冀教版2019-2020學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)語文期末考試卷（I）卷

第 1 頁 共 12 頁 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)語文期末考試卷 學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)語文期末考試卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里 要求書寫規(guī)范 端正 整潔 無私關(guān)愛 真誠鼓勵(lì) 二 二 單選題單選題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 2 2 分 下列句子中劃線詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 一個(gè)老城 有山有水 在天底下曬著陽光 安適地睡著 只等著春風(fēng)來把它們喚醒 B 它們面容清秀 眼睛閃閃有光 身體嬌健 四肢輕快 非常敏捷 C 篝火漸漸化作一輪火紅的朝陽 夜幕中的草地又迎來了彩霞絢麗的一天 D 我們感謝他光臨做客 惋惜他即將離去 兩種情感都溢于言表 3 2 分 下列句子中沒有語病的一句是 A 考察期間 賀國強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè) B 如何管理 認(rèn)識(shí) 把握網(wǎng)絡(luò)輿論場 已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題 C 新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察 善于思考 善于創(chuàng)造的水平 D 中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期 如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文 就能打下扎實(shí)的文學(xué)功底 4 2 分 下列句子中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是 A 如果他慷慨無私 不圖回報(bào) 還給這世界留下了許多 那就可以肯定地說 這是一個(gè)難得的好人 B 為打通這條路 他將老樹的樹干砍伐后 刨根問底地挖掘起來 第 2 頁 共 12 頁 C 農(nóng)場邊上 楓樹林里 流淌著源源不斷的泉水 澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷 D 在我眼里 他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水 5 2 分 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A 屈原 李白 杜甫等 像一顆顆寶石 鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上 B 一個(gè)十三 四歲的孩子 怎么可能不犯錯(cuò)呢 C 這不是我們的狗 普洛訶爾接著說 這是將軍的哥哥的狗 D 國際書法展覽 近期將在河北省博物館隆重開幕 三 三 填空題填空題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 6 1 分 請(qǐng)根據(jù)下面的故事梗概 寫出童話的名稱 這是一場善與惡的斗爭 艾麗莎是個(gè)柔弱的女子 但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多 有權(quán)有勢(shì)的王后和主教 救 出了被王后的魔法變成天鵝的 11 位哥哥 她的成功靠的是她的勇氣 決心和毅力 面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說 話的痛苦 這需要多大的勇氣啊 面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰 她也沒有放棄 一直堅(jiān)持到了最后一 分鐘 終于完成了她的工作 只要有勇氣和毅力 一定能成為最后的勝利者 童話名稱 7 3 分 在 五猖會(huì) 中 父親強(qiáng)迫我背誦 一書后 才可去玩 四 四 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 8 2 分 下面是兩個(gè)寓理于物的例句 請(qǐng)你另選一件物品 例如 鏡子 風(fēng)箏 寫一個(gè)既符合物 品特點(diǎn) 又飽含生活道理的句子 例句 蠟燭 站得不端正的 必然淚多命短 月亮 正因?yàn)橛袌A有缺 才使人不感到乏味 五 五 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 9 10 分 默寫 1 山島竦峙 樹木叢生 秋風(fēng)蕭瑟 曹操 觀滄海 2 楊花落盡子規(guī)啼 李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 第 3 頁 共 12 頁 3 天凈沙 秋思 中作者直抒胸臆 道出天涯游子之悲涼的句子是 4 鄉(xiāng)書何處達(dá) 王灣 次北固山下 5 春天像健壯的青年 領(lǐng)著我們上前去 朱自清 春 6 古詩詞中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句 請(qǐng)默寫出你喜歡的一句 六 六 綜合題綜合題 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 10 7 分 綜合性學(xué)習(xí) 七年級(jí) 1 班準(zhǔn)備開展 重慶城 重慶人 重慶面 的主題活動(dòng) 請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù) 1 作為活動(dòng)的策劃人 請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題 寫兩個(gè)活動(dòng)目的 活動(dòng)主題 重慶城 重慶人 重慶面 活動(dòng)目的 活動(dòng)方式 以小組為單位 現(xiàn)場比賽制作 重慶小面 2 小雪同學(xué)為本小組制作的小面擬寫了一則廣告語 請(qǐng)對(duì)這則廣告語加以評(píng)析 廣告語 麻辣當(dāng)前 豈能面不改色 香飄萬里 安能端坐如山 3 作為本次活動(dòng)的主持人 請(qǐng)你扣住主題 擬寫一段在開幕式上的開場白 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 11 12 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 游萬柳堂記 清 劉大櫆 昔之人貴極富溢 則往往為別館 以自娛 窮極土木之工 而無所愛惜 既成 則不得久居其中 偶一至焉 而已 有終身不得至者焉 而人之得久居其中者 力又不足以為之 夫賢公卿勤勞王事 固將不暇于此 而卑庸 者類欲以此震耀其鄉(xiāng)里之愚 臨朐 q 相國馮公 其在廷時(shí)無可訾 亦無可稱 而有園在都城之東南隅 其廣三十畝 無雜樹 隨地勢(shì)之 高下 盡植以柳 而榜其堂曰 萬柳之堂 短墻之外 騎行者可望而見其中 徑曲而深 因其洼以為池 而累其 第 4 頁 共 12 頁 土以成山 池旁皆蒹葭 云水蕭疏可愛 雍正之初 予始至京師 則好游者咸為予言此地之勝 一至 猶稍有亭榭 再至 則向之飛梁架于水上者 今欹臥于水中矣 三至 則凡其所植柳 斬焉無一株之存 人世富貴之光榮 其與時(shí)升降 蓋略與此園等 然則士茍有以自得 宜其不外慕乎富貴 彼身在富貴之中者 方殷憂之不暇 又何必朘 ju n 民之膏以為苑囿也哉 選自 古文觀止 注 別館 別墅 訾 z 誹謗 詆毀 非議 1 下面句子中劃線詞語的解釋 不正確的一項(xiàng)是 A 窮極土木之工 精妙 B 亦無可稱 稱意 C 榜其堂曰 萬柳之堂 題名 D 累其土以成山 堆積 2 下列句中劃線詞語用法和意義相同的兩項(xiàng)是 A 則不得久居其中 則治臣之罪 B 因其洼以為池 高祖因之以成帝業(yè) C 宜其不外慕乎富貴 安陵君其許寡人 D 又何必朘民之膏以為苑囿也哉 此可以為援而不可圖也 3 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 夫賢公卿勤勞王事 固將不暇于此 人世富貴之光榮 其與時(shí)升降 蓋略與此園等 4 作者在本文中借萬柳堂的興衰 告訴我們什么道理 八 八 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 12 4 分 閱讀下面詩歌 完成小題 第 5 頁 共 12 頁 相見歡 南唐 李煜 無言獨(dú)上西樓 月如鉤 寂寞梧桐深院鎖清秋 剪不斷 理還亂 是離愁 別是一般滋味在心頭 1 請(qǐng)賞析 月如鉤 中 鉤 字的妙處 2 別是一般滋味在心頭 中 一般滋味 具體指代什么 九 九 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2121 分分 13 12 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 在昆明鄉(xiāng)下 一年四季 早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲 由呈貢趕火車進(jìn)城 向例得騎一匹老馬 慢 吞吞地走十里路 有時(shí)趕車不及 還得原路退回 這條路得通過些果樹林 柞木林 竹子林和幾個(gè)大半年開滿雜 花的小山坡 馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花 在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭 總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模 仿天空而成的 一面就聽各種山鳥呼朋喚侶 和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌 有 時(shí)面前三五步路旁邊 忽然出現(xiàn)個(gè)花茸茸的戴勝鳥 矗起頭頂花冠 瞪著個(gè)油亮亮的眼睛 好像對(duì)于唱歌也發(fā)生 了興趣 經(jīng)趕馬女孩子一喝 才撲著翅膀掠地飛去 這種鳥大白天照例十分沉默 可是每在晨光熹微中 卻歡喜 坐在人家屋脊上 郭公郭公 反復(fù)叫個(gè)不停 最有意思的是云雀 時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛 一面扶搖盤旋而 上 一面不住唱歌 向碧藍(lán)天空中鉆去 仿佛要一直鉆透藍(lán)空 伏在草叢中的云雀群 卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng) 和 直到窮目力看不見后 忽然又像個(gè)小流星一樣 用極快速度下墜到草叢中 和其他同伴會(huì)合 于是另外幾只 云雀又接著起飛 趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲 嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練 有的還發(fā)啞帶沙 可是在這種環(huán)境 氣氛里 出口自然 不論唱什么 都充滿一種淳樸本色美 1 對(duì)上文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 A 這一部分 山野對(duì)歌 著力描寫了唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境 以優(yōu)美環(huán)境烘托優(yōu)美的人 優(yōu)美的歌 B 文中寫戴勝鳥有一連串動(dòng)詞 矗 瞪 掠 飛 生動(dòng) 寫出了戴勝鳥的可愛形象 而且戴勝鳥好像也 對(duì)歌聲產(chǎn)生了興趣 一個(gè) 才 字 寫出戴勝鳥對(duì)唱歌的喜愛 C 在這種優(yōu)美的環(huán)境氣氛中 趕馬女孩出口自然 不 矯揉造作 不論唱什么 都帶有原汁原味 所以作者 說 充滿一種淳樸的本色美 D 趕馬女孩的歌唱 是這一部分的主體 但是作者并沒有直奔主題來寫這些內(nèi)容 他先為讀者畫出了一 第 6 頁 共 12 頁 幅充滿自然情趣的山野風(fēng)光 然后再自然而然地寫到 趕馬女孩的歌唱 2 簡要分析文中畫線語句的表達(dá)效果 14 9 分 閱讀下文 回答問題 月光手帕 韋延麗 秋夜的風(fēng)一陣又一陣地襲擊著阿斌單薄的身體 阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn) 他借著月光順著山溝吃力地穿過一條泥 濘的土路 路的盡頭 一棵高大的榕樹下 趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋 阿斌在屋前站定 喘一口氣 正了正身子 輕輕叩響銹跡斑斑的門環(huán) 少頃 伴隨著沉重的 嘎吱 聲 一個(gè)光光的小腦袋探出門外 你找誰 男孩兒警惕地盯著他問 我路過這里 迷路了 阿斌專注地看著男孩兒 能給我一碗水喝嗎 小腦袋又重縮回屋內(nèi) 阿斌在門前的石堆上坐下 男孩兒端來了水 水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動(dòng) 溢滿了一碗月光 阿斌起身接過碗 一仰脖子 粗瓷碗里的水就失去了光亮 阿斌滿足地咂了咂嘴巴 問男孩兒 只有你一 個(gè)人在家嗎 你爹娘呢 娘幫人賣夜宵去了 爹去了天堂 爹 你爹怎么會(huì)在天堂 我娘說 我哥和人打了架后不敢回家 爹到處找他 路上出了車禍 上了天堂 一陣風(fēng)吹來 阿斌揉了揉眼睛 你怎么啦 我 我 沙子進(jìn)了眼睛 你們?cè)趺床辉诖謇镒?我娘說 以前我們是住在村里的 哥和人打架后 原本要好的兩家人成了仇人 被打的那家人天天來逼爹 娘交出我哥 賠償醫(yī)藥費(fèi) 爹死后 娘只得將村里的房子賣掉抵了賠償款 于是我們就搬來這兒住了 娘說 住 在這兒也好 免得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn) 說娘會(huì)生不會(huì)養(yǎng) 養(yǎng)了個(gè)罪犯 娘還說 讓我好好讀書 愛讀書的 孩子不會(huì)打架 第 7 頁 共 12 頁 你哥打的人 關(guān)娘什么事 當(dāng)然有關(guān)系啦 他是爹娘的兒子呀 男孩兒不滿地說 娘說哥的罪 頂 多坐三年牢 如果他敢承擔(dān) 現(xiàn)在早出來了 可是他跑了 他怕坐牢 他不要爹娘 不要我了 嗚嗚 阿斌蹲下?lián)н^男孩兒 想安慰他 男孩兒卻機(jī)警地跳開 說 我不認(rèn)識(shí)你 阿斌尷尬地收回手 停了停又問 你還記得你哥嗎 不記得 我哥出事時(shí)我才兩歲多 娘說 小時(shí)候我 哥常背我呢 他可喜歡我了 你哥犯了錯(cuò) 你和你娘還會(huì)想他嗎 想 當(dāng)然想啦 我娘說 我哥那是一時(shí)糊涂 那時(shí)不懂事 他要是 知道錯(cuò)了 改正了 一定是個(gè)好孩子呢 唉 他要是能回來就好了 我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了 擔(dān)驚受怕 晚上都是你一個(gè)人在家嗎 是的 娘雖然賣了村里的房子 但人家的錢還沒賠清 娘答應(yīng)每 年賠人家一萬 為了賠人家錢 娘白天做農(nóng)活 晚上幫人賣夜宵 娘說 明年就可以賠完 那時(shí)她就可以陪我了 不過我不怕 爹在天上保護(hù)我呢 阿斌心里一痛 他劇烈地咳嗽起來 他急忙用手捂著嘴 快步走到石堆旁的樹下 借著樹陰抹去眼角的淚 月光透過樹隙 斑駁地灑在阿斌身上 你踩到月光手帕了 男孩兒驚叫起來 阿斌急忙后退幾步 左看右看 月光手帕 就在那兒 男孩兒指著樹陰說 順著男孩兒手指的方向 阿斌看到了黑漆漆的地上鋪滿了一片又一片巴掌大的手帕 那是月光穿透樹隙灑下 來的 是那兒嗎 阿斌問 是的 就是那些手帕 娘說 一個(gè)人 只要心里無愧 心里裝著美 就能看見這美麗的月光手帕 娘還說 娘要等 等到我哥看到月光手帕的那一天 阿斌再也忍不住 他雙腿一軟 跪在了手帕前 任大滴大滴的淚珠滾落 掉在地上的手帕里 為爹娘 為那 個(gè)被他打傷的小伙伴 更為自己 他從懷里掏出一張照片 哽咽著 塞給男孩兒說 從此以后 你和娘 再也不用擔(dān)驚受怕了 可是你們 至少還得等我三年 照片上 有阿斌 男孩兒 還有滿臉慈祥的爹娘 第 8 頁 共 12 頁 阿斌毅然踏上山路 走進(jìn)月光中 滿地的 手帕 忽地抱成團(tuán)兒 包裹著阿斌向前走去 選自 微型小說選刊 2014 年第 11 期 有改動(dòng) 1 選文第 1 段有什么作用 2 聯(lián)系上下文 分析文中第 處畫線句中劃線詞 跳 的作用 3 選文中阿斌這個(gè)人物形象最主要的性格特征是什么 4 選文第 處畫線句 你踩到月光手帕了 中的 月光手帕 是指什么 它有何象征意義 5 請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際 談?wù)劙⒈蟮倪x擇給了你什么啟示 十 十 寫作題寫作題 共共 1 1 題 共題 共 5050 分分 15 50 分 題目 1 他 她 是這樣 親愛的同學(xué) 進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境 你一定接觸了新老師 認(rèn)識(shí)了新朋友 請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整 通過事件表 現(xiàn)出他 她 的性格或思想品質(zhì) 寫一篇記敘文 要求 內(nèi)容具體 描寫生動(dòng) 書寫工整 清晰 易辨認(rèn) 作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和師生姓名 不少于 500 字 第 9 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 1 二 二 單選題單選題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 三 三 填空題填空題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 6 1 7 1 四 四 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 8 1 五 五 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 9 1 9 2 第 10 頁 共 12 頁 9 3 9 4 9 5