滬教版2019-2020學年七年級下學期語文期中測試試卷B卷VIP

第 1 頁 共 11 頁 滬教版滬教版 2019 20202019 2020 學年七年級下學期語文期中測試試卷學年七年級下學期語文期中測試試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 劃線詞的詞義相同的一項是 A 我早晚要收拾你 奧楚蔑洛夫向他恐嚇說 我來收拾殘局 B 我要拿點兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看 他穿了一件紅顏色的衣服 十分鮮艷 C 奧楚蔑洛夫裹緊大衣 穿過市場的廣場徑自走了 他話也沒說 拿把鐵鍬徑自出了家門 D 長官 他本來是開玩笑 把煙卷戳到狗的臉上去 狗呢 可不肯做傻瓜 就咬了他一口 他是個 荒唐的家伙 長官 在這里可以聽到最荒唐的新聞 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 2 1 分 給劃線的字注音 根據(jù)拼音寫漢字 中傷監(jiān)牢遁詞崇拜曾參 li nd n 懦夫豢養(yǎng) 刀魯 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 3 4 分 古詩文默寫 1 蒹葭采采 詩經 蒹葭 2 水何澹澹 曹操 觀滄海 3 不亦君子乎 論語 十則 4 飛來山上千尋塔 王安石 登飛來峰 5 何處望神州 辛棄疾 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 第 2 頁 共 11 頁 6 登斯樓也 則有 把酒臨風 其喜洋洋者矣 范仲淹 岳陽樓記 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 4 6 分 小宇和小麗圍繞 鋼鐵是怎樣煉成的 中的保爾 柯察金形象展開了討論 請你幫助小麗將應答補 充完整 有理有據(jù)地說服小宇 我感覺小時候的保爾 柯察金是個壞孩子 非常頑皮 非常壞 結果被瓦西里神父開除了 我覺得不是這樣 這樣的孩子 怎么能說是一個壞孩子呢 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3232 分分 5 20 分 閱讀下文 回答問題 早起 羅瑞花 在我的記憶里 母親每天黎明即起 借著從窗戶透進來的微微光亮 拿木梳梳理好短發(fā) 用發(fā)夾夾好 精 神利落開始一天的忙碌 在勤勞的農家是沒有一個閑人的 只要不生病就不會停下手中的活 八十多歲的桂鑫爺爺大清早就在庭院 里編竹篩竹籮 扎竹掃把 削竹筷子 他能把一根竹子變出許多物件 快九十歲的白秀奶奶天一亮就坐在門口在 干瘦的腿上搓麻繩 在天剛破曉的寒氣里 男人扛鋤趕牛往田野走去 女人穿梭于廚房 菜園 小孩子幫著打掃 庭院 生火煮飯 看管弟妹 喂養(yǎng)雞鴨 爹是一個沒有土地情結的農民 在村里做木工 碾米 發(fā)電 后來又開代銷店做生意 爹腦子活絡 不斷 改善著家里的經濟狀況 但田里 土里 家務活全落在娘身上 娘對待農事一絲不茍 按照時令精耕細作 一鋤 土都不放過 在摘茶插紅薯的季節(jié) 娘幾乎是四點鐘起床 提著馬燈來到地里 就著朦朧月光或晨曦挖土 摘茶 天是在一鋤一鋤的土塊 一片一片的茶葉里亮起來的 我兒時最初的早工是放鵝 天地間彌漫著潤潤的泥土氣息 毛茸茸的小鵝吃著沾滿露水的青草 當太陽興 高采烈地跳出云層 小鵝細細長長的脖子飽脹成了拔河那樣的粗麻繩 我就可以趕著它們回家了 到七八歲時開始跟著姐姐去茶山摘茶葉 我們背著籮筐 揉著惺忪的睡眼 為著小販挑擔上漂亮發(fā)夾或書 店玻璃柜中的連環(huán)畫 在白霧茫茫中向茶山走去 早飯時娘過秤 秤桿下給錢 摸著那一個個硬幣真是最愜意的 事 最辛苦的是輪到家里為隊里的牛割草 我一直不知道牛的舌子是怎么長的 竟然最愛吃兩邊有鋸齒的葦草 割的時候手指要握緊葦草 稍松一下葦葉的鋸齒就會讓手鮮血淋漓 第 3 頁 共 11 頁 有趣的還是清早去撿菌子 雨后的早晨格外清爽 微風一吹 去了瞌睡來了精神 松樹林子里 各種菌子 比雨后春筍更肆意生長 它們是一窩一窩的 藏得緊 不輕易示人 尋找它們仿佛像尋找一個躲貓貓的伙伴 但 不管它們怎么躲也躲不過我們這些山里孩子賊亮賊亮的眼睛 黃黃的樅樹菌 雪白的竹葉菌 紅紅的米漿菌 都 是稀松平常的菌子 隨見隨撿而已 倒是那一抹淡綠的青頭菌很是惹人喜愛 如果能遇上修長白暫還穿著荷葉裙 的雞腿菌那是值得尖叫的 我們一背簍一背簍地從山上背回菌子 在廂房木地板上堆成小山 娘把吃不了的菌子 擇凈曬干 到春節(jié)時炒臘肉 把雞腿菌磨成粉調菜 比味精還鮮 在娘的熏陶下 我成了一只早起的鳥兒 當別人還沉在昨天的煩悶里夢囈 或者醒在溫暖的被窩里猶豫 我已經在晨曦中 在微風里 動起來了 從身體到思想 面對冉冉升起的太陽 我只想滿腔熱情地投入生活 想 跑步想打球想跳舞想大聲地朗讀 想告訴世界 我醒了 梭羅說 黎明是大自然對人類最寶貴的恩賜 我喜歡看天一點點亮起來 如一個睡醒的孩子欣欣然睜開眼 我看到環(huán)衛(wèi)工人清掃完最后一片落葉坐下來點燃了一支香煙 看到小販支起他們的攤位開始熱氣騰騰地買賣 看 到菜農挑著滿筐的嫩綠從不同的小巷匯集到街口子 看到學生打開課本 用世界上最美的姿態(tài) 最美的聲音 迎 來早晨第一縷陽光 早晨起來 我看到每一個生命都蓬勃飽滿 如一樹一樹的花開 1 本文重點寫我在娘的熏陶下早起的往事 請選用原文詞語填空 放鵝 割牛草 2 請結合語境品味第 段畫線句子中劃線詞的表現(xiàn)力 黃黃的樅樹菌 雪白的竹葉菌 紅紅的米漿菌 都是稀松平常的菌子 隨見隨撿而已 倒是那一抹淡綠的青 頭菌很是惹人喜愛 如果能遇上修長白暫還穿著荷葉裙的雞腿菌那是值得尖叫的 3 試從修辭的角度 賞析第 段在文中的表達效果 4 第 段和第 段都寫了其他人的早起 有什么作用 5 本文為什么以 早起 作為題目 請簡要說明 6 12 分 閱讀下面的文段 回答問題 材料一 垃圾分類是鄉(xiāng)村振興的必解之題 第 4 頁 共 11 頁 垃圾分類 是改善生活環(huán)境 踐行綠色發(fā)展的重要舉措 同時 讓垃圾分類成為新習慣 新時尚 新規(guī)矩 也是社會文明的一個重要體現(xiàn) 對農村來說 垃圾分類是建設美麗鄉(xiāng)村的必經之路 更是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的應有之 義 應該順勢而上 在鄉(xiāng)村振興中答好垃圾分類必解之題 中國要美 農村必須美 整治農村人居環(huán)境 垃圾分類是非常重要的一個環(huán)節(jié) 現(xiàn)在 垃圾遍地已經成為 一大公害 要把垃圾分類與人居環(huán)境整治緊密結合起來 不斷提高標準 建立有效機制 促進垃圾分類形成自覺 農村垃圾分類有一定基礎 熟悉農村生活的人知道 鄉(xiāng)村利用廢棄物是幾千年來的傳統(tǒng) 在傳統(tǒng)社會是沒有 垃圾概念的 人們力求做到物盡其用 在農民的眼中只有兩種東西 一種是可以利用的 一種是不能利用的 鄉(xiāng) 村垃圾分類沒有像城市那樣復雜 只要告訴農民哪些東西可以利用 哪些東西不可以利用 不可以利用的再進行 回收 鄉(xiāng)村的優(yōu)勢在于可利用的東西農民會去再利用 但隨著城鎮(zhèn)化進程的推進 鄉(xiāng)村的垃圾種類也變得越來越 復雜 城市里有的垃圾在鄉(xiāng)村也都有了 在這種情況下 通過教育宣傳 示范提醒告訴農民如何進行更專業(yè)的垃 圾分類 也是非常必要的 農村垃圾分類不能照搬城市 在農村實施垃圾分類 要從鄉(xiāng)村生活的實際出發(fā) 從傳統(tǒng)生活方式當中汲取智 慧 不能簡單地把鄉(xiāng)村變成城市 甚至簡單地用城市的理念去建設鄉(xiāng)村 這樣只會使鄉(xiāng)村垃圾分類處理越來越麻 煩 農村垃圾分類不應該主張簡單地分幾個桶 然后把垃圾拉走 要充分利用農民的智慧 依靠老百姓天然地利 用垃圾 處理垃圾的意識和能力 再加上科學的分類理念 不斷探索適應現(xiàn)代生活要求的垃圾分類辦法 當然 農村垃圾分類也有個補短板的問題 畢竟 農村各地的情況不同 接受新事物新理念的程度也不同 尤其是一些舊的生活習慣亟待改變 這就需要用新的理念進行教育引導 促進垃圾分類習慣的養(yǎng)成 除了要建立 再生資源回收站點 還可以在農村超市 便利店等就地設立便民回收點 鼓勵采用押金 以舊換新 設置自動回 收機 網(wǎng)購送貨回收包裝物等方式回收再生資源 實現(xiàn)回收途徑多元化 采取 入鄉(xiāng)隨俗 式的垃圾分類方法 調動廣大村民自覺進行垃圾分類的積極性和主動性 提高垃圾處理和回收利用的效率 強化系統(tǒng)思維 將農村垃 圾分類同推進生態(tài)治理工程結合起來 通過綜合施治 促進美麗鄉(xiāng)村建設 推動鄉(xiāng)村振興 本文選自紹興文明網(wǎng) 作者 久久泰平 材料二 第 5 頁 共 11 頁 材料三 農村垃圾分類 浙江經驗 龍游 垃圾分類就近處理 龍游縣通過 一村一建 或 多村合建的模式 已投資 1700 多萬元建設太陽能或機器雄肥房等終端設施 覆 蓋全縣 70 以上村莊 讓農村分類后的廚余垃圾得到就近處理村民們垃圾分類處理可以換取積分 在全縣 100 多 個垃圾兌換超市兌換生活用品 蕭山 垃圾分類榮譽榜 2018 年開始 蕭山河上鎮(zhèn)眾聯(lián)村啟動垃圾分類智慧收集 每一戶參與垃圾分類的家庭都建立了檔案 根據(jù)農 戶每日生活垃圾分類投放情況統(tǒng)計積分 并記入 五和眾聯(lián) 積分榜 用于月考核和季度獎勵 并作為評比 十 佳農戶 等榮譽的必要依據(jù) 垃圾分類的積分不僅值錢 更有榮譽感 金華 兩揀四分 全國首創(chuàng) 相比上海的生活垃圾分類方式 金華的 兩揀四分 簡單太多 簡而言之就是 把垃圾分為 會爛的 和 不 第 6 頁 共 11 頁 會爛的 再對不會腐爛的垃圾分為 可賣 和 不可賣 兩類 并鼓勵農戶和保潔員將不會腐爛的垃圾中可回收 可賣的垃圾自行收集 實際需填埋處理的就只有 不可賣 垃圾 簡單可行的分類方式 深受當?shù)匕傩諝g迎 如 今 金華早已實現(xiàn)了城鄉(xiāng)垃圾分類全覆蓋 1 選出下列選項與材料一不相符的一項 A 農村垃圾分類有一定基礎 但不能照搬城市的經驗 B 鄉(xiāng)村利用廢棄物是幾千年來的傳統(tǒng) 在傳統(tǒng)社會是沒有垃圾概念的 人們力求做到物盡其用 C 簡單地把鄉(xiāng)村變成城市 甚至簡單地用城市的理念去建設鄉(xiāng)村 只會使鄉(xiāng)村垃圾分類處理越來越麻煩 D 現(xiàn)階段 鄉(xiāng)村垃圾分類沒有像城市那樣復雜 只要告訴農民哪些東西可以利用 哪些東西不可以利用 不可以利用的再進行回收就行了 不需要搞得那么專業(yè) 2 根據(jù)材料二 概括浙江省在農村垃圾資源化 減量化試點中取得了哪些好成績 3 幸福村剛開始進行垃圾分類 但是村民們沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣 村委會正在研究解決方案 請你根 據(jù)三則材料 并結合你的生活經驗 給幸福村村委會提三點建議 六 六 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 7 6 分 閱讀古詩詞 完成小題 天凈沙 秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 1 曲中的 昏鴉 是指 2 下列對 夕陽西下 一句作用理解正確的一項是 A 點明流浪旅人思秋的特定時間 B 渲染既溫情又悲涼的特殊氛圍 C 使得全曲情境交融 渾然一體 D 烘托抒情主體悵惘若失的心緒 第 7 頁 共 11 頁 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 8 16 分 閱讀下文 回答相關問題 孫權勸學 初 權謂呂蒙曰 卿今當涂掌事 不可不學 蒙辭以軍中多務 權曰 孤豈欲卿治經為博士邪 但當 涉獵 見往事耳 卿言多務 孰若孤 孤常讀書 自以為大有所益 蒙乃始就學 及魯肅過尋陽 與蒙論議 大 驚曰 卿今者才略 非復吳下阿蒙 蒙曰 士別三日 即更刮目相待 大兄何見事之晚乎 肅遂拜蒙母 結友而別 1 下列句子中加線詞語意思相同的一項是 A 蒙乃始就學 自是指物作詩立就 B 見往事耳 胡不見我于王 C 但當涉獵 但少閑人如吾兩人耳 D 孰若孤 孰視之 2 翻譯文中畫線句子 士別三日 即更刮目相待 大兄何見事之晚乎 3 從呂蒙的變化中你得到了哪些啟發(fā) 請結合 傷仲永 一文簡要談談自己的看法 八 八 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 9 5 分 每次家里來客人 談到曉峰 媽媽總愛說曉峰的缺點 雖然是半開玩笑似的 但讓曉峰很不好意 思 如果你遇到這種情況 過后會怎樣對媽媽表達你的想法 100 字左右 九 九 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 10 1 分 作文 同學們 在生活中 有很多給了你關懷 幫助和愛 對于他們每一個人 你一定會有獨特的感受 請以 讀懂 父親 母親 爺爺 老師 朋友 為題目 寫一篇文章 不少于 500 字 第 8 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 1 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 2 1 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 4 1 第 9 頁 共 1