物理人教版八年級上冊光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課.pptx

第四章光現(xiàn)象 考點(diǎn)梳理 剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 重難點(diǎn)突破 課堂精煉 物理組劉堅(jiān) 一 光的直線傳播1 光的直線傳播 1 光源 發(fā)光的物體 月亮和所有行星都不是光源 2 條件 光在 中沿直線傳播 3 光線 用來表示光的傳播徑跡和方向的帶 的直線 模型法 能夠 同種均勻介質(zhì) 箭頭 考點(diǎn)梳理 4 舉例 影子的形成 日食和月食的形成 小孔成像 激光 準(zhǔn)直 1關(guān)于小孔成像的實(shí)驗(yàn) 下列說法中不正確的是 A 像的形狀決定于小孔的形狀B 屏離小孔越遠(yuǎn) 像越大C 小孔成像是一個(gè)實(shí)像D 像和光源 或物體 的關(guān)系是上下倒置 左右互換 A 想一想 2太陽光垂直照射到一很小的正方形孔上 則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是 A 圓形的B 正方形的C 不規(guī)則的D 成條形的 A 2 光速 1 傳播 光可以在空氣 水 玻璃等介質(zhì)中傳播 也 可以或不可以 在真空中傳播 2 大小 光在不同介質(zhì)中傳播速度 真空中的光速c m s km s 光在水中的速度約為c 在玻璃中的速度約為c 不同 3 108 3 105 不能 聲音能在真空中傳播嗎 可以 發(fā)光的物體 因?yàn)樗l(fā)出的光線進(jìn)入了人眼 所以我們看到了它 自身不發(fā)光的物體 光線照射到物體上 然后反射到我們的眼睛里 這就是我們能看到物體的原因 我們是怎樣看到物體的 二 光的反射 探究光反射時(shí)的規(guī)律 要點(diǎn)探究 1 實(shí)驗(yàn)中 可折轉(zhuǎn)的紙板的作用是什么 顯示光的傳播路徑 驗(yàn)證反射光線和入射光線 法線在同一平面內(nèi) 顯示反射角隨入射角的變化情況 2 實(shí)驗(yàn)時(shí) 紙板為什么要豎直地立在平面鏡上 3 當(dāng)將光線沿反射光線入射到鏡面時(shí) 可看到反射光線沿原來的入射光線射出 這說明了什么 4 在實(shí)驗(yàn)中 為什么多次改變?nèi)肷浣?為了便于在紙板上找到反射光線 探究光的反射規(guī)律 光發(fā)生反射時(shí) 光路是可逆的 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性 示范案例 為了 探究光反射時(shí)的規(guī)律 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡 紙板 激光器和幾種不同顏色的筆 依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn) 1 實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 2 實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來 方便實(shí)驗(yàn)研究 你該采取的操作是 A 向紙板噴煙或霧B 使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C 使光束貼著紙板射到O點(diǎn) 量角器 C 3 改變光束入射的角度 多做幾次 換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡 取下紙板 測量ON兩側(cè)的 i和 r 將數(shù)據(jù)記錄在上表中 根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 4 若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn) 光將沿圖中的OE方向射出 因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中 反射角等于入射角 光路可逆 1 2015 武漢中考 為了探究光反射時(shí)的規(guī)律 某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上 再把紙板ENF放置在平面鏡上 如圖甲所示 1 使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn) 紙板FON上沒有觀察到反射光 原因可能是 2 正確操作實(shí)驗(yàn) 并在紙板上記錄每次光的徑跡 如圖乙所示 取下紙板 接下來進(jìn)行的操作是 將數(shù)據(jù)記錄在表格中 并比較 紙板FON與紙板EON不在同一平面內(nèi) 或紙板沒垂直于平面鏡 對應(yīng)反射角與入射角的大小關(guān)系 測量每組光線與法線夾角 二 光的反射 如圖所示 反射角 反射光線 1 光的反射定律 1 共面 反射光線 入射光線和法線都在 2 異側(cè) 反射光線 入射光線分居 兩側(cè) 3 等角 角等于 角 2 光路的可逆性 在光的反射現(xiàn)象中 光路 同一個(gè)平面內(nèi) 法線 反射 入射 可逆 P28 10 有一用光電控制液面高度的儀器 它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的 如圖所示的光路中 一光束與液面的夾角為40 則反射角的大小為 度 當(dāng)液面升高時(shí) 光電屏上的光斑S將向 選填 左 或 右 移動(dòng) 左 50 P28 12 2016 定州質(zhì)檢 小天喜歡在家中養(yǎng)花 為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長 他想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處 如圖所示 請你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡 訣竅 兩角相等作法線 法線鏡面垂直作鏡面 P26 13 2016 自貢中考 如圖所示 小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光水平射入隧道內(nèi) 請你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù) 3 反射種類 光滑 平行光 凸凹不平 各個(gè)方向 光的反射 現(xiàn)在 我知道了 當(dāng)我們感到不發(fā)光的物體非常亮?xí)r 是因?yàn)楣饩€在物體上發(fā)生了鏡面反射 反射光線全部都進(jìn)入我們的眼睛 當(dāng)我們感到物體比較暗時(shí) 是因?yàn)楣饩€在物體上發(fā)生了漫反射 反射光線有一部分進(jìn)入我們的眼睛 同是反射陽光 為什么玻璃看起來很亮 而木頭較暗 舉個(gè)例子 行軍打仗 士兵們都知道 夜晚走路時(shí) 當(dāng)我們迎著月亮走時(shí) 路面上亮的地方是水 暗的地方是路 古人的方法 原來 明水暗道 是指 夜晚迎著月亮趕路時(shí) 月亮的光線射到水面后 發(fā)生鏡面反射 進(jìn)入我們的眼睛 所以 我們判斷路面上亮的地方是水 反之 當(dāng)我們背著月光走時(shí) 那就是 暗水明道 了 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)方法 法 實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵 等效替代 1 放 在桌面上 鋪一張大紙并在其上 一塊玻璃板 把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面 透過玻璃板看后面的像 2 探究像和物大小的關(guān)系 拿另一支 不點(diǎn)燃的蠟燭 在玻璃板后面移動(dòng) 直到和像 豎立 完全相同 完全重合 3 探究物 像到鏡面距離的關(guān)系 用直線把物 像的位置連起來 并用 分別測量它們到玻璃板的距離 并記錄數(shù)據(jù) 4 探究垂直的關(guān)系 將物 像用線連接 連線與玻璃板 5 實(shí)驗(yàn)在 的環(huán)境中較好 刻度尺 垂直 較暗 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 要點(diǎn)探究 1 在實(shí)驗(yàn)中 為什么用玻璃板代替平面鏡 2 為什么要使玻璃板與桌面垂直 玻璃板不但能反射成像 而且透明 便于確定像的位置 使像和物在同一水平高度 便于確定像的位置 便于比較像和物的關(guān)系 S 若玻璃板和桌面不垂直 將會出現(xiàn)什么問題 在水平桌面上移動(dòng)蠟燭 找不到像的位置 實(shí)驗(yàn)難以進(jìn)行 3 實(shí)驗(yàn)中為什么要用兩支完全相同的蠟燭 確定像和物的大小關(guān)系 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 4 實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭在玻璃板后面會有兩個(gè)幾乎重疊的像 為什么 如何克服這種現(xiàn)象 這是由于玻璃板較厚造成的 玻璃板的前后兩個(gè)表面都會成像 故能看到兩個(gè)像 玻璃板越薄 兩個(gè)像的位置就越接近 所以 實(shí)驗(yàn)時(shí)選用較薄的玻璃板 盡量使兩個(gè)像 重合 5 實(shí)驗(yàn)時(shí) 鋪白紙的作用是什么 6 如何在實(shí)驗(yàn)中增加像的亮度 7 如何判斷像的虛實(shí) 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 便于確定像的位置 實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線調(diào)暗 增加所成像物體的亮度 看像能否呈現(xiàn)在光屏上 能則為實(shí)像 否則為虛像 P24 示范案例 做 探究平面鏡成像特點(diǎn) 的實(shí)驗(yàn) 小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn) 三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些 小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的 小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān) 他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究 數(shù)據(jù)如下表 請你結(jié)合表中數(shù)據(jù) 回答以下問題 1 小明的看法不正確的理由是 2 玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響 可表述為 3 在 探究平面鏡成像特點(diǎn) 的實(shí)驗(yàn)中 你認(rèn)為應(yīng)該選擇較 選填 薄 或 厚 的玻璃板 如果是粗心 像距不可能總是大于物距 玻璃板越厚 像距和物距差值越大 薄 例 在 探究平面鏡成像特點(diǎn) 的實(shí)驗(yàn)中 如圖15所示 1 現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板 應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn) 目的是 2 用玻璃板代替平面鏡的原因是 便于研究平面鏡的成像特點(diǎn) 2 防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個(gè)像 影響到實(shí)驗(yàn)效果 便于觀察和確定像的位置 3 若白紙上每方格長度是5cm 將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn) 此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是 cm 用光屏在玻璃板后面無論如何移動(dòng) 在光屏上都 填 能 或 不能 成像 說明平面鏡所成的是 像 4 如圖16甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像 則時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間應(yīng)是 20 不能 虛 10 35 三 平面鏡成像1 平面鏡成像特點(diǎn) 1 虛實(shí) 成的像為 2 等大 像和物的大小 3 等距 像和物到平面鏡的距離 4 垂直 像和物的連線與 垂直 5 對稱 像和物關(guān)于平面鏡 虛像 相等 相等 鏡面 對稱 小丑在平面鏡中的像 圖中正確的是 A B C D A 課堂練習(xí) 2 如圖所示 檢查視力時(shí) 人與視力表之間的距離應(yīng)為5m 現(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡 視力表到平面鏡的距離為3m 那么人到鏡子的距離應(yīng)為 m 2 3 2015 自貢中考 一只小鳥在平靜的湖面上飛過 已知湖水深2m 當(dāng)小鳥距水面3m時(shí) 1 小鳥在湖面的 倒影 是 填 實(shí) 或 虛 像 它是由于光的 成的 該 倒影 距小鳥 m 2 鳥在向下俯沖的過程中 像的大小 選填 逐漸變大 逐漸變小 或 不變 虛 反射 6 不變 為什么同一個(gè)物體 它的大小沒變 而我們卻有一種感覺 離我們遠(yuǎn)時(shí) 它變小了 離我們近時(shí) 它變大了 思考 人的眼睛看到東西 判斷大小 是用 視角 的大小來判斷的 就是物體在人眼中所占的角度的大小 所謂視角可認(rèn)為是 這個(gè)物體兩個(gè)點(diǎn) 分別與眼球的連線的夾角物體離人近時(shí) 視角較大 看上去物體較大 物體離人遠(yuǎn)時(shí) 視角較小 看上去物體越大 4 猴子撈月 的寓言故事中 猴子看見月亮在井中 就要去撈 結(jié)果什么也沒撈到 如圖所示 若猴子的眼睛離水面3米 井水深6米 則下列關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近的說法中正確的是 A 月亮就在水的表面上B 6米C 和天上月亮到水面的距離相等D 3米 C P26 16 2016 鎮(zhèn)江中考 如圖所示 將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上 下列說法正確的是 A 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí) 它的像將變小B 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí) 鉛筆的像也將向上移動(dòng)C 若改用一塊較小的平面鏡 鉛筆的像將變小D 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45 鉛筆將與它的像垂直 D p27 5 2016 巴中質(zhì)檢 有一個(gè)點(diǎn)光源S 放在平面鏡MN前 若鏡MN不動(dòng) 光源S以2m s的速度沿與鏡面成45 角的方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) 如圖所示 則光源S在鏡中的像S 將 A 以速度4m s沿SO直線方向向右平移B 以速度2m s沿垂直于SO方向向上平移C 以速度2m s沿垂直于SO方向向下平移D 以速度4m s沿SO直線方向向左平移 平面鏡成像原理 3 平面鏡成像的光路圖 發(fā)光點(diǎn) 像點(diǎn) 1 物像關(guān)于平面鏡對稱 2 任一反射光線反向延長必過像點(diǎn) 3 2014 永州中考 a b是鏡前發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線 如圖所示 請根據(jù)反射光線a b 確定光源S的位置 解析 步驟 作光的反射光線a b的反向延長線的交點(diǎn)S 即發(fā)光點(diǎn)S所成的虛像 根據(jù)像和物到鏡面的距離相等 找到其發(fā)光點(diǎn)S 作出a b的入射光線 答案 如圖所示 典例7 2016 宜賓中考 如圖所示 S 為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中所成的像 S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P