



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
。新概念教育教師帶班協(xié)議書(shū)生源是學(xué)校的生命線,為了進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)成果,最大限度的鞏固既有生源,減少流失率,以減輕年度生源計(jì)劃目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,同時(shí)也為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)能力是否全面,參照新概念教職員工休假相關(guān)規(guī)定和新概念升班獎(jiǎng)罰制度特制訂此協(xié)議書(shū),協(xié)議內(nèi)容如下:一、校方責(zé)任1、由_ _擔(dān)任_班_ _ _課程教學(xué)工作,按_元/課時(shí)支付課時(shí)費(fèi)。 2、課時(shí)費(fèi)應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃完成后每一個(gè)月,按課時(shí)費(fèi)結(jié)算方法結(jié)算完畢,不得因故拖延。3、為任課教師提前一周下達(dá)開(kāi)課通知及做好課前準(zhǔn)備。4、因故調(diào)課,應(yīng)提前兩天通知任課教師,否則一切后果與任課教師無(wú)關(guān)。二、任課教師責(zé)任1、遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,屬?gòu)膶W(xué)校的統(tǒng)一管理和領(lǐng)導(dǎo),不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事和破環(huán)學(xué)校聲譽(yù)、影響的事,否則學(xué)校有權(quán)辭退。2、開(kāi)課一周前,按要求將所任課的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱交教務(wù)處審查備案。3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好充分的課前準(zhǔn)備,按時(shí)上課,不照本宣讀。4、每月至少召開(kāi) 次家長(zhǎng)會(huì), 次電話回訪,以文字記錄為準(zhǔn)。5、上課遲到、早退、串崗,每次罰款50元。6、無(wú)故缺課,每次罰款100元,當(dāng)月課時(shí)費(fèi)下浮20。7、因私人原因調(diào)課,當(dāng)月課時(shí)費(fèi)下浮10,調(diào)課超過(guò)三次當(dāng)月課時(shí)費(fèi)下浮20。三、考核獎(jiǎng)懲1、所有教師升班考核都以班為單位,每班獨(dú)立核算;2、按開(kāi)課后兩個(gè)月的總?cè)藬?shù)計(jì)算班級(jí)升班率,以升班匯報(bào)表內(nèi)容為準(zhǔn),所帶班級(jí)人數(shù)為 人;3、為鼓勵(lì)教師提升教學(xué)水平、多勞多得,之前的年底雙薪的獎(jiǎng)勵(lì)改為所有考核獎(jiǎng)懲依據(jù)新概念教職員工休假相關(guān)規(guī)定、新概念升班獎(jiǎng)罰制度進(jìn)行考核發(fā)放。新概念外語(yǔ)教務(wù)處 授課教師: (蓋章)年月日 年月日歡迎您的下載,資料僅供參考!致力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC TS 17012:2024 FR Conformity assessment - Guidelines for the use of remote auditing methods in auditing management systems
- 2025至2030中國(guó)電子健康記錄(EHR)軟件行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 中醫(yī)教育中的創(chuàng)新教學(xué)方法與實(shí)踐
- 教育政策對(duì)醫(yī)療健康人才培養(yǎng)的影響
- 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教育政策改革研究
- 2025年中國(guó)不銹鋼線頭剪數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 探索教育技術(shù)新領(lǐng)域全球醫(yī)療健康與教育的結(jié)合
- 醫(yī)療行業(yè)教育市場(chǎng)細(xì)分與拓展策略
- 教育領(lǐng)域的數(shù)據(jù)安全挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究
- 抖音商戶開(kāi)播前設(shè)備檢查確認(rèn)制度
- 智慧型陸基式漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-備案拿地
- 廣告安裝培訓(xùn)課件
- 海底撈寢室管理制度
- 2025年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷真題及答案詳解(精校打印版)
- 云倉(cāng)代發(fā)貨合同協(xié)議書(shū)
- A-Level數(shù)學(xué)PureMath1函數(shù)與三角函數(shù)2025年春季模擬試卷
- 汾酒集團(tuán)招聘考試試題及答案
- 碳資產(chǎn)管理與碳金融 課件 第1-5章 碳排放與氣候變化政策分析-溫室氣體排放量的核查
- 《全媒體營(yíng)銷(xiāo)》課件-項(xiàng)目一 全媒體營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與產(chǎn)業(yè)變革
- 內(nèi)網(wǎng)滲透面試題及答案
- 2025-2030中國(guó)循環(huán)腫瘤細(xì)胞(CTC)和癌癥干細(xì)胞(CSC)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論