學(xué)校美術(shù)興趣小組計劃3.doc

學(xué)校美術(shù)興趣小組計劃3 門廟小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計劃豐富的校園生活，使學(xué)生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！小學(xué)美術(shù)是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。 一、活動的目的通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得以更好的發(fā)展，更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，培育出美術(shù)人才為目的。 二、活動的內(nèi)容（一）能夠使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)基礎(chǔ)知識，了解美術(shù)種類及常用工具的基本使用方法。 （二）使學(xué)生滲透基本知識的訓(xùn)練，對于簡筆畫、剪紙進行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住重點，突破難點，解決課堂中難以解決的問題。 （三）激勵學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置，如設(shè)計黑板報、墻報、手抄報等實踐活動，使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和鍛煉，最終達到師生共同進步。 （四）培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進的作品，培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。 三、活動目的 1、培養(yǎng)學(xué)生運用唯物主義觀點和方法觀察、研究、表現(xiàn)事物的能力以及學(xué)生進行審美教育和促進智力發(fā)展有著重要的作用。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較事物外部特征加以概括描繪的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力，通過對風(fēng)景的臨摹進而上升為練習(xí)各種風(fēng)景的寫生描繪，培養(yǎng)形象分析、根據(jù)能力和事物間大小、明暗、空間距離和關(guān)系。 4、使學(xué)生能借助直觀的方法分析基本形體的透視變化，學(xué)會觀察、分析事物的關(guān)系。 5、使學(xué)生具有區(qū)別構(gòu)圖美丑、優(yōu)劣的能力。 為自己今后的他們打下堅實的基礎(chǔ)。 6、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，引導(dǎo)學(xué)生體會形式的節(jié)奏感、色彩的對比、調(diào)合的感情，并培養(yǎng)在學(xué)習(xí)和日常生活中體現(xiàn)美的能力。 四、活動措施始終學(xué)習(xí)落實“快樂課堂”，在活動中根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容研究“教”與“學(xué)”的方法，以逐步有效地提高學(xué)生的審美能力。 1、認真學(xué)習(xí)“課改”內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的心理特點提高教育教學(xué)質(zhì)量。 充分利用學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。 2、加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，從學(xué)生的實際，接受能力出發(fā)，認真幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。 并利用電教教學(xué)手段加強學(xué)生興趣培養(yǎng)。 3、深化落實“快樂高效民主課堂”教學(xué)與研究工作，對學(xué)生進行因材施教，激發(fā)學(xué)生自主地觀察興趣。 針對學(xué)生實際進行有效地綜合，培養(yǎng)學(xué)生的拓展能力和創(chuàng)新意識。 4、期中、期末舉行班級活動展，使各隊員親身投入到活動中，使自己有一準確的自我認識，總結(jié)成績，提高學(xué)習(xí)興趣。 五、人員名單指導(dǎo)教師劉廣民學(xué)生名單趙麗娜吳書惠朱珊董盼盼姜玲玲李晴賈夢丹蔣艷慧張夢雪靖田田董書影姜琦琦王曉宣周如雪靖婉容 六、活動時間及內(nèi)容安排周次活動內(nèi)容備注 1、2繪畫部分，臨摹畫的學(xué)與練3執(zhí)筆姿勢 4、5繪畫部分風(fēng)景畫的學(xué)習(xí) 6、7毛筆字間架結(jié)構(gòu)8紙工理論學(xué)習(xí)9鋼筆字書寫規(guī)范10階段性總結(jié)11紙工的實