語文版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷B卷_第1頁
語文版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷B卷_第2頁
語文版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷B卷_第3頁
語文版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷B卷_第4頁
語文版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 13 頁 語文版語文版 2019 20202019 2020 學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷學(xué)年九年級上冊語文第五單元測試試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用 共共 7 7 題 共題 共 2424 分分 1 2 分 下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是 A 祈禱 托辭 拮據(jù) 一瀉千里 B 蔥蘢 牟取 蔭庇 張皇失措 C 能耐 玄虛 搏擊 眼花繚亂 D 消蝕 蕭索 煩燥 隨聲附和 2 2 分 下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是 A 那個大爺穿著橘色的環(huán)衛(wèi)工工裝 彎著腰認(rèn)真清掃 在來來往往的人流中鶴立雞群 B 魯迅先生對中國歷史和現(xiàn)實(shí)有著深刻的認(rèn)識 他的雜文對社會時弊的議論入木三分 C 比賽即將拉開帷幕 隊(duì)員們彼此發(fā)出海誓山盟 立志奪冠 D 表弟沉迷于電腦游戲 視力越來越差 看什么都眼花繚亂 3 2 分 下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是 A 唐僧師徒四人行至五莊觀 孫悟空 豬八戒 沙和尚各自偷吃了一個人參果 豬八戒囫圇吞咽下肚 不 知是啥滋味 于是央求悟空再去給他摘 B 萬千的天使 要起來歌頌小孩子 小孩子 他那細(xì)小的身軀里 含著偉大的靈魂 此詩出自冰心的 繁星 歌頌的是一個充滿童真的世界 C 保爾在身體殘疾 雙目失明的情況下 以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器 靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作 暴風(fēng)雨所誕生 的 D 林沖武藝高強(qiáng) 是京城禁軍教頭 他誤入白虎堂 被陷害充軍 后來在魯智深的引薦下 雪夜上梁山 成為梁山第一等好漢 第 2 頁 共 13 頁 4 2 分 下面標(biāo)點(diǎn)符號不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 爸爸的同事們稱我 小廣東 也有的叫我 亞非拉 那是因?yàn)槲移つw黑的緣故 B 兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯?又擁入妻的懷抱 歡呼 小龜找到爸爸媽媽啦 C 在日常生活中 我們待人要誠實(shí) 不說假話 不說空話 寫作 也要誠實(shí) 不說假話 不說空話 D 學(xué)會觀察是很重要的 因?yàn)槲恼率强陀^事物 包括思想感情 的反映 5 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 2009 年 10 月 1 日 北京天安門廣場陽光燦爛 繁花似錦 20 萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶 偉大祖國 B 去年入秋以來 我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣 云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干旱等級 C 舉辦上海世界博覽會 目的是通過這一國際性的展覽平臺 讓廣泛參與的國家得到深入的交流 D 這些深受學(xué)生喜愛的活動 使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng) 6 2 分 依次填入下面一段文字橫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 畢業(yè)前夕 在某班舉行的班會上 班長張林真誠地對大家說 感謝同學(xué)們幾年來對我的包容和支持 接著 表達(dá)了依依不舍之情 同學(xué)們也紛紛發(fā)言 因病請長假的劉楠激動地對班長說 家境困難的李 霞動情地說 學(xué)霸 王磊詼諧地說 隨后 同學(xué)們互贈留言 把班會推向高 潮 頭兒 到了高中 咱倆還可以繼續(xù) PK 呦 謝謝你幫我補(bǔ)課 這么多天來你辛苦了 班長 你組織的 真情援助 活動真是雪中送炭 這份愛心我會記在心里 A B C D 第 3 頁 共 13 頁 7 12 分 古詩文默寫 1 路遠(yuǎn)莫致之 庭中有奇樹 2 劉楨的 贈從弟 中 以 風(fēng)聲 之盛襯托 松枝 之勁 以此來贊美松柏的剛勁 不屈的是 3 有些人到老的時候 常常感嘆時光流逝 無所事事 其實(shí)生命的意義并不是簡單的活著 衰老的駿馬 還有奔馳千里的志向 何況人呢 正如曹操的 龜雖壽 中 所寫 4 爭渡 爭渡 如夢令 李清照 二 二 閱讀理解閱讀理解 共共 5 5 題 共題 共 7373 分分 8 20 分 閱讀下面短文 完成下列小題 荷蘭的歷史學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) 從 1560 年起 一些北歐年輕人就開始記錄 朋友圈 了 不過鑒于 17 世紀(jì)的 社會風(fēng)俗 男孩和女孩運(yùn)用 朋友圈 的目的各不相同 在當(dāng)時 男孩通常會被送去歐洲著名的大學(xué)機(jī)構(gòu)鍍金 拜謁當(dāng)時的思想巨頭 學(xué)術(shù)大家 朋友圈 對他們 來說其目的是搭建人脈 如一位名叫邁克爾 梵 德 密爾的少年在周游歐羅巴大陸的過程中 就留下了一冊極 為典型的 朋友圈 紙書 除了記錄在各處的旅行見聞外 還包括與貴族會面的圖片 這樣的插圖不僅博人眼球 且彰顯身份 另外 他還在紙書上面形象地詮釋了他對一些古老問題 比如愛情 的見解 就像我們在朋友圈上 發(fā)表觀點(diǎn)一樣 女孩則往往被送去修道院消磨時間 或者去宮廷做仕女 這有助于她們將來成功打入上流社會 雖然不能 像男孩那樣到處去旅游 但她們也有自己的友誼書 如果說男孩版 朋友圈 填滿了科學(xué)家和藝術(shù)家筆錄 那么 女孩版的 朋友圈 則曬曬與朋友 欽慕者的通信往來 記點(diǎn)圈內(nèi)笑話 描繪社交事件的細(xì)節(jié)等 當(dāng)然 它不會 像日記那樣被鎖在抽屜里默默珍藏 而是要與大家一起分享的 這給當(dāng)時社交圈子非常狹窄的女孩們帶來了莫大 的樂趣 這些裝飾精美的 朋友圈 記錄冊和我們熟悉的微信非常相似 區(qū)別只在技術(shù)層面 照片 是被畫出來 這比拍照難度大多了 各賬號不是轉(zhuǎn)發(fā)閱讀文章 而是在留言頁上寫下自己喜歡的格言 警句 詩歌等 若再把視線放遠(yuǎn)一些 我們可以看到中國古人在一千多年以前就熱衷于用紙筆搜集好友 同僚的圖文信息 并廣為分享了 古人旅游途中喜歡在崖壁山石 亭臺樓閣等地方題詩刻字 這也是發(fā)朋友圈的一種方式 既能體 現(xiàn)自己的文化品位 又能獲得許多陌生朋友點(diǎn)贊 是頗為風(fēng)雅的一件事 許多詩詞碑刻就是這么成為經(jīng)典的 第 4 頁 共 13 頁 1 選文運(yùn)用的說明順序是 A 邏輯順序 B 時間順序 C 空間順序 D 因果順序 2 選文第 段主要使用的說明方法是 A 下定義 B 舉例子 C 打比方 D 作詮釋 3 下列說法有誤的一項(xiàng)是 A 選文主要運(yùn)用作比較的說明方法 從不同角度不同對象介紹了朋友圈由古至今的變化過程 B 這比拍照難度大多了 中的 這 指的是留言頁上寫的格言 警句 詩歌等 C 第 主要寫男孩和女孩運(yùn)用 朋友圈 的目的各不相同 D 第 段對上文起補(bǔ)充作用 使文章內(nèi)容更加豐富 9 20 分 閱讀文段 完成后面小題 書禍 我酷愛讀書 讀書總給我?guī)砭薮笙硎?尤其是乘車的時候 不過我也曾因?yàn)槌塑囎x書而 闖禍 并且不止一次 十多年前的一個禮拜天 我爸爸約了幾位客人共進(jìn)晚餐 打發(fā)我去北京的西單菜市場買兩條魚和半只火腿 我當(dāng)時正在讀卡夫卡的 城堡 那是一本需把自己囚于其中方能讀出所以然的書 從西單菜市場回家的電車上 我已在 城堡 深處 只聽售票員吆喝 北太平莊 腳先于我的意識邁出車門 而腦子里仍是 城堡 的種 種迷津 第 5 頁 共 13 頁 我木木呆呆走到家 爸爸開門便問 東西呢 我反問 什么東西 爸爸眼睛瞪圓了 咦 等你 買的魚和火腿呀 我 sh n ji n 張口結(jié)舌 東西全忘在電車上了 我爸爸一副揍也揍不得 罵也罵不出的樣子 他幾乎捶胸頓足 你讓客人吃什么 他頂好客又頂怕虧待客人 我趕忙認(rèn)錯 我讀書讀糊涂了 要不 我 再跑一趟 當(dāng)然是來不及再跑一趟的 那時菜市場一旦來了鮮魚 排隊(duì)至少也要個把鐘頭 剛到美國讀書時 一次有位朋友得了感冒 我臨時代替她去打一天工照顧一個兩歲的小女孩 給她喂飯 換尿布 放卡通片給她看 她累了就哄她睡覺 諸如此類的事情 每小時 5 美元 當(dāng)時我正在戀愛 這天晚上要和男友 現(xiàn)在是我丈夫 一起去他家 和他的父母共度圣誕前夜 男友的父 母有個習(xí)慣 一年只在圣誕前夜喝一瓶軒尼詩酒 而這瓶酒總是由他們的兒子當(dāng)作禮物送給他們 這已經(jīng)成了他 們家庭的傳統(tǒng) 我知道這瓶酒對男友的重要性 決定下班后就替他去買來 結(jié)束了八小時換尿布 喂飯和放卡通片的工作 拿到 40 美元現(xiàn)金 我趕去買了酒并請店員給它做了最豪華 的節(jié)日包裝 天擦黑時 我已拿著酒擠在下班人群里走進(jìn)了地鐵 一找到光線較好的位置 我馬上打開隨身帶的 百年孤獨(dú) 忘情細(xì)讀起來 等回過神才發(fā)現(xiàn)已足足坐過了兩站 等下了車 我感到手中空空 步伐飄飄 若有 所失 直到走到男友家門口 才猛然醒悟到那瓶酒已經(jīng)被我忘記在地鐵上 無奈只有再買一瓶 從那以后 我每 次因乘車讀書而 闖禍 我丈夫總要提起那兩瓶軒尼詩 當(dāng)然并非每次 闖禍 的損失都那么大 一次在華盛頓開往紐約的火車上 我讀完了 洛麗塔 一時間淚 流滿面 哽咽不止 一車廂的人都旁觀我的抽泣 不知如何是好 一位年輕女士戳戳她的男友 問她可知緣由 那男友聳聳肩 眼珠翻上去望望上蒼 表示只有天曉得 那次損失最小 我只把夾在書里的一張從加拿大買的 具有經(jīng)驗(yàn)意味的牛皮書簽弄丟了 回家告訴丈夫 他對我苦笑 唉 你丟這丟那 不是乘錯車 就是下錯站 怎么就從來沒丟過書呢 這倒是真的 我還從沒丟過書 哪怕是丟了夾在書里的書簽 書照舊緊緊攥在手中 跟著我一路回家 1 第 段畫線句對父親的描寫表現(xiàn)出他怎樣的心理 2 閱讀全文 填寫表格 闖禍 的具體原因 闖禍 的結(jié)果 在電車上讀 城堡 沉浸到 城堡 深處 買來送給男友父母的酒被遺忘在地鐵上 第 6 頁 共 13 頁 3 第 段在文中的作用是 4 對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 表達(dá)了作者對書籍的喜愛珍惜之情 B 表達(dá)了作者惜時如金的學(xué)習(xí)態(tài)度 C 表達(dá)了作者對閱讀的無比熱愛之情 D 表達(dá)了作者對閱讀時光的無限回味 10 12 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 去除室內(nèi)甲醛的植物高手 近年來 人們對環(huán)境污染問題越來越重視 尤其是甲醛污染 幾乎到了人人談 甲醛 色變的程度 那么 有沒有一種安全 有效 方便的凈化室內(nèi)環(huán)境污染的辦法呢 在鋼筋水泥鑄造的高樓大廈中 選擇嬌嫩可愛的綠 色植物成為人們的共識 運(yùn)用植物凈化室內(nèi)環(huán)境污染時要注意什么呢 首先 要根據(jù)室內(nèi)環(huán)境污染有針對性的選擇植物 有的植物對某種有害物質(zhì)的凈化吸附效果比較強(qiáng) 如果在 室內(nèi)有針對性的選擇和養(yǎng)殖 可以起到一定的輔助治理污染的效果 其次 根據(jù)房間的不同功能選擇和擺放植物 夜間植物呼吸作用旺盛 放出二氧化碳 臥室內(nèi)擺放過多植物不利于夜間睡眠 衛(wèi)生間 書房 客廳 廚房 裝 修材料不同 污染物質(zhì)也不同 可以選擇不同凈化功能的植物 最后 要根據(jù)房間面積的大小選擇和擺放植物 植物凈化室內(nèi)環(huán)境與植物的葉面表面積有直接關(guān)系 所以 植株的高低 冠徑的大小 綠量的大小都會影響到凈 化效果 一般情況下 10 平米左右的房間 放兩盆 1 5 米高的植物比較合適 下面就為你介紹幾種既能有效去除甲醛 又經(jīng)濟(jì)實(shí)用 美麗大方的植物品種 吊蘭養(yǎng)殖容易 適應(yīng)性強(qiáng) 是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一 它葉片細(xì)長柔軟 從葉腋中抽生出小植株 由 盆沿向下舒展散垂 似花朵 四季常綠 可吸收室內(nèi) 80 以上的有害氣體 吸收甲醛的能力超強(qiáng) 一般房間養(yǎng) 1 2 盆吊蘭 空氣中有毒氣體即可吸收殆盡 故吊蘭又有 綠色凈化器 之美稱 虎尾蘭葉簇生 劍葉剛直 表面乳白 淡黃 深綠相間 呈橫帶斑紋 是常見的家庭盆栽品種 耐干旱 喜 陽光溫暖 也耐陰 忌水澇 也可吸收室內(nèi) 80 以上的有害氣體 吸收甲醛的能力超強(qiáng) 長春藤 是最理想的室內(nèi)外垂直綠化品種 常綠藤本 枝蔓細(xì)弱而柔軟 具氣生根 能攀援在其他物體上 第 7 頁 共 13 頁 它是典型的陰性植物 在溫暖濕潤的氣候條件下生長良好 不耐寒 能去除甲醛 能分解存在于地毯 絕緣材料 膠合板中的甲醛和隱匿于壁紙中對腎臟有害的二甲苯 除此之外 蘆薈 龍舌蘭 扶郎花 又名非洲菊 綠蘿 秋海棠 鴨跖草等植物 不僅是吸收甲醛的好手 而且是良好的室內(nèi)觀賞植物 不過 利用花卉植物凈化室內(nèi)環(huán)境要注意四忌 忌香 有些花草香味過于濃烈 會讓人難受 甚至產(chǎn)生不良 反應(yīng) 如夜來香 郁金香 五色梅等花 忌敏 一些花卉 會讓人產(chǎn)生過敏反應(yīng) 像月季 玉丁香 五色梅 洋 繡球 天竺葵 紫荊花等 人碰觸撫摸它們 往往會引起皮膚過敏 甚至出現(xiàn)紅疹 奇癢難忍 忌毒 有的觀賞 花草如含羞草 一品紅 夾竹桃 黃杜鵑和狀元紅等帶有毒性 擺放應(yīng)注意 最后 忌傷害 比如仙人掌類的植 物有尖刺 有兒童的家庭 或者兒童房盡量不要擺放 選自百度文庫 有刪改 1 下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是 A 在室內(nèi)有針對性地選擇和養(yǎng)殖一些對某種有害物質(zhì)的凈化吸附效果比較強(qiáng)的植物 可以起到輔助治理污 染的效果 B 因?yàn)檠b修材料不同污染物質(zhì)也不同 再加上夜 間植物呼吸作用旺盛 會放出二氧化碳 所以要根據(jù)房間 的不同功能選擇和擺放植物 C 有些花卉如月季 玉丁香 五色梅 洋繡球 天竺葵 紫荊花等會讓人產(chǎn) 生過敏反應(yīng) 人碰觸撫摸它們 就會引起皮膚過敏 甚至出現(xiàn)紅疹 奇癢難忍 D 本文條理清晰 先介紹植物凈化室內(nèi)環(huán)境污染時要注意的事項(xiàng) 接著說明幾種能 有效去甲醛 既經(jīng)濟(jì)實(shí) 用又美麗大方的植物品種 最后提醒人們利用花卉植物凈化室內(nèi)環(huán)境要注意 四忌 2 請說說第 自然段 一般情況下 10 平米左右的房間 1 5 米高的植物放兩盆比較合適 一句中 加 點(diǎn)詞語不能去掉的理由 3 鄰居叔叔家新裝修了房子 即將帶著 5 歲的孩子及家人搬入新居 請你結(jié)合本文所了解到的知識 給他 提出兩點(diǎn)建議 11 14 分 閱讀下段文字 回答文后問題 甲 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以己悲 居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn) 第 8 頁 共 13 頁 則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 乎 噫 微斯人 吾誰與歸 乙 范仲淹二歲而孤 家貧無依 少有大志 每以天下為己任 發(fā)憤苦讀 或夜昏怠 輒以水沃面 食不給 啖 粥而讀 既仕 每慷慨論天下事 奮不顧身 乃至被讒受貶 由參知政事謫守鄧州 仲淹刻苦自勵 食不重肉 妻子衣食僅自足而已 1 選文中 古仁人之心 指 用原文填空 聯(lián)系全文看 這里的 古仁人 與 形成了 對比 2 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 商旅不行 檣傾楫摧 或夜昏怠 輒以水沃面 3 給文中畫線句子加上標(biāo)點(diǎn) 依次標(biāo)在下面的方格中 4 兩段文字都刻畫的是范仲淹的故事 但目的各有不同 甲段在于 而乙段在于 5 根據(jù)你的積累 請寫出文中的 前人 描寫洞庭湖景色的一個完整詩句 6 岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制 岳陽樓簡介 請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段說明性的文字 12 7 分 閱讀下面一首詩 完成下列各題 春 望 杜 甫 國破山河在 城春草木深 感時花濺淚 恨別鳥驚心 烽火連三月 家書抵萬金 白頭搔更短 渾欲不勝簪 1 說說你對 感時花濺淚 恨別鳥驚心 兩句的理解 2 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感 第 9 頁 共 13 頁 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 13 15 分 閱讀下面的名著選段 回答后面的問題 夏天慢慢過去 秋天悄悄來臨 地上滿是深紅色和金黃色的秋葉 花園盡頭的葡萄架上一串串的葡萄 在陽 光的照射下漸漸變成了醬紫色 我正是在這時開始寫回憶自己生活經(jīng)歷的文章的 恰好是我寫 霜王 那篇小說 一年以后 當(dāng)時我對自己寫的東西仍然心存疑慮 常常被那些可能不完全屬于自己的思想所折磨 只有莎莉文小姐知道 我內(nèi)心的恐懼不安 我不知為什么變得那么敏感 總是竭力避免再提 霜王 有時在談話中 一種深層的意識閃 過我的腦海 我輕聲地對她說 我不知道這是否是我自己的 有時候 我寫著寫著 就會自言自語地說 如 果這又是跟很久以前別人的作品一樣 該怎么辦 一想到這兒 我的手就抖個不停 這一天什么也寫不下去了 即便是現(xiàn)在 我有時也感到同樣的焦慮和不安 那次可怕的經(jīng)歷在我心靈上留下了永久性的后遺癥 其含意我現(xiàn) 在才開始理解 莎莉文老師一直安慰我 并且盡力幫助我 為了使我能恢復(fù)往昔的自信 她鼓勵我替 青年之友 寫篇 我 的生活介紹 的短文 當(dāng)時我只有 12 歲 寫這樣的文章是很吃力的 現(xiàn)在回想起來 我那時似乎已經(jīng)預(yù)見到了將 會從這次寫作中得到好處 否則我一定寫不出來的 我謹(jǐn)慎小心 但卻不屈不撓地寫了下去 莎莉文小姐在一旁鼓勵并誘導(dǎo)我 她知道 只要我堅(jiān)持寫下去 就 能重新樹立信心 發(fā)揮自己的才能 在沒有發(fā)生 霜王 事件以前 我像其他孩子一樣 過著無憂無慮的生活 但后來變得沉默了 經(jīng)常思考一些看不見的東西 過了一段時間 逐漸擺脫了那一段不愉快的經(jīng)歷給我投下的陰 影 經(jīng)過磨煉 我的頭腦比以前更清醒了 對生活有了更深刻的認(rèn)識和理解 1 文段中的 霜王 事件是指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論