新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案(三篇).docx

新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案(三篇)目錄：新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案一新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合試題及答案二新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案三- 1 -新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 旅（_） 酒（_） 幕（_）誨（_） 旋（_） 灑（_） 墓（_）三、讀一讀，連一連。（10分）簌簌地 背書 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤的 銅鐘四、想一想，選詞填空。（10分）增添 增加 增強(qiáng)1. 目標(biāo)越接近,困難越（_）。2.（_）團(tuán)隊(duì)精神是每位公司治理人必須做到的。3.可愛的小鳥給一家人的生活（_）了無窮的樂趣。改正改善改變1.有錯(cuò)誤，（_）了，就是好同學(xué)。2.近幾年，人民群眾的生活得到很大的（_）。3.我們要用自己的智慧和雙手去（_）落后的面貌。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：風(fēng)吹過樹葉，樹葉發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。雨落下來，打在雨傘上。_2.大自然的聲音很美妙。（改成感嘆句）_3.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）_4._得_。（把句子補(bǔ)充完整）六、閱讀短文，回答問題。（20分）我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空,哇,我變成了一朵云!我在天空中飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來。不過我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命。我又飛回地球上,來到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長得不好,土地硬邦邦的,人們一個(gè)個(gè)瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來,地上的草木貪婪地吮吸著,我高興極了!可是我的身體卻越來越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火,你們趕快去吧!”我和眾多的小白云一起,來到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海,動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來,仿佛在說:“謝謝!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了1從文中找出下列詞語的近義詞。好像（_）趕忙（_） 堅(jiān)信（_）2在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（_）的火星（_）地吮吸（_）的山區(qū)（_）地上升3“我”變成云以后,先后來到了_、_、_,并在這些地方下了幾場雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能_,草木_,大火被_。4想象一下,如果你也是一朵云,你還會(huì)到哪里,還會(huì)做些什么呢?請(qǐng)寫一寫。_七、習(xí)作。（15分）在生活中會(huì)發(fā)生很多事，有令人快樂的，也有令人煩惱的。請(qǐng)你以令我快樂的一件事或令我煩惱的一件事為題，向大家說說你的快樂或煩惱吧！_參考答案：一 偶爾 仿佛 欣賞 智慧 設(shè)計(jì) 謙虛 蜜蜂 芬芳二 后悔 旅行 喝酒 幕布 教誨 旋轉(zhuǎn) 灑水 墓地 三 四 增加 增強(qiáng) 增添 改正 改善 改變 五 雨從天空跳下來，在雨傘上跳舞。 大自然的聲音多么美妙哇！ 我望著父親。 貝貝高興 又蹦又跳 六 1 仿佛 連忙 相信 2 荒涼 貪婪 缺水 漸漸 3 火星 缺水的山區(qū) 非洲森林 會(huì)出現(xiàn)生命 吮吸著雨水 熄滅 4示例:如果我是一朵云,我會(huì)飛到在烈日下工作的人們的頭頂,給他們送去一片陰涼。6 / 16新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合試題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 側(cè)（_） 插（_） 瓣（_） 膠（_） 測(cè)（_） 播（_） 辨（_）三、讀一讀，連一連。（10分）遲日江山麗 王維 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳春江水暖鴨先知 王安石 夜靜春山空千門萬戶曈曈日 杜甫 千里鶯啼綠映紅清明時(shí)節(jié)雨紛紛 蘇軾 不識(shí)廬山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 為有暗香來四、想一想，選詞填空。（10分）A著急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她（_）問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”2鳥兒（_）問女孩兒：“小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”3“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒（_）問樹根。4鳥兒（_）說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”五、照樣子，按要求寫句子。（15分）51句子訓(xùn)練營。(1)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_(2)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。(改為反問句)_(3)小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)_(4)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(用帶點(diǎn)的詞語造句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。 藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(mim)過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散(snsn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。 矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(ss)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散(snsn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2前兩個(gè)自然段是圍繞“_”這句話來寫的。3從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，寫在下面畫上橫線。_4短文中第二自然段著重描寫的景物有_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。5短文中第四自然段著重描寫的景物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。6找出短文中的一個(gè)擬人句寫下來_，并仿寫一個(gè)這樣的句子。_7文中畫“”的句子是一個(gè)比喻句，句中把_比作_。8第三自然段在文中起_的作用。9短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的_之情。七、習(xí)作。（15分）一學(xué)期就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事，有成功的、有趣的、傷心的請(qǐng)你選擇期中一件把它寫下來，把事情的經(jīng)過寫具體。_參考答案：一 山溝 紅棗 伸手 追趕 魚刺 小偷 暗自 聰明二 郊外 側(cè)臉 插花 花瓣 膠卷 測(cè)試 播種 辨別 三 四 C D A B 五 (1)魚穿來穿去。(2)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個(gè)可愛的地方嗎？(3)蟋蟀在青草上彈琴。(4)學(xué)習(xí)是為了父母的期待，也是為了自己的未來六 1msnssn2內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍? 野草 湖水 野花 美麗 5 雄鷹 百靈鳥 牛羊 小馬駒 黃羊 歡騰 6 矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。 夜空中的星星頑皮地眨著眼睛，月兒笑盈盈地掛在天空。 7 映出太陽七彩光芒的湖水 寶鏡 8承上啟下9熱愛11 / 16新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） zh y lu x xn hi ji ji（_） （_） （_） （_）chng g tio chi kng xin yng gi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 旅（_） 酒（_） 幕（_）誨（_） 旋（_） 灑（_） 墓（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一層 創(chuàng)舉 名揚(yáng)中外的 人一個(gè) 薄片 來來往往的 畫一幅 轎子 相互纏繞的 石拱橋一乘 名畫 世界聞名的 龍四、想一想，選詞填空。（10分）盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時(shí)間的裝修，現(xiàn)在又重新（_）了。2、當(dāng)鮮花（_）的時(shí)候，公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上，仔細(xì)（_），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后，你都仔細(xì)（_）過嗎？五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我們稱昆明是春城，是因?yàn)槟抢锼募救绱?，鮮花盛開。我們稱濟(jì)南是泉城，是因?yàn)槟抢颻。（續(xù)寫句子）（2）一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達(dá)拉宮的上空總是藍(lán)晶晶的。（用加點(diǎn)詞語造句）_（3）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。（仿寫比喻句）_（4）這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時(shí),它細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1寫出下列詞語的反義詞。前進(jìn)（_）短暫（_） 附近（_）2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3魚印乘的“船”指的是_。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是_。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是_。4魚印為什么又叫船底魚?_七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)以我的好朋友為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。_參考答案：一 茱萸 陋習(xí) 辛亥 佳節(jié) 唱歌 挑柴 空閑 應(yīng)該 二 后悔 旅行 喝酒 幕布 教誨 旋轉(zhuǎn) 灑水 墓地 三 四