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文檔簡介
_校園文化建設工作會議記錄校園文化建設工作會議記錄時間:2012年3月16日地點:教師辦公室主持人:邰昌文校長參加人:全體教師內容:制定校園文化建設的具體工作一、創(chuàng)設校園文化氛圍1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境設計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設,制訂學??傮w規(guī)劃,整體規(guī)劃好學校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性、體現文化特質。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,按學校規(guī)劃分批完成學校的凈化、綠化,使校園環(huán)境達到花園式學校的要求。創(chuàng)設各種文化設施,開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。及時展出學生書畫作品,開辟外語角,組織文學社,創(chuàng)辦校報???,使學生隨時隨地受到感染和熏陶。建成完善的校園廣播系統,成立小記者團,利用學校廣播及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。在學校主要部位懸掛名人字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,提升校園文化層次。加強學校網站、專題網站建設,通過網絡加強師生文化教育,提高文化修養(yǎng)。2、組織豐富多彩的校園文化生活積極開展各種健康有意義的課外文化活動,占領學生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會、團會,經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動,活躍學生的課余文化生活;德育處、團委要發(fā)揮職能,以廣大學生愛好、興趣為紐帶,增設讓全校學生自主參與的活動,豐富第二課堂。學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動,倡導學生參加,使廣大學生的藝術素質得到普遍提高,引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。建設良好的校風。要結合本校實際,弘揚校風,形成自己的特色,引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。二、開展校園文化教育1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育,進行新團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。2、抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養(yǎng)成;開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,用先進激勵學生健康發(fā)展;注重法制教育,開設法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動,建立學生行為監(jiān)督小組,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為。3、開展班級形象設計、專業(yè)教室美化等活動,濃厚學校文化氛圍。三、抓好學生素養(yǎng)建設學生素質建設是學校發(fā)展學生綜合素質的一個重要內容,是學校建設中的重要組成部分,也是學校辦學質量,提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。具體措施:1、學生學習常規(guī)的養(yǎng)成:培養(yǎng)學生明確學習目的性,學習自覺性,掌握正確學習方法,克服學習困難。2、學生文明禮貌的養(yǎng)成:文明禮貌是社會主義精神文明建設的重要內容,也是中華民族的優(yōu)良傳統,從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明懂禮貌,尊老愛幼,關心集體,愛護公物,誠實守信的優(yōu)良品質。3、遵守紀律的養(yǎng)成:紀律是學習的保證,是正常教學秩序的基礎,是加強校內建設的重要因素,要求學生自覺執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范,自覺遵守中學生守則,自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。4、學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,學生的個人衛(wèi)生是個人素質的充分體現,培養(yǎng)和
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