人教版八年級上期中考試思品試卷（I）卷VIP

第 1 頁 共 10 頁 人教版八年級上期中考試思品試卷 人教版八年級上期中考試思品試卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 1616 題 共題 共 3232 分分 1 2 分 2016 八上 蘇州期中 最簡單的招式練到極致就是絕招 這句話說明培養(yǎng)好習(xí)慣必須 A 有可行的計(jì)劃 B 有堅(jiān)強(qiáng)毅力 C 改掉壞習(xí)慣 D 要認(rèn)真學(xué)習(xí) 2 2 分 下面屬于我們應(yīng)該積極培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 A 三天打魚 兩天曬網(wǎng) B 臨時抱佛腳 考前搞突擊 C 有科學(xué)合理的計(jì)劃 并能夠持之以恒 D 一手畫圓 一手畫方 3 2 分 2017 八下 鹽城月考 第 20 個 全國愛眼日 的活動主題為 告別沙眼盲 關(guān)注眼健康 感 染沙眼的主要原因是不良的衛(wèi)生習(xí)慣引起病原體的傳播 這主要說明 A 習(xí)慣影響了人的身體健康 B 習(xí)慣影響了人的思維發(fā)展 C 習(xí)慣影響了人們的行為 D 壞習(xí)慣會妨礙人們身心健康發(fā)展 4 2 分 2016 七下 東莞期中 漫畫作者許鈴?fù)ㄟ^一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情景 在父母不在家 缺少父母關(guān)愛的情況下 孩子們沒有怨天尤人 沒有自暴自棄 用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活 自己照 顧自己 這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該 第 2 頁 共 10 頁 A 自尊 自傲 學(xué)會自我照顧 B 培養(yǎng)自尊 自信 克服自負(fù)和自卑 C 克服依賴心理 脫離父母獨(dú)自生活 D 學(xué)會自立 懂得管理和安排自己的生活 5 2 分 2014 年 11 月底 教育部部長袁貴仁表示將把青少年學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價 作為升學(xué)成績參考的一部分 并且將足球納入體育課必修課程 你對國家這一舉措的認(rèn)識是 有利于提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì) 不利于青少年學(xué)生更好的享有受教育 的權(quán)利 履行受教育的義務(wù) 能豐富青少年的校園生活 培養(yǎng)高雅生活情趣 教育改革發(fā)展最根本的是提高民族的身體素質(zhì) A B C D 6 2 分 2016 八下 東平期中 同樣是面對梅花 失憶的陸游寫出的是 驛外斷橋邊 寂寞開無主 已 是黃昏獨(dú)自愁 更著風(fēng)和雨 而意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東寫出的則是 風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 這說明 A 對自然美的欣賞與人的思想觀念密切相關(guān) B 陸游不會欣賞自然美 C 陸游不如毛澤東有鑒賞能力 D 毛澤東的寫作水平高 7 2 分 許張氏 女 漢族 1916 年生 安徽省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民 17 歲時嫁給了同村的許奎 元 從此她就叫許張氏 40 年前 小兒子許全意不幸患上了精神病 連家人都不認(rèn)識 全家傾其所有為其治病 使原本貧困的家庭雪上加霜 19 年前 許全意病情惡化完全癱瘓?jiān)诖?生活不能自理 喂飯 喂藥 洗澡 端便 盆等都是許張氏自己動手去做 雖然家境貧困 許張氏卻有自己的原則 好心人送來的錢物一概不要 一個企業(yè) 第 3 頁 共 10 頁 捐助她 10 萬元 她拒絕了 也不愿意拖累其他子女讓他們搭手照料 這啟示我們 大愛無疆 親情無價 父母對子女都會不離不棄 許張氏照顧的不僅僅是生病的兒子 也是美好品德的傳遞 許張氏體現(xiàn)了傳承千年的中華民族美德 A B C D 8 2 分 百折不撓 水滴石穿 鍥而不舍 這些成語體現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)具有 A 自覺性 B 果斷性 C 堅(jiān)韌性 D 自制性 9 2 分 貧窮不是乞求別人同情的資本 我們更應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立 湖北籍大學(xué)生李新玲克服家境 貧寒的困難邊打工邊求學(xué) 當(dāng)選 中國大學(xué)生自強(qiáng)之星 李新玲的成長經(jīng)歷告訴我們 A 只要有了困難和挫折 就一定會取得成功 B 要正確對待挫折 磨礪意志 自強(qiáng)不息 C 艱苦的環(huán)境是取得成功的重要保障 D 因?yàn)樨毟F 我們可以適當(dāng)放低對自己的要求 10 2 分 哪怕是最沒有希望的事情 只要堅(jiān)持去做 就會擁有希望 這告訴我們 堅(jiān)持不懈是獲得成功的重要條件 有堅(jiān)強(qiáng)意志的人就能成功 第 4 頁 共 10 頁 堅(jiān)強(qiáng)意志能激發(fā)人的潛能 堅(jiān)強(qiáng)意志使人具有強(qiáng)大的行動力 A B C D 11 2 分 對我們中學(xué)生來說 在家庭關(guān)系中 最主要的是 A 與父母的關(guān)系 B 與爺爺奶奶的關(guān)系 C 與兄弟姐妹的關(guān)系 12 2 分 2016 八上 汕頭期中 初中生小梅的父母離婚后 小梅跟母親一起生活 父親每月負(fù)責(zé)小梅 的生活費(fèi) 今年以來父親找各種借口停止了對小梅的生活費(fèi) 對此正確的認(rèn)識是 小梅的父親對小梅的撫養(yǎng)是無條件的 任何時候都不能免除 小梅的父親對小梅的撫養(yǎng) 是有條件的 小梅沒和他一起生活 沒感情 小梅到 18 周歲 不管她有無獨(dú)立生活能力都無需負(fù)擔(dān)必要的撫養(yǎng)費(fèi) 小梅的父親如果不撫養(yǎng)小梅 就 要受到法律的懲罰和道德的譴責(zé) A B C D 13 2 分 2017 七上 西寧月考 家庭是由婚姻關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系和 結(jié)合成的親屬生活組織 A 血緣關(guān)系 B 朋友關(guān)系 第 5 頁 共 10 頁 C 繼承關(guān)系 D 合同關(guān)系 14 2 分 2018 江津模擬 2017 年 9 月 6 日 永川市民張某某在其微信朋友圈散布 小孩 16 歲 頭上 長了個瘤 學(xué)校不允許他入學(xué) 爹媽沒錢給他醫(yī)治 最后患上了憂郁癥 直接跑到樓頂跳下 當(dāng)場死亡 的謠言 造成了不良社會影響 隨后 張某某被公安機(jī)關(guān)抓獲 并被處以行政拘留 3 日的處罰 這一案例警示我們 要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由權(quán) 權(quán)力和義務(wù)具有一致性 只要做出違法行為 就會受到刑罰處罰 法律禁止的事情 堅(jiān)決不做 A B C D 15 2 分 2017 八上 莘縣期中 媽媽是個大美女 時間你不要傷害她 這句話成為 母親節(jié) 期間 眾多兒女最真摯的祈禱 如果我們愛媽媽 不想讓時間傷害媽媽 就應(yīng)該 講究家庭秩序 事事請媽媽做主 關(guān)心體貼媽媽 從點(diǎn)滴小事做起 分擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任 學(xué)會幫助媽媽 尊重 理解媽媽 調(diào)試逆反心理 A B C D 16 2 分 我們對父母的批評 應(yīng)采取的態(tài)度是 第 6 頁 共 10 頁 A 充耳不聞 視而不見 B 不反感 有改之 無則勉 C 想聽或不聽都可以 D 隨心情而定 二 二 判斷題判斷題 共共 9 9 題 共題 共 1818 分分 17 2 分 2016 八上 蘇州期中 習(xí)慣滲透在我們生活的方方面面 人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成 就會成為一種 潛移默化的力量 使我們終身受益 18 2 分 2016 七上 蘇州期末 培養(yǎng)好習(xí)慣需要把計(jì)劃落實(shí)到行動中 更要制定切實(shí)可行的計(jì)劃 19 2 分 2015 八上 江蘇期中 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系需要每個人學(xué)會 愛 與 寬容 20 2 分 我們不能選擇出身 但我們可以選擇自己的未來 21 2 分 自制性貫穿于整個意志行動始終 是產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神支柱 意志薄弱者往往容易受壓力 誘惑等外在因素所支配而缺乏自制性 22 2 分 人可以選擇命運(yùn) 但無法選擇出身 23 2 分 父母賦予我們生命 我們不可能選擇生身父母 24 2 分 2017 七下 常熟期末 逆反心理常常導(dǎo)致子女與父母關(guān)系緊張 是未成年人犯罪常見的心理 誘因之一 未成年人應(yīng)主動調(diào)適 25 2 分 下邊漫畫的寓意是已經(jīng)長大的我們要學(xué)會孝敬 感恩父母 三 三 簡答題簡答題 共共 3 3 題 共題 共 4040 分分 26 10 分 2016 八上 相城期末 智慧生活快樂你我 第 7 頁 共 10 頁 生活是大海 有海濤的呼喚 也有海波的微笑 你聽 朵朵浪花在傾聽在訴說 材料一 上學(xué)路上 潘凡愁眉不展 程蔚問其緣由 潘凡說 煩 昨天晚上 我用手機(jī)在班級 QQ 群里和你 聊 同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感 的問題 我媽發(fā)現(xiàn)了 說上網(wǎng)聊天影響學(xué)習(xí) 把我手機(jī)沒收了 為這 我 和她吵了一架 看著程蔚一臉高興的樣子 潘凡問 遇到什么好事了 程蔚講到 說實(shí)話 我昨天美術(shù)作 業(yè)沒有交 害怕老師批評 可今天上午老師看了我畫的畫 不僅沒批評 反而驚奇地說了句 怎么這么神奇 這一句肯定 滿足感和喜悅感現(xiàn)在還在心頭涌動 程蔚又安慰潘凡說 父母 老師都是為了我們好 別太放在 心上 潘凡似有所悟 兩人對視一笑 手拉手朝學(xué)校走去 材料二 兩年的初中生活 在師長 同學(xué)的陪伴下 我感覺自己 長大了 體育訓(xùn)練中 不喜歡跑步的我 每天堅(jiān)持鍛煉 變得更加堅(jiān)韌 班級中 認(rèn)真出好每期的黑板才良 班級宣傳工作出色完成 生活中 我以誠待 人 信守承諾 贏得了大家的歡迎 回眸成長的歷程 我有著沉甸甸的獲得感 1 運(yùn)用 親近師長 的相關(guān)知識 說明材料一給了我們哪些啟示 2 材料中所體現(xiàn)的哪些優(yōu)秀品質(zhì)印證著 我 的成長 至少 3 點(diǎn) 體育訓(xùn)練 中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì) 對我們的 健康成長有何意義 27 20 分 2019 七上 港南期末 某校七年級 2 班的同學(xué)在一次 道德與法治 主題活動課上展示 了下面一幅圖片 1 請你根據(jù)圖片 為本次主題活動擬一個活動主題 2 請你圍繞這個主題設(shè)計(jì) 2 種活動形式 第 8 頁 共 10 頁 3 請你在活動課上分享你和父母溝通的技巧有哪些 4 請你就如何傳承中華 孝 文化 向同學(xué)們提出 3 點(diǎn)合理化建議 28 10 分 2016 七下 潮州期中 閱讀材料 回答問題 材料一 小文和小東都是七年級學(xué)生 在家里 小文在寫作業(yè)時 我不會 你教我 老掛在口中 父母讓她 自己想 但她總是坐著那兒不動筆 父母無奈只能陪她寫作業(yè) 小東一直夢想著自己能成為一名優(yōu)秀生 課堂上 他卻常管不住自己 常常會走神 在家中 每逢周末一開電腦 他就欲罷不能 作業(yè)總是在周日晚匆匆完成 學(xué) 習(xí)成績時有起伏 材料二 2010 年 8 月 26 日中國教育新聞網(wǎng)載文指出 每個人的青春只有一次 青春時期培養(yǎng)出來的品格意志 會影響人的一生 青年一代的思想道德水平怎么樣 決定著我們國家未來一代建設(shè)者有什么樣的境界 廣大青年 只有磨練自身的意志 培養(yǎng)艱苦奮斗的品質(zhì)和堅(jiān)定的品格 才能成為推進(jìn)改革開放的生力軍 1 材料一中的小文和小東 他們的意志品質(zhì)存在哪些缺陷 2 結(jié)合兩則材料說明 為什么要加強(qiáng)對青少年意志品質(zhì)的教育 第 9 頁 共 10 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1616 題 共題 共 3232 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11