心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告baozihao.doc

考 試 通 知1、本課程考試交兩份材料，一份是今天上機(jī)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，一份是今天布置的論文 本學(xué)期專題有：知覺(jué)、夢(mèng)、潛意識(shí)、催眠、微表情、心理疾病、心理療法、性與愛(ài)情等2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以寫(xiě)得相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，主要以“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的查詢和確定過(guò)程的敘述和網(wǎng)頁(yè)截圖”為主，“實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析”、“思考（對(duì)生活的啟示）”部分列出小標(biāo)題，簡(jiǎn)述即可；具體分析以論文形式呈現(xiàn)，論文主題為“心理學(xué)在文藝作品中的應(yīng)用”，各同學(xué)題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于3500字3、12月11日16:00-17:30交成果（紙質(zhì)版的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文）。 11月20日實(shí)驗(yàn)報(bào)告 心理學(xué)在文藝作品中的應(yīng)用班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：課程名稱心理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目心理學(xué)在文藝作品中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型驗(yàn)證演示綜合設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師唐湘寧成績(jī)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟悉本課程心理學(xué)各專題2、選取一個(gè)感興趣的心理學(xué)專題，以具體的文藝作品為例，分析這一心理學(xué)專題的元素在其中的應(yīng)用3、詳細(xì)論述，形成論文二、實(shí)驗(yàn)步驟1、確定一個(gè)感興趣的心理學(xué)專題所選專題為：2、體現(xiàn)該專題心理學(xué)元素的文藝作品選擇所選文藝作品為：3、情節(jié)分析，與相關(guān)心理學(xué)原理對(duì)照，判斷作品中的情節(jié)是否印證課程中學(xué)習(xí)到的心理學(xué)原理4、就文藝作品中的情節(jié)與心理學(xué)原理如何印證或相悖展開(kāi)論述（以上3、4點(diǎn)在四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析中予以體現(xiàn)）三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程原始記錄(數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算、網(wǎng)頁(yè)截圖等)四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析1、2、3、4、五、思考（對(duì)生活的啟示）1、2、3、簽名: 年 月 日備注：1、此表表頭必須按此格式制作。2、表頭以下的欄目和內(nèi)容，各系部可根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程的具體需要和要求確定，表中所列內(nèi)容僅供參考。該