目標：為未來社會做準備初中三年的學習，是我們終身學習的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學習生活，將使我們終生受益。五、怎么做學習的主人？（作為在校學生，我們應該怎樣樹立正確的學習動力？）答：1、樹立正確的學習觀念。（學習是個人成長的需要。學習使我們掌握知識、發(fā)展智力，形成良好的品德和健康的個性，最終促使我們成為社會有用之才；學習也是提高生活質(zhì)量的重要條件。學習是將來參加祖國建設的需要。我國正處于全面建設小康社會的新階段，國家需要大批掌握最新科學文化知識的建設者。）2、自主參與學習活動。（在學習活動中，自覺進行自主學習、探究學習和合作學習。）3、培養(yǎng)濃厚的學習的興趣。（培養(yǎng)學習興趣，能不斷引發(fā)自己的學習需要。興趣對學習活動也是一種強大的推動力。）（六、怎樣培養(yǎng)學習興趣？答：1、端正學習態(tài)度，學會從長遠的角度去考慮問題。 2、對所要進行的學習要多花點時間，并且有堅強的毅力和吃苦的精神迎接挑戰(zhàn)。3、不要為學習而學習，可多關(guān)注一下與它相關(guān)的其他信息。4、制定正當目標，特別是目標不能太高，要有很多“跳一跳，摘得到”的小目標，讓自己不斷品嘗成功的滋味。5、不斷暗示自己行，樹立起信心，這樣事情就會越干越漂亮）第二課 掌握科學學習方法一、 在學習過程中，我們?yōu)槭裁匆莆湛茖W學習方法？答：1、可以節(jié)儉學習時間和提高效率2.可以提升自信心。3、學習方法不管現(xiàn)在還是未來都很重要。二、正確學習的方法有很多，基本的方法有：答：1、做好學習計劃，科學安排學習時間 2、集中注意力 3、培養(yǎng)記憶力 4.提高收集、整理、運用信息的能力5.善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習（三、初中生怎樣集中注意力？答：1、課前預好習，做好課前準備。2、上課認真聽課，做到一絲不茍。3、課后認真復習，按質(zhì)量完成作業(yè)，對所學的知識進行必要的記憶。）四、初中生讀書要學好課本上的知識，為什么還要提高收集、整理、運用的能力？（可考辯析題）答：進入中學，我們的學習有了一些新特點。課本上的知識和課堂上的學習，僅僅是我們整個學習內(nèi)容的部分，現(xiàn)代社會的學習資源和學習途徑非常豐富，如互聯(lián)枉、報刊、影視、博物館，參加社會實踐，旅游等都是重要的知識來源。我們應該提高自己收集、整理、運用信息的能力，學會運用信息解決問題的技能。五、怎樣探索適合自己的學習方法？ 答：1、不能照搬別人的方法，可以借鑒別人的正當之處。2、應根據(jù)自己的性格特征、思維特點去探索適合自己的學習方法?？傊瑢W習有法，學無定法，貴在得法。只有適合自己的方法，才是最好的方法。第三課 養(yǎng)成良好學習習慣一、 什么是習慣？答：習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。二、什么是學習習慣？答：是在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式。三、不同的學習習慣，極大地影響著我們的學習效果答：1、不良的學習習慣，會妨礙學習效果，造成學習效率低下，可能會助長生活中的消極因素，影響健全人格的培養(yǎng)，貽害無窮。2、良好的學習習慣可以提高學習效率，獲得優(yōu)良的學習成績。有利于提高學習效果，有利于塑造健康人格，使人受益終生。我們要摒棄已存在的不良學習習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣。四、良好學習習慣有什么表現(xiàn)？答：1、愛動腦筋，愛觀察，愛提問2、有鉆研精神，喜歡獨立完成學習任務3、善于集中精神排除干擾4、學習有計劃5、有一套適合自己的學習方法6、經(jīng)常使用工具書、參考書7、喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面8、今日事，今日畢9、經(jīng)常與同學討論問題六、怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣？答：1、制定具體、明確、可行的計劃，并使落到實處。2、掌握糾正不良學習習慣的方法。七、糾正不良學習習慣的方法有哪些？ 答：1、交一些能夠管束自己的朋友。（在管不住自己的時候，讓他們來約束自己。）2、用暗示法來提醒自己。（當自己不能執(zhí)行學習計劃時，給自己一個暗示，堅持執(zhí)行既定計劃。）3、用寫日記的方法來管束自己。（在每天將要結(jié)束的時候，把這一天控制自己不良習慣的感受記下來，并提醒自己明天要怎么做。）八、怎樣才能學習成功？1.培養(yǎng)正確的學習觀念2.掌握科學的學習方法3.培養(yǎng)濃厚的學習興趣4.養(yǎng)成良好的學習習慣等 簡答題 1、什么是集體榮譽感？ 2、集體榮譽感作用是什么？ 3、怎樣才能創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？ 4、為什么要孝敬父母 5、怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩？ 6、如何化解沖突？ 7.教師的工作對我們成長有什么意義？ 8.新型師生關(guān)系的特征是什么？ 9.我們應該怎樣對待老師？ 10、為什么要交往？ 11、怎樣與人交往？ 【拓展訓練】 1、一個先進班集體的同學說：“班集體像一個大火爐，每個同學像一塊塊木炭。大家都想得到火爐的溫暖，就必需點燃自己放進去。木炭越多，燒得越旺，那么班集體也就越溫暖?！?他的這句話說得有道理嗎？為什么？答：這種說法正確。 1、班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體成員為了共同的目標團結(jié)一起，心往一處想，勁往一處使。一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻。 2、只要我們團結(jié)友愛、互相幫助、互相極力、積極向上，我們的班級才能成為一個具有凝聚力和安全感的大家庭，我們能夠在這個溫暖、和諧、真誠、向上的大家庭中健康快樂地成長。 所以這個同學的說法是正確的。 2、最近，九年（4）班小藝回家后，父母經(jīng)常對他嘮叨：“要吃飽，要注意安全，衣服要穿暖，不要上網(wǎng)吧”。小藝聽得煩了，忍不住幾次頂撞父母：“不用你管”。過后，他又覺得很后悔。 （1）對小藝的行為你是怎樣認識的？它會帶來什么危害？ 小藝情緒的出現(xiàn)是正常的，是渴望獨立、渴望盡快成熟的表現(xiàn)。 經(jīng)常的沖突和對立會影響和諧的親子關(guān)系，破壞正常的親子溝通，我們不能以“正?！睘槔碛扇纹浒l(fā)展。（2）為避免類似小藝事情的發(fā)生，請你出幾條錦囊妙計。 答： 化解沖突，需要讓父母理解自己，同樣，自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。 我們可以：時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不鬧對立情緒；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關(guān)系；有事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是父母不大放心的事情，不要自作主張；提出購買物品的要求時，先要了解家庭的支付能力；做了錯事主動檢討，不逃避責任；對父母作出的承諾要說到做到，在父母面前建立信用；了解父母的工作，體諒他們的難處和面對的壓力；學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。 3、小卉是個七年級的學生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠，經(jīng)常很遲才能回家。小卉就自己用微波爐把媽媽早晨準備好的飯菜加熱一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功課認真預習一遍，再上學。一天，都快要到下午上學的時間了，爸爸才滿面倦容地回到家。小卉趕緊到