新部編版四年級語文下冊四單元試卷含參考答案(二篇).docx

新部編版四年級語文下冊四單元試卷含參考答案(二篇)目錄：新部編版四年級語文下冊四單元試卷含參考答案一新部編版四年級語文下冊四單元試卷含答案二- 1 -新部編版年級語文下冊單元試卷含參考答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）co chng（_） nn jng（_）jn yn（_）k wi（_）sh fu（_） chng di（_）kng x（_）lo g（_）二、比一比，再組詞。（10分）環(huán)（_）俗（_） 抗（_） 緩（_）壞（_）?。╛） 坑（_） 暖（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凜凜 容光（_）（_） 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來_的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位_的少女眺望著遠方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有_的菩薩，有_的天王，還有強壯勇猛的力士。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅而且 雖然但是 盡管還因為所以只有才 既也 無論都 只要就既又 如果就 因為 即使也1. 科學(xué)家們提出，鳥類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可能就是一種小型恐龍的后裔。2.（ ）是在院里，還是在院外，它（ ）挺著脖兒。3.（ ）屋子的內(nèi)部沒有什么布置，（ ）墻壁很光滑。4.（ ）我一再提醒他，他（ ）是把這件事忘了。5.（ ）太空蔬菜抗病力強，（ ）在生長過程中很少使用農(nóng)藥。6.（ ）骨髓移植，（ ）能使這朵生命之花綻放。7.一種叫中龍的爬行動物，（ ）見于巴西東部，（ ）見于非洲西南部。8.（ ）一聽見狗叫聲，它（ ）會從窩里跑出來。9.電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供了一個（ ）節(jié)能（ ）舒適的家居環(huán)境。10.（ ）前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，（ ）會掉進水里。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句,縮到最簡)_(2)愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?(改為陳述句,句意不變)_ (3)陽光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。(用比喻的修辭手法再寫一句話)_ (4)多讀好書,可以提高和豐富我們的知識。(修改語病)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）書籍面臨的危機書籍面臨著危機。據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍，平均保存壽命為50-100年，有些書籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙材料主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價格貴，經(jīng)濟上并不可取。電子存儲技術(shù)的問世和化學(xué)技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實途徑。美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化”流程，將書籍放在真空室進行干燥處理后，再將該室充以汽化的二乙基鋅，這樣處理45天，書籍的保存壽命便可從100年延長到500600年。電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當(dāng)于兩萬頁的文字內(nèi)容。讀者需要時可借助計算機來進行閱讀。這在經(jīng)濟上遠比微縮膠卷合算，而且使用也更靈便。人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，一定會找到更加合理的保護書籍的新途徑。1從短文第一自然段來看，書籍面臨著什么危機？ _2判斷下列說法是否正確，正確的在句末括號里打“”，錯誤的打“”。（1）造紙時添加的酸性劑雖然會殘留在紙張上，但不會對紙張產(chǎn)生不好的影響。（_）（2）經(jīng)過“抗酸化”流程處理的書籍可以永久保存。（_）（3）從經(jīng)濟上考慮，使用微縮膠卷比使用數(shù)字激光存儲器更合算。（_）（4）文中介紹了兩種保護書籍的新途徑，分別是電子存儲技術(shù)和“抗酸化”流程。（_）3根據(jù)要求提出問題。（1）圍繞短文第三自然段，從寫法上提出一個問題。_（2）圍繞短文第四自然段，從內(nèi)容上提出一個問題。_（3）針對全文，聯(lián)系生活實際提出一個問題。 _七、習(xí)作。（20分）在生活和學(xué)習(xí)中，你一定見過或經(jīng)歷過大家齊心合力完成一項任務(wù)。請你回憶當(dāng)時的場景，要求把事情的經(jīng)過寫清楚，把場面寫具體，題目自定，不少于350字。_參考答案：一 操場 嫩莖 均勻 枯萎 舒服 重疊 空隙 牢固 二 環(huán)繞 風(fēng)俗 抗日 緩解 壞人 浴室 土坑 暖陽 三 吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風(fēng) 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威風(fēng)凜凜 四 1不僅而且 2.無論都 3. 雖然但是 4. 盡管還 5.因為所以 6. 只有才 7. 既也 8.只要就9.既又 10. 如果就五 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。 愛孩子,就要讓他們單獨出門。 瀑布像暴怒的小怪獸一樣在峽谷間咆哮著。 多讀好書,可以豐富我們的知識。六 1紙張嚴重老化。2 3 第三自然段提到了很多具體的數(shù)字，這樣寫有什么好處？ 用數(shù)字激光存儲器儲存的書籍需要借助什么工具來閱讀？ 老化的紙張是否還能回收利用？ 7 / 12新部編版四年級語文下冊四單元試卷含答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）y chn ku zng fn ln du z du ci（_） （_） （_） （_）bin ln q gn mn ru shng xn yu m（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）龐（_） 竟（_） 尊（_） 撥（_）寵（_） 競（_） 遵（_） 潑（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 風(fēng)（_）浪（_）（_）（_）并進 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）與詞語意思相近的詞語是：_。2.與詞語意思相反的詞語是：_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但 之所以是因為 無論也 既又1. 從前，在大海中航行的輪船，（_）頭是尖尖的，（_）總是開不快。2.一個人握住一個雞蛋使勁捏，（_）怎樣用力，（_）不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼（_）能承受這么大的壓力，（_）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出許多（_）輕便（_）省料的建筑物。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）雨珠在葉面上滾動。（改為比喻句）_ 2.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（修改病句）_3.為人類造福，有什么錯?（改為陳述句）_4.如果你看到爬山虎那細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（照樣子補充句子）如果你看到 _，你就會想起_。六、閱讀短文，回答問題。（15分）薛謙學(xué)藝戰(zhàn)國時,秦國有個歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有個叫薛謙的,音樂素質(zhì)很好,學(xué)習(xí)進步很快。秦青讓他來表演,叫大家向他學(xué)習(xí)。這樣一來,薛謙就有點驕傲自滿,于是他編個理由,要求停學(xué)回家。秦青聽后,開始感到驚訝,猶豫一會兒,想了個挽留的辦法,就答應(yīng)了他的要求。送薛謙回家那天,秦青在院子里搞了個野餐會。席間,秦青彈著、唱著一首表示對薛謙辭學(xué)回家感到惋惜的曲子。那歌聲,發(fā)自肺腑,感動得在場的徒弟們都落淚了。薛謙聽著老師的歌聲,不由得想起老師講過的韓娥的故事。韓娥唱歌的余聲,能在屋梁上回蕩三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原來薛謙不大相信天下能有這么高超的歌唱藝術(shù),如今聽了老師唱的這首歌,才心悅誠服,才明白自己還沒有學(xué)會老師的本領(lǐng),沒有達到高深水平。于是,他含著淚水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地遞給老師,說:“老師,您唱得太好了,值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。我不能走,我要跟您一輩子?！睆拇?薛謙安下心來,時時處處尊敬老師,勤學(xué)苦練,再也不提回家的事了。后來,由于他克服了學(xué)習(xí)上的自滿情緒,勤奮鉆研,精益求精,終于成了一名歌唱家。1下文寫出下面詞語的意思。猶豫:_精益求精:_2學(xué)唱歌學(xué)到一半就不想學(xué)了?_3怎樣讓他的弟子回心轉(zhuǎn)意,認識到錯誤的?_4篇文章,你有什么收獲?_七、習(xí)作。（20分）題目：我和_過一天要求：將題目補充完整。2.編一個童話。想一想你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事？_參考答案：一 愚蠢 饋贈 泛濫 多姿多彩 辯論 驅(qū)趕 敏銳 賞心悅目 二 龐大 竟然 尊敬 撥打 寵愛 競爭 遵義 潑水 三 隱 現(xiàn) 平 靜 齊 頭 天 地 水 天 山 海 若有若無 波濤洶涌 四 雖然 但 無論 也 之所以 是因為 既 又