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部編版2019-2020學年二年級上學期語文期中檢測題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共15分)1. (1分)讀拼音,寫詞語。 ji yngchn zhngti linn wk tngshng yngh lu_j chbin yid rangxio xnqun jinb xibo b_2. (1分)比一比,再組詞。 作_ 精_ 村_ 灣_昨_ 清_ 樹_ 彎_3. (1分)火眼金睛。(我能分辨它們的不同,然后組詞) 炒_掖_妙_腋_唾_唆_捶_梭_4. (1分)讀拼音,寫詞語 yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_5. (1分)根據(jù)拼音寫詞語。 我家屋后有一個l b_圍成的小園子,園子里種著許多花草,有m l hu_。菊花.月季花開時節(jié).花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花叢間上下飛舞,給園子增加了幾分h xi_與美好。j m_的時候,我會到園子里的大hui sh_底下看書,在書中,我們可以游覽xing yu shng y_的音樂之都維也納,可以聆聽海倫凱勒b q b no_的故事“那些景.那些人讓我們jng tn b y_。6. (1分)在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _的黑夜 _的火球 _的手臂_的光輝 _的枝葉 _的桃子7. (1分)詞語搭配 _的牙齒 _的小貓 _的聲音_地搏斗 _的力量 _地呼喚8. (4分)你喜歡什么動物,它什么地方最有趣。先想一想再講給同學們聽。 9. (4分)寫一首表達離愁別緒的詩。_這首詩題目是_ , 作者是_。(朝代)的_(誰)。二、 閱讀理解 (共2題;共5分)10. (4分)課文在線。(閱讀課文片段,完成練習) “琳達,”父親平靜地摟著我, 一個人所能給予他人的最珍貴的東西 莫過于自己身體的一部分 你媽媽和我都覺得 如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康 那么我們的死就是有意義的 他說,他們很久以前就已決定死后捐贈自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。(1)給下列空缺的地方加上合適的標點符號。 “琳達,”父親平靜地摟著我,_一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康_那么我們的死就是有意義的_(2)寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。 近義詞:健康_捐贈_反義詞:平靜_給予_(3)用“_”畫出你印象最深刻的一句話,并說說你對這句話的理解。 (4)文章最后一句話寫到“最重要的一課”,我們從這最后一課中受了什么教育? _11. (1分)按要求完成句子。 (1)牛好像全了解,雖然沒說話,可是眉開眼笑的,他也就滿意了。(用畫線的詞語造句) (2)他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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