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文檔簡介

2013 2014 學(xué)年度第二學(xué)期八年級生物教學(xué)工作計劃 嚴(yán)美蘭 一 學(xué)情分析及指導(dǎo)思想 在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上 力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生 活經(jīng)驗(yàn) 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí) 增加實(shí)踐環(huán)節(jié) 使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí) 生物 能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解 能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更 多的思考 能夠在探究能力 學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的 發(fā)展 能夠在責(zé)任感 合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高 為學(xué)生們 參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí) 打下必要的基礎(chǔ) 二 教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育 生物的遺傳和變異及生 物的進(jìn)化 傳染病和免疫 用藥和急救 了解自己 增進(jìn)健康 共 6 章 內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些 探究實(shí)驗(yàn)減少了一些 增加了觀察和思考 科學(xué) 社會 技術(shù)欄目 增加了學(xué)生的閱讀量 擴(kuò)大了知識面 三 教學(xué)目標(biāo) 1 在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng) 注意對學(xué)生 綜合能力的培養(yǎng) 通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣 力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查 技能訓(xùn)練 練習(xí) 探 究和資料分析活動 從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神和實(shí)踐能力 2 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育 使學(xué)生更有意 識地保護(hù)生物 促進(jìn)社會發(fā)展 3 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活 4 對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育 四 具體措施 1 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念 在繼承傳統(tǒng)教育 優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新 2 繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式 并注意及時收集和整理相 關(guān)的資料和模式 3 組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量 引導(dǎo)學(xué)生分工合作 樂 于交流 4 學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中 提高課時 效率和教學(xué)質(zhì)量 積極參加教研教改 上好課 設(shè)計好教案 寫好教學(xué) 反思 5 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 精心設(shè)計導(dǎo)語 運(yùn)用生動的語言 加強(qiáng)情感 教育 精心誘導(dǎo) 強(qiáng)化教學(xué) 6 為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景 例如 提供相關(guān)的圖文信息資料 數(shù)據(jù) 或呈現(xiàn)生物標(biāo)本 模型 生活環(huán)境 或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)歷中提出 探究性的問題 或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入 等等 7 鼓勵學(xué)生自己觀察 思考 提問 并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探 究性方案的設(shè)計和實(shí)施 8 重視探究性報告的撰寫和交流 培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述 數(shù)字表 格 示意圖 曲線圖等方式完成報告 并組織交流探究的過程和結(jié)果 結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容 采用多種不同的教學(xué)策略和方法 達(dá)成課程目 標(biāo) 五 進(jìn)度安排 本學(xué)期總課時為 30 課時 每周 2 課時 教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 共 3 章 第一章 生物的生殖和發(fā)育 5 節(jié) 第二章 生物的遺傳和變異 6 節(jié) 第三章 生物的進(jìn)化 4 節(jié) 第八單元 健康的生活 共 3 章 第一章 傳染病和免疫 3 節(jié) 第二章 用藥和急救 2 節(jié) 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 3 節(jié) 會考復(fù)習(xí)安排 七年級上冊 包括第 1 2 3 單元 復(fù)習(xí) 1 周 七年級下冊 第 4 單元

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