2015幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

1 4 20152015 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)一總結(jié)一 迎著 6 月明媚的陽光 聽著嘹亮的歌聲 我園全體師生懷著愉快的心情 迎來了 又一個(gè) 六一 國際兒童節(jié) 為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日 我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六 一 活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲 才藝展示 服裝秀等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們 感覺到節(jié)日的來臨 共同分享到節(jié)日的歡樂 借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛 讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí) 知道這個(gè) 節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日 對(duì)于我們小班的小朋友來說 這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們 的意義又是相當(dāng)與眾不同 因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒 童節(jié) 因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì) 希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種 程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響 這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯(cuò) 老師們都很團(tuán)結(jié) 沒有拖場拉場的現(xiàn)象 家長 們也都很配合 小朋友表演的都很有激情 歡聲笑語此起彼伏 充滿了整個(gè)幼兒園 這次的六一活動(dòng) 我班設(shè)計(jì)了 1 組親子游戲 在游戲過程中孩子與家長之間 家 長與教師之間充滿了愉快的情緒 歡聲笑語此起彼伏 充滿了整個(gè)幼兒園 孩子們情 緒高漲 家長感動(dòng)萬分 他們又重溫了久違的親子關(guān)系 現(xiàn)代舞芭比娃娃 孩子們?cè)谔璧臅r(shí)候很有激情 表現(xiàn)的也很不錯(cuò) 這次是不光 光是演出了 對(duì)孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高 樂感也都有一定的進(jìn)步 同時(shí)也 鍛煉了身體 在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足 其一 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位 顯得有些倉促 一些細(xì)節(jié)還考慮的不 成熟 其二 芭比娃娃結(jié)束的時(shí)候有點(diǎn)偏臺(tái) 以至于在活動(dòng)過程中出現(xiàn)差錯(cuò) 多多少少 會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響 當(dāng)然也有成功之處 活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的 非常樂意主動(dòng)地參 與到我們的活動(dòng)中來 同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn) 學(xué)會(huì)看到了我們的 不足 但我們不視它為缺憾 而把它看成我們走向成功的階梯 人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的 從而讓自己不斷完善成熟起來 我們堅(jiān)信通過 2 4 自己的努力會(huì)做的更加完美的 加油 總結(jié)二總結(jié)二 6 月 1 日 孩子的節(jié)日 童心未泯 我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié) 下午兩點(diǎn)的時(shí)候 大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn) 可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了 可能是大家都想孩子們了 所以都很速度的 米有遲到現(xiàn)象 活動(dòng)開始了 首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈 四個(gè)小朋友妝 化的濃濃的 美美的 在老師的帶領(lǐng)下 表演的非常不錯(cuò) 然后是小班和小小班的小 朋友們表演的時(shí)裝秀 帶上帽子 帶上墨鏡 穿上粉粉的小裙子 有可愛的 有裝酷 的 有的還得拿著餅干誘惑下下的 音樂是 we will rock you 高亢激昂 接下來又是 舞蹈 有些稚嫩 有些笨拙 但是非?？蓯?表演結(jié)束了 接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了 非常感想美麗郁金香在美麗心情 訂的非常大 非常漂亮 非常好吃的大蛋糕 等下圖片送上 園方還有一個(gè)大蛋糕 所以當(dāng)天有兩個(gè)大蛋糕吃 真是開心 把蛋糕分給每個(gè)小朋友 過節(jié) 有蛋糕吃 不 但每個(gè)小朋友有蛋糕吃 連我們這些大孩子也有的吃哦 開心 蹦一下 吃完蛋糕 小朋友們就回各自的班級(jí)了 有的班級(jí)在做游戲 有的班級(jí)帶到了樓 頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng) 大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒 四點(diǎn)半 我們的活動(dòng)結(jié)束了 幼兒園的活動(dòng)停了好久 因?yàn)檫^節(jié) 所以我們和小朋友們一起過了 和園方溝通 園方說最近比較忙 有評(píng)測 有準(zhǔn)備搬家 有家長不支持我們活動(dòng)的原因 有教學(xué)組 對(duì)教學(xué)的要求 總之 我們的活動(dòng)仍然暫停 具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知 我也不知 道多久 嗯 還是開開心心的比較好 活動(dòng)結(jié)束了 到樓下 大家拍了個(gè)照片 沒有總結(jié) 就是謝謝大家 因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié) 一 領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織 關(guān)愛兒童成長 共塑民族未來 我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育 鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了 我園的六一慶?；顒?dòng) 給孩子們帶來節(jié)日的祝愿 向老師們表示感謝和慰問 并向幼 兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶 六 一 系列活動(dòng)的開展情況 多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方 案 圍繞活動(dòng)主題 積極探索 因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃 并將籌備工作落實(shí) 到人 形成人人參與的局面 在活動(dòng)期間 努力營造良好的氛圍 擴(kuò)大宣傳聲勢和影 響 積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與 加大本次活動(dòng)的宣傳力度 使這次活動(dòng) 取得了較好的效果 讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日 也讓家長感受到了孩子的 成長和進(jìn)步 3 4 為了成功舉辦這次活動(dòng) 幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃 從收集材料 創(chuàng) 設(shè)環(huán)境 安排場地 制作道具 選擇節(jié)目到發(fā)放通知 每一項(xiàng)工作都做的有條不紊 教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn) 二 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 溫馨快樂 熱烈 喜慶 歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍 不僅給人以深刻的印象 更能給孩子一 種愉快 健康的心理影響 為了迎接 六一 這個(gè)歡慶的日子 我園全體教師和全體 家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍 共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng) 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境 校園環(huán)境 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有 的美術(shù)技能 師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境 讓幼兒用能干的小手完成 歡歡喜喜過 六一 等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂 激發(fā)孩子對(duì)集體 的認(rèn)識(shí)和熱愛 讓幼兒身臨其境地感受 體驗(yàn) 還將日歷掛在墻上 讓幼兒在倒計(jì)時(shí) 中感受 六一 即將到來 激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望 老師和孩子們把幼兒園裝扮 一新 大家載歌載舞 其樂融融 在這種節(jié)日的歡愉氛圍中 孩子們心情舒暢 樂于 交往 身體健康 三 內(nèi)容豐富 形式多樣 6 月 1 日上午 六一 慶典活動(dòng)隆重舉行 幼兒園里張燈結(jié)彩 歡歌笑語 在 歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 放飛童心 心隨筆動(dòng) 幼兒大型畫展 一幅幅 充滿童真童趣的作品 帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界 接著 全園幼兒及家長一起 觀看了 放飛童心 藝術(shù)節(jié)文藝匯演 孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情 歡聚在一起 使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋 孩子 老師 家長同臺(tái)表演 舞 蹈 童話劇 詩朗誦 形式各異 一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的 世界 也給孩子們留下了美好 甜蜜的回憶 孩子們用美妙的歌聲 優(yōu)美的舞姿 充 分展示了自己的才藝 放飛童心 六 一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 5 月中旬 各班還自行開展了 我 的舞臺(tái) 我精彩 我們會(huì)做花色饅頭 等親子同樂活動(dòng) 特別邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒 園與孩子一同參與活動(dòng) 體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程 增加親子間的感情 還有 超級(jí)童聲 想唱就唱 小寶貝 最 ok 幼兒創(chuàng)意插塑比賽 小能人比賽 等 才藝展示活動(dòng) 讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì) 體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣 還有 大帶小游園活動(dòng) 活動(dòng)中孩子們能積極 大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加 六一 游園活動(dòng) 培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力 并使他們體 驗(yàn)到合作與交往的快樂 六一 慶典活動(dòng)結(jié)束 家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn) 并誠摯 地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好 一時(shí)間 一切為了孩子 為 了孩子的一切 的共同目標(biāo)得以體現(xiàn) 家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華 大 家真摯的話語 真誠的