山東版職業(yè)中專語文第一冊期末含答案.doc

精品文檔山東版職業(yè)中專語文第一冊期末試題含答案特別提示：請把所有答案填寫到答卷紙指定位置第卷（63分）一、基礎知識（每題2分共24分） 1.下列各組中形近字的讀音完全相同的一項是 （ ）。 . 向隅而泣 無獨有偶 偃旗息鼓 揠苗助長 . 字斟句酌 真知灼見 童山濯濯 擢發(fā)難數(shù) . 孤芳自賞 如愿以償 鞠躬盡瘁 笑容可掬 . 罄竹難書 馨香禱祝 一柱擎天 殺一儆百2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。.不速之客 不以為然 明木張膽 .浪遏飛舟 用志不分 提心掉膽.千乘之國 風乎舞雩 怨天尤人 .入不付出 汗流加倍 無濟于事3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）。他登上了南極 之旅行。考試是 學生成績的一種手段。從李孝河學?；貋韮蓚€多月了，他還時常 著陜北高原的美麗風光和支教老師的音容笑貌?，F(xiàn)今社會上很多青年一心追崇外語歌曲，以為這樣就提高了自己的 ，其實不然A考察 考查 品位 品味 B 考查 考察 品味 品位 C考察 考查 品味 品位 D考查 考察 品位 品味4.依次填入下列句子空白處的關聯(lián)詞語恰當?shù)囊唤M是（ ）。 （1）今晚卻很好， 月光還是淡淡的。 （2）采蓮是江南的舊俗， 六朝時為盛。 （3）樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧； 楊柳的風姿，便在煙霧里也辨得出。 （4）雖然是滿月，天上 有一層淡淡的云。 . 但是 而 而 卻 . 即使 但 但 就 . 雖然 而 但 卻 .可是 但 而 還5.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?.藝術家匠心獨運，不久就把這一方花崗巖變成了一座充滿靈氣的石雕。 .這個盜竊犯罪團伙作案范圍遍急全縣各鄉(xiāng)，所竊物品包羅萬象。 .他每天傍晚煢煢孑立地站在路口，等待著女兒回到他身邊。 .持續(xù)的戰(zhàn)亂是阿富汗這個昔日美麗的山國破綻百出。6.下列各句中沒有語病的一項是（ ）。 .春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價格愈演愈烈，有的品牌的價格甚至下降1-2倍。 .我們肩負著早日把中國建設成為一個富強民主的現(xiàn)代化國家的責任。 .我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場面愣住了，原來他們是在歡迎我們的。 .當前，我們應該采取各種方法，提高和培養(yǎng)中小學教師尤其是青年教師的水平。7. 下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（） A君不見黃河之水天上來，奔流到海/不復回。 B君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 C天生我材/ 必有用，千金散盡還/復來。 D烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。8.填入下文橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?） 折回的和遇險的都為探明三峽航道盡了力，但也給后來者增加了精神負擔， 。 .遇險的會說：還想冒險，不要命了？折回的要說：我試過了，是通不過的。 .折回的要說：我試過了，是通不過的。遇險的要說：還想冒險，不要命了嗎？ .折回的要說：我試過了，是通不過的。遇險的自己不會說，別人卻要說：還想冒險， 不要命了嗎？ .遇險的自己不會說，別人卻要說：不要命了嗎？還想冒險？折回的要說：我試過了， 是通不過的。9.下列知識表述不正確的一項是（ ）.小說的三要素是，人物、情節(jié)、環(huán)境。 .散文的特點是形散神散。.議論文的三要素是論點、論據(jù)、論證。民族自信力斷想就是一篇議論文. 論語是一部記錄孔子言論的語錄體的散文集，孔子，名丘，字仲尼。10.中國古代流傳許多刻苦學習的故事，你知道“鑿壁偷光”的故事主人公是誰嗎（ ）.孫敬 .蘇秦 .匡衡 .車胤閱讀李白的其一完成12、13題 金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海11.對下面這首詩的分析不恰當?shù)囊豁検牵?）A此詩是李白遭到詆毀而被排擠出長安市所作。B垂釣碧溪上：姜太公未遇文王前曾一度在磻溪釣魚。C乘舟夢日邊：伊尹將受商湯聘用時，夢見乘船經(jīng)過日月旁邊。D“日月”比喻詩人自己。12.對下面這首詩的分析不恰當?shù)囊豁検牵?）A“行路難，行路難，多歧路，今安在”,歧路指政治上的不正確道路。B詩以行路難比喻世道險阻，抒發(fā)了詩人在政治道路上遭遇艱難時,產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒。C詩人雖遭遇困難，但并未放棄遠大的政治理想，仍盼有一天會施展自己的抱負，表現(xiàn)了他對人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。D本詩利用比興的手法，描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人的人生追求，表現(xiàn)了詩人樂觀自信的人生態(tài)度。二、閱讀下面的文字，完成13-20題（每題3分共24分）（一）我國的臺灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，一年四季花兒常開，草木常綠，再加上臺灣到處有花木茂密、綠草如茵的山谷，所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長。據(jù)說，臺灣所產(chǎn)的蝴蝶，數(shù)量之大，種類之多，名列世界之冠。有人作過統(tǒng)計，臺灣蝴蝶種類有四百種之多。其中獨具特色、最為名貴的有“大紅紋鳳蝶”“蛇頭蝶”“紅邊小灰蝶”“寬尾鳳蝶”“皇蛾陰陽蝶”“蘭嶼黃裙鳳蝶”等等。拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說，它產(chǎn)于臺灣的蘭嶼島，是鳳蝶中最美麗的一種，后翅有大型金黃色的花紋，由于鱗片的特殊構造，逆光看去，會發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，在世界上是獨一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”，它雙翅的形狀、色彩，不但不像普通的蝴蝶一樣對稱，而且大小不一，更為奇特的是，它的翅膀左邊為雌性，右邊為雄性。據(jù)說，在一千萬只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn)一只，自然是“物以稀為貴”。至于“蛇頭蝶”，由于它翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案，所以稱為“蛇頭蝶”。它張開翅膀，足有洗臉盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪稱珍品。13.下列對文中劃線句子作用的理解，正確的一項是（ ）A揭示臺灣美麗的自然環(huán)境是形成臺灣蝴蝶特征的原因B讓讀者了解臺灣美麗的自然環(huán)境。C把蝴蝶之身于美麗的自然環(huán)境中容易吸引讀者。D臺灣美麗的自然環(huán)境也有蝴蝶的一份功勞。14下列關于文段主要內(nèi)容的表述，正確的一項是（ ）A介紹臺灣自然環(huán)境和臺灣蝴蝶的總體特征。 B 介紹臺灣蝴蝶的生態(tài)特征。C介紹臺灣的幾種名貴的蝴蝶。 D介紹臺灣優(yōu)美的適合蝴蝶生長的自然環(huán)境。15本段的說明順序是（ ）A邏輯順序。 B空間順序。 C程序順序。 D。時間順序16文段沒有使用的說明方法是（ ）A舉例子。 B下定義。 C列數(shù)字。 D摹狀貌。 (二)月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的債影，卻又像是畫在荷葉上。17.文中加粗的詞語極富表現(xiàn)力。下列關于這方面說明不當?shù)囊豁検?（ ）A“瀉”扣緊了“月光如流水”這個比喻，加強了月光的流動感。B“浮”這個動詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴散的特點準確地表達出來了。C“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。D“畫”能突出“倩影”之美，表達了作者此時的喜愛之情。18對文中畫線的句子的含義說明正確的一項是 （ ）A作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無限喜悅。B月光一會兒像流水般清明，一會兒青霧籠罩，變幻不定。C月光一會兒明亮一會兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。D月光素淡朦朧，作者面對美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。19對“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”解說正確的一項是 （ ）A“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術享受。B“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。C“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。D“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。20根據(jù)上文內(nèi)容，給本段擬個標題最恰當?shù)氖牵?）A塘上月色。 B月下荷塘。 C荷塘四周月色。 D荷塘和月色三、閱讀下面的文言文，完成21-25題（每題3分共15分）元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎？噌吰者，周景王之無射也，窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”21下列句中的“之”字，用法歸類正確的一項是（）而長子邁將赴饒之德興尉送之至湖口徐而察之汝識之乎周景王之無射也A用法相同，用法相同。B用法相同，用法相同。C用法相同，用法相同。D用法全不相同。22對下列句中加點的字解釋不正確的一項是（ ）A余自齊安舟行適臨汝：小船 B因得觀所謂石鐘者： 觀察C至莫夜月明 ：通“暮”，晚上 D或曰此鸛鶴也 ： 有的人23下列句子，是倒裝句的一項是（）A余固笑而不信也 B古之人不余欺也C噌吰者，周景王之無射也D今以鐘磬置水中24不是“余心動欲還”的原因的一項是（）A大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人B有若老人咳且笑于山中者C山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間D大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕25.對這一段文字的解說，不正確的一項是（）A作者交代了探訪石鐘山的時間、同行者、具體方式和具體過程。B文中三次笑情景不同，含義也各不相同。C作者生動地描寫了月夜石鐘山陰森的景象，表現(xiàn)了登山的艱難。D作者通過與蘇邁的談話，表達了對石鐘山得名緣由的看法。第II卷（分）四、26.把第三題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）默寫（27至34題任選5題）（每題1分共5分） 27. ，勝似閑庭信步，今日得寬余。 28. 無以至千里。29.屈原放逐，_。30 人生得意須盡歡， 。31.蓬生麻中 ，32. 與之俱黑。 33一粥一飯，_；34半絲半縷， 。35.根據(jù)劃線語句的形式，續(xù)寫兩句話。（4分） 孩子：這條路上有什么好看的東西嗎？ 老人：有啊，有溪水，有小草，有楊柳，有春風 孩子：那有什么好看的？老人：那潺潺的溪水蘊含著動人的樂曲，那茸茸的水草洋溢著醉人的綠意，。小草旁邊長著大樹，春風里藏著星星點點的綠，樹梢上萌發(fā)著希望。 36下面一則通知從內(nèi)容到格式有5處毛病，請指出其中3處.并修改。（3分）通知親愛的同學們：為活躍我校課余生活。校團委決定組織一次歌詠比賽活動，請各班文娛委員于明日下午開會，討論比賽有關事宜。2011年9月25日五、閱讀下面的文字，完成37-41題。（共13分）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。37.請給本段加個小標題。（2分）38.本段文字描寫的景物依次是哪些. （2分）39.景物描寫的順序有哪些？（2分）40.本文的語言準確生動而又充滿詩情畫意，讓人產(chǎn)生遐想。文中“有裊娜地開著的”“有羞澀地打著朵兒的”實際上寫了兩種不同姿態(tài)的荷花，一種是_，另一種是_。（2分）41文中劃橫線的句子用“歌聲”寫出了“清香”的什么特點？（3分） 42顏色一詞的語義應如何理解（ ）（2分）A水給人視覺的色彩印象 B水的美的姿容C水對人顯示的一點利害 D五光十色的色彩六、作文（50分）。 43. 請以“讓心底盛開一朵花”為題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）自定立意；（2）自選文體，且文體特征鮮明。（3）書寫工整，答案特別提示：請把所有答案填寫到本答卷紙指定位置 把所有選擇題答案對應題號寫在下面表格里(13至25題每題3分,其余每題2分)題號123456789101112131415答案BCCCABACBCDAAAA題號1617181920212223242542選擇題得分答案BCDBAAABDCB26我從齊安坐船到臨汝。(2分)27. 不管風吹浪打28 故不積跬步 。 29乃賦離騷. 30 莫使金樽空對月 31. 不扶而直 32 白沙在涅 33.當思來之不易 34 恒念物力維艱 （共五分每空1分 ） 35. 那搖曳的楊柳顯示著勃勃生機 ，那拂面的春風孕育著誘人的希望36通知的上款不對，應該為各班團支部或者去掉。 將活躍改為豐富 開會時間不具體可以加上具體時間，如下午四點沒有寫出開會地點。如可以改為辦公室 沒有落款，加上如校團委 37. 月下荷塘 (2分)38. 荷葉荷花荷香荷波流水。(2分)39. 由上至下，由遠及近由靜到動 (3分)。40.一種是 怒放 。另一種是 含苞待放放 。41隱隱約約斷斷續(xù)續(xù)，似有似無。(3分)六、作文（50分）。作文寫在下面，書寫工整讓心底盛開一朵花當遭受挫折時，失敗時，千萬不要放棄自己的信念，要在心底盛開一朵花，引領我們走到正確的方向。記得那次，連續(xù)幾場考試失利，壓的我喘不過起來，為什么成功總是與我失之交臂。我泄氣了，失望了，就像一口悶氣堵在我的心頭，遲遲不肯離去。突然間，想去公園散散心，也許看到那美景心情會好些吧。當來到公園時，我不禁苦笑，現(xiàn)在已近寒冬，哪里有什么美景可言。到處是一番凄涼的景象。既來之，則安之。我漫步向公園走去。忽然一股幽香飄過，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)枝干上竟然有許多小花苞，可在這寒風之中，卻顯得那么弱不禁風。也許過不了幾天，就會像我一樣，因受不了寒冷而枯萎吧。幾天后，我不經(jīng)意間又來到這兒，當我看到一片片粉紅色的花朵時，我驚呆了，那些被我認為即將凋落的花苞，竟在如此惡劣的環(huán)境中綻放，真讓人不敢相信。那株梅花成了公園中一道亮麗的風景線?？粗?