二年級下教案

萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校 二 年級 二 年級 美術(shù) 學(xué)科教學(xué)設(shè)計 美術(shù) 學(xué)科教學(xué)設(shè)計 授課人許巖教學(xué)內(nèi)容 第第1717課畫影子課畫影子 備課時間6 28 授課時間機動第 1 課時總第 17 課時 教學(xué)目標 知識目標 使學(xué)生了解 影子 指的是太陽光下的影子和水中的 倒影 在燈光下也會產(chǎn)生影子 能力目標 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 使學(xué)生學(xué)會捕捉和表現(xiàn)生活中的美好的景象 培養(yǎng)學(xué)生注意觀察 生活 進而能運用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)出生動 活潑 有趣 的畫面來 教學(xué)重點 重點 觀察 記憶影子的變化 感受影子給我們的生活帶來的情 感 教學(xué)難點難點 如何運用各種方法來表現(xiàn)影子 教學(xué)準備教具準備 課件 圖片 彩筆 油畫棒 顏料等 設(shè)計思路集體意見 教學(xué)過程 1 組織教學(xué) 2 引入課題 1 師 同學(xué)們 你們喜歡猜謎語嗎 老師這兒有一則 謎語 請大家認真聽 仔細想 看誰先猜出來 課件 出示謎語 有個好朋友 跟你不分手 你走它也走 你停它也停 生 影子 2 師 今天我們一起來畫影子 師板書課題 畫 影子 3 講授新課 1 師 影子是生活中一種有趣的現(xiàn)象 它能使大自 然和我們的生活更美 更富有情趣 你們在哪見過影子 呢 生 1 在太陽光下有影子 生 2 水中有倒影 生 3 燈光下會產(chǎn)生影子 2 師 播放錄像 請大家觀察一下 這些影子都 一樣嗎 生 不一樣 師 它有什么特點 給你什么感受 使學(xué)生了解 影子 指的 是太陽光下的 影子和水中的 倒影 在燈光 下也會產(chǎn)生影 子 通過本節(jié)課的 學(xué)習(xí) 使學(xué)生 學(xué)會捕捉和表 現(xiàn)生活中的美 好的景象 設(shè)計思路集體意見 生 1 燈光下的影子是黑色的 生 2 水中的倒影是彩色的 彩色的倒影漂亮 3 觀察圖片 1 師 課件出示沒有影子的風(fēng)景圖片 看看這張圖片中 的內(nèi)容說說你的感受 2 師 大家都覺得這張圖片不好看 課件出示有影子的 風(fēng)景圖片 那這張呢 這張照片有了倒影 你現(xiàn)在的感受還 一樣嗎 3 師 你能說一說在生活中見過哪些彩色的倒影 讓自己 覺得特別好看 特別有趣 4 欣賞 師 彩色的倒影真美麗 現(xiàn)在我們來欣賞幾幅美麗的作品 課件出示作品 這些作品在繪畫內(nèi)容上 構(gòu)圖上 表現(xiàn)方 法上有哪些值得你們借鑒的地方 4 作業(yè)要求 1 構(gòu)圖大膽 生動有趣 可采用多種繪畫形 式 可在已經(jīng)畫好的圖畫或者在準備好的圖片下面添加 影子 也可畫一幅表現(xiàn) 踩影子 的創(chuàng)作畫等等 5 展示作業(yè) 講評小結(jié)師 影子 是我們最親密的朋友 給我們的生活增添了許多的情趣 只要我們細心的觀察 就 能感受到生活的美好 培養(yǎng)學(xué)生注意 觀察生活 進 而能運用幾種 比較簡單的方 法表現(xiàn)出生動 活潑 有趣的 畫面來 如何運用各種 方法來表現(xiàn)影 子 板書設(shè)計教學(xué)反思 畫影子 燈光下的影子是黑色的 水中的倒影是彩色的 物體實畫 倒影虛畫 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 使學(xué)生學(xué)會捕捉 和表現(xiàn)生活中美好的景象 通過觀察 記