幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)公開課教案:數(shù)字很有趣_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)公開課教案 數(shù)字很幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)公開課教案 數(shù)字很 有趣有趣 設(shè)計(jì)本次活動(dòng)是將 年 月 日 融入故事中 使原本抽象 復(fù)雜的概念變得具體 簡(jiǎn)明 易于理解 為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)留下余地 活動(dòng)準(zhǔn)備 大字卡 年 月 日 各一張 自制外形狀房子裝 的 20XX 年 1 月 12 月的月歷 大月 小月 2 月的 數(shù)房子大小有區(qū)分 小字卡和數(shù)字 12 30 31 28 365 人手一份 各類掛歷 臺(tái)歷 月歷等布置的展區(qū) 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步理解年 月 日的概念 感知年 月 日 之間的關(guān)系 了解一年又 12 個(gè)月 一個(gè)月有 30 31 天 一年共有 365 天 2 引導(dǎo)幼兒知道日歷等是記錄或查看時(shí)間 日期 的工具 學(xué)習(xí)查看的他們的方法 3 培養(yǎng)幼兒的觀察和想象力 發(fā)展幼兒的交往能 力 活動(dòng)過程 1 幼兒觀察十二座 房子 引起興趣 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 1 說一說 你發(fā)現(xiàn)了什么 2 那幾座房子大 哪幾座房子小 最小的是哪 一座房子 2 出示數(shù)字卡 12 30 31 28 365 猜猜與 房子 有什么聯(lián)系 明確探索的任務(wù) 1 幼兒擺弄數(shù)字卡并認(rèn)讀 2 你認(rèn)為數(shù)字與房子有什么聯(lián)系 鼓勵(lì)幼兒大 膽想象 3 講述故事 回答問題 幫助幼兒理解年 月 日的概念 了解數(shù)字之間的關(guān)系 1 教師利用大字卡 逐一出示 講述故事 在講 述過程中 設(shè)置問題 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大 房子 里日 娃娃數(shù)量的差異和聯(lián)系 大月 31 日 小月 30 日 均從 1 日開始 2 幼兒操作小字卡 數(shù)字卡來回答問題 年媽 媽的孩子叫什么名字 年媽媽為日娃娃蓋了多少座房 子 大月房子有哪幾月 小月房子有哪幾月 大月有多 少日 小月有多少日 頂小的月是幾月 有多少日 年媽 媽共有多少個(gè)日娃娃 用不同的數(shù)數(shù)法了解 4 學(xué)習(xí)查看掛歷的方法 練習(xí)查找日期 1 教師任意說出某月某日 啟發(fā)幼兒說出怎樣 才能在 月房子 上找出來 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 2 猜謎語并組織幼兒討論日歷的作用 引導(dǎo)幼 兒說出日歷作用相同的其他種類 3 參觀展覽會(huì) 引導(dǎo)幼兒觀察展品是哪一年的 臺(tái)歷 掛歷 日歷的區(qū)別在哪里 你會(huì)用嗎 活動(dòng)延伸 1 自制小掛歷 2 組織

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