教職工績效考核

1 洛河中心初中績效考核辦法洛河中心初中績效考核辦法 一 一 職業(yè)職業(yè)能力 能力 15 分 分 一 常規(guī) 10 分 1 考核內(nèi)容和標準 落實教學常規(guī) 勝任所承擔的教育教學工作 努 力提高教育教學水平和能力 學會應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段 并使之不斷提高 積極從事教科研活動 及時總結(jié)經(jīng)驗 2 考核辦法 考核總分 100 分 1 教師備課 電子備課與紙質(zhì)備課同等對待 占 20 分 認真程度 5 分 教案項目齊全 課題 課標與教材的聯(lián)系 教學目 標 重點與難點 基本教學程序 作業(yè)布置 教后記等 備課內(nèi)容實用 書 寫較認真 分優(yōu)秀 5 分 良好 4 分 一般 3 分 三個等次計分 備課時數(shù) 10 分 備課時數(shù)與實授課時數(shù)相符 缺一課時扣 1 分 扣完為止 集體備課和教研活動 5 分 積極參加集體備課和學校組織的教研 活動 備課組 教研組有記錄 缺一次扣 1 分 扣完為止 記錄由各活動 負責人做好 考核小組每學期要進行多次過程檢查 學期得分為歷次檢查的平均 分 2 課堂教學 含現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用 占 35 分 考核小組考核 25 分 依據(jù)課堂教學評價標準 主要考核以下內(nèi) 容 教學基本功 教學思想 教學目標 教學內(nèi)容 教學過程 教學方法 教學 效果 按照過程聽課檢查分優(yōu)秀 25 分 良好 20 分 一般 15 分 記分 學生評價 10 分 根據(jù)學生評價情況分優(yōu)秀 10 分 良好 8 分 2 一般 6 分 記分 每學期組織一次 3 作業(yè)布置與批改占 10 分 語文 英語 數(shù)學 物理 化學 生物每課 或每課題 一練 作文每學 期不少于 8 次 其他學科根據(jù)教學實際需要適量布置 作業(yè)批改要認真及 時 做到全批全改 批語有針對性和激勵性 考核小組按照過程檢查分優(yōu)秀 10 分 良好 8 分 一般 6 分 記分 考核小組每學期進行多次過程檢查 學期得分為歷次檢查的平均分 4 聽課與評課占 10 分 聽課 5 分 教齡五年以下的年輕教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于 30 節(jié) 其它教師聽課不少于 16 節(jié) 每少一節(jié)扣 0 5 分 扣完為止 評課 5 分 每學期評課不少于 10 次 評課要填寫評課表 內(nèi)容要 與聽課表相符 要結(jié)合教師授課的情況 根據(jù)新課標的要求 實事求是地 進行客觀評價 提出自己的建議或反思 不符合要求 每少一次扣 0 5 分 扣完為止 考核小組適時進行過程檢查 公布檢查結(jié)果 沒有教研組長簽字的聽 課記錄或評課不在統(tǒng)計范圍 5 業(yè)務(wù)學習 5 分 考評教師學習了解學科專業(yè)知識和教育新理念 新方法 有學習筆記 每學期 5000 字以上 教學隨筆 學習體會 總結(jié)等 學?？己诵〗M按照 教師業(yè)務(wù)學習的質(zhì)與量分優(yōu)秀 5 分 良好 4 分 一般 3 分 記分 6 日常工作 20 分 按時完成學校 教導(dǎo)處布置的各項教學 教研各方面的工作任務(wù) 自 1 6 項成績按 10 計入績效考核總成績 3 二 突出 二 突出貢貢獻 獻 該該大大項滿項滿分分 5 分 分 1 本學期獲優(yōu)秀校長 優(yōu)秀教師 優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀教育工作者 先 進個人 勞動模范 優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員 名師 教育局 團縣委 人事局聯(lián) 合表彰或政府表彰的 工會先進工作者 教育局 工會聯(lián)合表彰 教學能 手 教學新秀 骨干教師 等稱號的 鎮(zhèn) 校 級 0 5 分 縣級 1 分 市級 1 5 分 省級 2 分 國家級 2 5 分 注意 該項不累計得分 只記最高一次得分 2 5 分為限 2 本學期 舉行優(yōu)質(zhì)課 縣級 1 分 市級 1 5 分 省級 2 分 國家級 2 5 分 舉行公開課 縣級 1 分 市級 1 5 分 省級 2 分 國家級 2 5 分 獲獎?wù)撐?教育廳 教育局及下設(shè)科室等官方組織蓋章的獲獎 論文和奧林匹克競賽輔導(dǎo)獎 雜志社 報紙編輯部 學會 協(xié)會和部分教科 所等機構(gòu)組織蓋章的輔導(dǎo)獎等證書不予受理 不計分 縣級 1 分 市級 1 5 分 省級 2 分 國家級 2 5 分 發(fā)表論文著作 在國家 省 市正式刊物上的論文或有正式刊 號的著作 市級 1 分 省級 2 分 國家級 3 分 與他人合作的 以參與人數(shù) 平均計分 課題研究立項 縣級 1 分 市級 1 5 分 省級 2 分 國家級 2 5 分 注意 有立項證書 有資金支持 有階段性成果 有結(jié)題的方能計分 只有立項證書的不計分 該項不累計積分 只記一次最高分 2 5 分為限 二 工作量及工作成效 二 工作量及工作成效 65 分 分 一 工作量 一 工作量 20 分 分 4 A 教學人員工作量標準 1 教學工作量 實際上課時數(shù) 學科折合系數(shù) 學科折合系數(shù) 備課系數(shù) 批改作業(yè)系數(shù) 指對各學科的調(diào)整系數(shù) 具 體標準見附表 2 同科不同級的教師總工作量乘以 1 2 同級不同科的教師總工作量 乘以 1 3 3 凡男年滿 48 周歲 女年滿 45 周歲的教學一線教師每多一年加 1 分 B 管理人員周工作量考核辦法 1 班主任 3 5 分 中層 3 5 分 辦公室負責人及教研組長 1 分 備課 組長 0 5 分 本項考核累計不超過 8 分 2 校級干部工作量按照教育局文件規(guī)定執(zhí)行 C 教輔人員工作量由學校根據(jù)實際研究決定 說說明 明 全校教職工的工作量最高分 20 分 計分辦法 本人實際工作量得分 20 本人計算得分 校最高工作量計算得分 附件 學科折合系數(shù)表 課程 語文 數(shù)學 外語 物理 化學 生物 歷史 地理 思想品德 歷史與社會 音樂 體育 美術(shù) 藝術(shù) 綜合實踐活動 地方課程 校本課程 信息技術(shù) 勞動技術(shù) 周課時數(shù)1214141614 折合系數(shù) 備課系 數(shù) 批改作業(yè)系數(shù) 1 251 151 051 001 00 二 工作成效 二 工作成效 45 分 分 1 七 八 九年級按照學期初分班人數(shù)的 98 96 90 計算各班成 5 績 每班取 35 名為優(yōu)秀學生 按總成績?nèi)∏?30 名學生成績的 90 剩余 學生成績占 10 九年級下學期成績的計算公式 成績 參加中考人數(shù)總成 績 分班人數(shù) 90 職校人數(shù) 各級從全縣各初中選取 3 4 處學校 分 高中低三檔 的成績 取其各科平均分為參照對象 來評定我校教學人員 的成績 具體操作如下 考試成績等于該平均分 得 50 分 每高于平均分 1 分 考試成績加 1 5 分 每低 1 分 考核成績減 1 分 因工作需要接替班級的任課教師所得差距分的計算方法 差距分 比差 1 比差 2 比差 3 2 比差 1 為接替后該班該學期的成績 比差 2 為接替前上學期自 己的教學成績 比差 3 為接替班級上學期成績 比差為和其他 學校成績相比的差距 學校組織的各種考試中 若有弄虛作假者 全校通報批評 并該 科成績判 0 分 在閱卷 統(tǒng)分中 未按要求做出現(xiàn)問題者 每人 次扣 5 分 2 畢業(yè)學期的體育 信息教師的績 結(jié)合中考成績 考核辦法見上 3 無考績?nèi)藛T的成績由學校組織評委打分 其最高考績不能高于教 學人員的最高分 平均分不能高于教學人員的平均分數(shù) 最低分數(shù) 不能高于教學人員的最低分數(shù) 4 中考升學獎 以學科 平均成績?nèi)〉萌h前 10 名的獎金分別為 1000 900 800 元 700 元 600 元 500 元 400 元 300 200 100 元 并分別加 10 分 9