聚焦中考熱點(diǎn)...ppt

幾個(gè)提醒 1 小學(xué)詩(shī)歌默寫只占1分 中考命題者的初衷 送分 所以不要在此耗費(fèi)太多精力與時(shí)間 但婦孺皆知的句子要會(huì) 特別提醒中考指導(dǎo)用書上的4句 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時(shí)照我還 借問酒家何處有 牧童遙指杏花村 莫愁前路無知己 天下誰人不識(shí)君 2 書寫分按照默寫和作文的書寫打分 此處須認(rèn)真書寫 少修改忌涂改 3 字音字形以選擇題為主當(dāng)心形近字 多音字 常見的但易讀錯(cuò)的字 相形見絀緋紅慰藉棲息潛藏 4 語法修辭詞語使用注意 詞語的感情色彩如一模中涉及到的 盛氣凌人 八面玲瓏 等用法的特殊性如 嘆為觀止 無人問津 等 方法 對(duì)比品味修辭一般在仿寫或賞析處考 5 病句標(biāo)點(diǎn)可單獨(dú)命題 更可能出現(xiàn)在 非連續(xù)性文本 或 綜合性學(xué)習(xí) 中 6 名著考得越來越巧妙無處不在 古詩(shī)閱讀 命題者一般選擇寫景詩(shī) 詠物詩(shī) 懷古詩(shī)等 首次閱讀時(shí)應(yīng)勾畫題目 詩(shī)句中的表現(xiàn)景物特征 人物心情的字詞 另外要關(guān)注注釋 舉例略 特別提醒 記敘抒情類文體在首次閱讀時(shí)就應(yīng)注意勾畫第一 1 時(shí)間的推移2 地點(diǎn)的變遷3 情感的轉(zhuǎn)承4 性情的變化 第二 1 敘事類關(guān)注抒情議論的段落 2 過渡句 散文閱讀復(fù)習(xí) 寫景抒情散文考點(diǎn) 1 文章內(nèi)容和情感的把握2 標(biāo)題的含義和作用3 分析句子的含義或賞析句子4 分析句子的作用 議論文注意點(diǎn) 最重要是弄清論點(diǎn) 理清論證思路 1 開頭 標(biāo)題 作用2 論點(diǎn) 表明作者觀點(diǎn)的陳述句 3 論證思路4 論據(jù)的使用 論證方法及其作用5 議論文的語言6 論證的順序7 議論文的結(jié)構(gòu)8 文章理解 特別提醒 論證時(shí)的每一段中心句 往往是分論點(diǎn)或能體現(xiàn)論證思路 幾乎所有的論證方法首先證明的都是這一段中心句的正確 進(jìn)而論證中心論點(diǎn) 議論文在首次閱讀時(shí)要勾畫出論點(diǎn) 每一小段的中心句 盡量理出論證思路 四 關(guān)注點(diǎn) 1 結(jié)合語境回答 不可空用套話 方法 詞不離句 句不離段 段不離文 2 多角度品味 方法 多角度多層面分析人物特別是人物身份 性格的多重性或?qū)懽鞯膶?duì)象 3 用原文還是用概括 方法 尊重文本 盡量用原文 若無 再概括且要依托文本 前提是尊重題目要求 重要提醒 任何一種形式的文本閱讀 均需先靜心通讀一遍文章 但絕不是 無為 根據(jù)不同文體進(jìn)行相應(yīng)的勾畫 然后根據(jù)題目再回到文本 根據(jù)分值 理解 確認(rèn) 答題 鼓樓 晉太和中 廣陵人楊生畜一狗 甚愛憐之 行止與俱 后生飲醉 行大澤草中 眠 不能動(dòng) 時(shí)方冬月燎原 風(fēng)勢(shì)極盛 犬乃周章 號(hào)喚 生醉不覺 前有一水坑 狗便走往水中 還 以身灑生左右草上 如此數(shù)次 周旋跬步 草皆沾濕 火至免焚 生醒 方見之 爾后生因暗行 墮于空井中 狗呻吟徹曉 有人經(jīng)過 怪此狗向井號(hào) 往視 見生 生曰 君可出我 當(dāng)有厚報(bào) 人曰 以此狗與我 便當(dāng)相出 生曰 此狗曾活我 不得相與 余即無惜 人曰 若爾 便不相出 狗乃引頸視井生知其意乃許焉 乃語路人云 以狗相與 即而出之 系之而去 卻后五日 狗夜走還 選自 搜神后記 注 周章 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 跬步 半步 14 根據(jù)選文回答 4分 1 從哪些事情可以看出這是一只神奇的狗 請(qǐng)概括回答 2 文中哪一處細(xì)節(jié)突出地表現(xiàn)了楊生對(duì)狗的 甚愛憐之 用原句回答 古文閱讀 棲霞第5題 2 請(qǐng)解釋畫面上 所代表的意義 雨花說明文閱讀 人類是否有 第六感 2 第 節(jié)畫線句中問號(hào)是否可以改成句號(hào) 為什么 2分 既考了標(biāo)點(diǎn)知識(shí)也是結(jié)合語境理解 是一種 真閱讀 熱點(diǎn)一 非連續(xù)性文本 1 必然趨勢(shì) 一模中較好的是建鄴卷 2 目前的考法 閱讀海報(bào) 包括校園讀書海報(bào) 電影海報(bào)等 說明書 如美林說明書 網(wǎng)絡(luò)跟帖 留言 調(diào)查等 如揚(yáng)州卷 板橋道情 建鄴一模卷 人物訪談 如采訪林清玄 龍應(yīng)臺(tái)的訪談稿 3 關(guān)注點(diǎn) 信息關(guān)注要全面 要知道試卷總字?jǐn)?shù)控制在5500字左右 更有人希望5000字以下 被否定 故保留在試卷上的都是 精華版 如果有圖就一定要當(dāng)心 玄武一模卷圖片形同虛設(shè)就遭到了 批評(píng) 形散而神聚 如建鄴卷 及揚(yáng)州道情 除了當(dāng)心病句標(biāo)點(diǎn)仿寫等題目外 最重要的是文本理解和信息的篩選 補(bǔ)充 關(guān)于標(biāo)點(diǎn) 閱讀關(guān)于 板橋道情 的討論帖 完成后面的題目 11分 一樓 汪曾祺先生在 故里雜記 里 寫到民間藝人懷抱漁鼓 手打筒板 唱 板橋道情 老漁翁 一釣竿 二樓 接著是 靠山崖 傍水漪 扁舟往來無牽絆 沙鷗點(diǎn)點(diǎn)清波遠(yuǎn) 荻港蕭蕭白晝寒 高歌一曲斜陽晚 一剎時(shí)波搖金影 猛抬頭 最后四個(gè)字忘掉了 三樓 這部是最后 這只是十首送情詞中的第一首 派霸 我上傳一幅漁翁圖給你們看著 四樓 多美啊 誰給這幅畫起個(gè)有詩(shī)意的名字呢 五樓 第二首詞是 樵夫 后面還有 頭陀 道人 書生 乞丐 等 六樓 頭陀 什么人啊 七樓 西游記 中唐僧 孫悟空 豬八戒 沙僧四人好像都是頭陀 1 下文是 西游記 中孫悟空與樵夫的對(duì)話 接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方 他要干什么事 2分 行者近前作禮道 樵哥 聞?dòng)嵙?那樵子撇了柯斧 答禮道 長(zhǎng)老何往 行者道 敢問樵哥 這可是翠云山 樵子道 正是 行者近前作禮道 樵哥 聞?dòng)嵙?那樵子撇了柯斧 答禮道 長(zhǎng)老何往 行者道 敢問樵哥 這可是翠云山 樵子道 正是 1 下文是 西游記 中孫悟空與樵夫的對(duì)話 接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方 他要干什么事 2分 行者近前作禮道 樵哥 聞?dòng)嵙?那樵子撇了柯斧 答禮道 長(zhǎng)老何往 行者道 敢問樵哥 這可是翠云山 樵子道 正是 名著理解 2 二樓記不清的那一句 與 一霎時(shí)波搖金影 是對(duì)偶詩(shī)句 請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭駜?nèi)補(bǔ)寫四個(gè)字 使該句與上句構(gòu)成對(duì)偶 2分 驀抬頭在關(guān)注文本信息的基礎(chǔ)上還考核了對(duì)聯(lián)與短語 3 下文劃線的句子是解說 揚(yáng)州道情 的 請(qǐng)問運(yùn)用了哪種說法 有什么作用 3分 道情脫離原先的宗教色彩而回歸市井后 在我國(guó)的許多地方流行 揚(yáng)州道情是其中重要的一支 許多文人也為道情作詞 最著名的就是鄭板橋所作的道情詞 即板橋道情 說明文知識(shí)的運(yùn)用 4 根據(jù)示例 從 漁翁 唱詞中選一句詞作為漁翁圖的名字 寫一則回復(fù)四樓的帖子 4分 示例 我選 高歌一曲斜陽晚 這句唱詞作為漁翁圖的名字 你看 忙碌了一天的漁翁正面對(duì)著夕陽的余暉 縱情放歌呢 這種畫面與 高歌一曲斜陽晚 所創(chuàng)造的意境相符 詞和畫都流露了豁達(dá) 樂觀的情懷 篩選文本信息以及仿寫 閱讀關(guān)于 南京白局 的討論帖 完成后面的題目 10分 一樓 最近 我在一家茶館看兩位老藝人表演 南京白局 唱一場(chǎng)50塊錢 二樓 南京白局是什么呀 這出場(chǎng)費(fèi)太低了吧 三樓 白局 是南京地區(qū)唯一的方言說唱 被譽(yù)為 最有特色的南京地方劇種 南京話活標(biāo)本 是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 不過 現(xiàn)在正瀕臨消失 四樓 連一些南京人都不知道什么是白局了 一般是老南京們聽的饒有興趣 不懂南京話的年輕人反應(yīng)平淡 我聽過幾次 A一開始聽覺得還不錯(cuò) B唱本就是那么幾個(gè) 唱詞老一套 曲子也不符合年輕人的口味 五樓 我看到 光明日?qǐng)?bào) 一則新聞 白局是南京唯一的古老曲種 我們應(yīng)該想辦法讓它傳承下去 不止一位白局藝人對(duì)記者這樣說 南京云錦研究所所長(zhǎng)王寶林表示 為將白局繼續(xù)傳承下去 目前正在考慮恢復(fù)昔日云錦制造邊織邊唱的盛況 再向社會(huì)廣招對(duì)白局感興趣的學(xué)員 將白局傳人傳習(xí)培訓(xùn)班一直辦下去 白局老藝人們的表演也將錄制下來 存放于條件成熟時(shí)將建立的南京白局博物館 六樓 2012年 南京白局登上了外秦淮河游船 讓更多游人有機(jī)會(huì)接觸到白局 七樓 我在 西祠胡同 討論版 上看到南師大學(xué)生夏天拜師徐春華學(xué)藝白局 并在南師大成立白局社 八樓 聽說張藝謀拍 金陵十三釵 找的南京方言指導(dǎo)老師就是徐春華 1 請(qǐng)?jiān)谒臉堑奶覣B處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 2分 2 南京白局 難找到傳人的原因是什么 3分 3 請(qǐng)為五樓帖子中的新聞擬一個(gè)標(biāo)題 不超過15個(gè)字 2分 4 結(jié)合以上討論帖的內(nèi)容 如果讓你為南京白局做宣傳推廣 你將采用哪些方法 3分 雖然但是 表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 收入太低 出場(chǎng)費(fèi)太低 知道的人不多 不符合年輕人的口味 南京挽救古老曲種 白局 讓白局出現(xiàn)在游客較多的景點(diǎn) 在學(xué)生中 或網(wǎng)絡(luò)媒體上 多加宣傳 可以與影視劇攜手 意對(duì)即可 關(guān)注信息并能提煉概括 在原文一定可以找到 源頭 熱點(diǎn)二 真閱讀 一 必然的趨勢(shì) 新課標(biāo)要求 教研室強(qiáng)調(diào) 每個(gè)區(qū)縣一模卷都或多或少涉及 二 特點(diǎn) 1 分布廣2 形式靈活3 分值大三 目前的考法 名著 關(guān)注今年變化 提醒 簡(jiǎn) 愛 古詩(shī)閱讀 古文閱讀最后一題 敘事或抒情類作品 說明文或議論文 備注 作文 如去年的 帶一本書去旅行 溧水 一 閱讀下面的古詩(shī)文 完成9 14題 16分 柄柄芰 荷枯 葉葉梧桐墜 蛩 吟腐草中 雁落平沙地 細(xì)雨濕楓林 霜重寒天氣 不是路行人 怎諳 秋滋味 注 這是 水滸傳 中的宋江兄弟逃離宋家莊時(shí) 四更之后 作者安插在小說中的一首詩(shī)歌 芰 j 古書上指菱 蛩 qi ng 這里指蟋蟀 諳 n 熟悉 9 詩(shī)歌著力描繪 秋滋味 烘托出宋江怎樣的心情 選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 2分 A 凄涼苦澀B 寂寞難耐C 灑脫浪漫10 請(qǐng)簡(jiǎn)要說出宋江兄弟逃離宋家莊的原因 并寫出他們逃離后直接投奔了何人 2分 重要提醒 任何一種形式的文本閱讀 均需先靜心通讀一遍文章 但絕不是 無為 根據(jù)不同文體進(jìn)行相應(yīng)的勾畫 然后根據(jù)題目再回到文本 根據(jù)分值 理解 確認(rèn) 答題 古詩(shī)閱讀 命題者一般選擇寫景詩(shī) 詠物詩(shī) 懷古詩(shī)等 首次閱讀時(shí)應(yīng)勾畫題目 詩(shī)句中的表現(xiàn)景物特征 人物心情的字詞 另外要關(guān)注注釋 舉例略 鼓樓 晉太和中 廣陵人楊生畜一狗 甚愛憐之 行止與俱 后生飲醉 行大澤草中 眠 不能動(dòng) 時(shí)方冬月燎原 風(fēng)勢(shì)極盛 犬乃周章 號(hào)喚 生醉不覺 前有一水坑 狗便走往水中 還 以身灑生左右草上 如此數(shù)次 周旋跬步 草皆沾濕 火至免焚 生醒 方見之 爾后生因暗行 墮于空井中 狗呻吟徹曉 有人經(jīng)過 怪此狗向井號(hào) 往視 見生 生曰 君可出我 當(dāng)有厚報(bào) 人曰 以此狗與我 便當(dāng)相出 生曰 此狗曾活我 不得相與 余即無惜 人曰 若爾 便不相出 狗乃引頸視井生知其意乃許焉 乃語路人云 以狗相與 即而出之 系之而去 卻后五日 狗夜走還 選自 搜神后記 注 周章 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 跬步 半步 14 根據(jù)選文回答 4分 1 從哪些事情可以看出這是一只神奇的狗 請(qǐng)概括回答 2 文中哪一處細(xì)節(jié)突出地表現(xiàn)了楊生對(duì)狗的 甚愛憐之 用原句回答 古文閱讀 聚焦中考熱點(diǎn)關(guān)注命題走向 2013南京語文中考 非連續(xù)性文本 及 真閱讀 王新芳 玄武 陳際泰 字大士 臨川人 家貧 不能從師 又無書 時(shí)取旁舍兒書 屏人竊誦 從外兄 所獲 書經(jīng) 四角已漫滅 且無句讀 自以意識(shí)別之遂通其義 十歲 于外家藥籠中見 詩(shī)經(jīng) 取而疾走 父見之 怒 督往田 則攜至田所 踞高阜而哦 遂畢身不忘 久之 返臨川 與南英輩 以時(shí)文名天下 其為文 敏甚 一日可二三十首 先后所作至萬首 經(jīng)生 舉業(yè)之富 無若際泰者 選自 明史 注釋 外兄 表兄 句讀 古人稱文詞之間該停頓的地方叫 句 或 讀 相當(dāng)于現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn) 南英輩 指艾南英等三人 與陳際泰被合稱為 臨川四才子 經(jīng)生 泛指研讀經(jīng)書的書生 13 文中 一句直接寫出了陳際泰聲名之隆 一句從側(cè)面表明他作品之豐 用文中原句填空 2分 秦淮練習(xí)卷 游西山十記 之記一明袁中道12 噫 此田家之樂也 請(qǐng)結(jié)合全文 說出作者所感受到的田家之樂具體有哪些 3分 雨花 張齊賢明察14 家奴不沾祿 是因?yàn)?他 因泣下不止 懷有 心理 他 泣拜而去 懷有 心理 3分 特別提醒 記敘抒情類文體在首次閱讀時(shí)就應(yīng)注意勾畫第一 1 時(shí)間的推移2 地點(diǎn)的變遷3 情感的轉(zhuǎn)承4 性情的變化 第二 1 敘事類關(guān)注抒情議論的段落 2 過渡句 刃開過之后 他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石 不緊不慢地磨了起來 鼓樓 四 閱讀小說 回答問題 13分 絕不回頭19 閱讀全文 梳理情節(jié) 完成填空 3分 等待尋找仇敵 插敘 最終獲勝稱王22 賞析品味加點(diǎn)詞語 4分 1 文章第 12 節(jié)中加點(diǎn)的 伎倆 在文中具體指什么 2 賞析第 節(jié)中畫線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果 公狼沖著仇敵仰天發(fā)出一聲宣戰(zhàn)般的長(zhǎng)嘯 而后不緊不慢地小跑 21 聯(lián)系全文 說說 公狼最終成了塔克拉瑪干沙漠的狼王 的原因 3分 22 下列對(duì)文章的分析和理解 不正確的一項(xiàng)是 3分 A 本文是微型小說 雖然篇章短小 但情節(jié)相對(duì)完整 情節(jié)設(shè)計(jì)可謂一波三折 扣人心弦 B 小說在寫公狼與食狼鷹決斗時(shí) 將公狼的狂奔與食狼鷹的從天而降寫得驚心動(dòng)魄 公狼的狡猾本性一覽無遺 C 塔克拉瑪干沙漠 烏孜別里山山麓 叢生的灌木 漫漫的風(fēng)沙 作者為故事的發(fā)展設(shè)置了一個(gè)蒼涼勁美的環(huán)境 很好地突顯公狼的形象 D 微型小說必須 以小見大 即通過短篇幅展示大主題 本文明寫公狼與食狼鷹之間的決斗 實(shí)則是站在人類的視角去揭示社會(huì)生活的內(nèi)在意義 棲霞 三 閱讀下面小說 完成18 22題 14分 兩個(gè)魔方18 請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)分別填入一個(gè)動(dòng)詞 把故事情節(jié)補(bǔ)充完整 2分 競(jìng)爭(zhēng) 感謝19 小說第 段中寫 心高氣傲的莫小清就此記恨上夏成安了 下文中不少語句體現(xiàn)了她的 心高氣傲 請(qǐng)至少列舉出三句 3分 20 文中畫線語句里說 最終依然奇跡般的擊敗了哥哥 莫小清為何能創(chuàng)造這一 奇跡 請(qǐng)結(jié)合上下文探究其原因 3分 21 小說結(jié)尾段是什么描寫 有什么作用 3分 22 下列對(duì)文章理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 文章以 魔方 為線索 敘述了莫小清的轉(zhuǎn)變過程 她由原來的性格孤僻變得開朗有朋友了 B 哥哥莫小瑜 自顧自地說自己也想要去日本 是為了激發(fā)莫小清學(xué)習(xí)魔方的斗志 提高她玩魔方的水平 C 兩個(gè)老對(duì)手見面 揶揄了對(duì)方之后 還不忘狠狠擁抱一下 狠狠 突出表現(xiàn)了兩個(gè)老對(duì)手之間情誼的深厚 D 文章情節(jié)一波三折 多處運(yùn)用伏筆 既妙趣橫生又引人入勝 同時(shí)也使刻畫的人物更為生動(dòng)豐滿 21 3分 景物描寫 自然環(huán)境描寫 1分 作用 渲染了溫馨 和諧 美好的氛圍 以三朵小花喻指文中三個(gè)小主人公 凸顯其 可愛 特點(diǎn) 襯托人物愉快的心情 每點(diǎn)1分 說明文和議論文由于文體的特殊性 所以有不少固定的考點(diǎn) 但必須均要結(jié)合語境回答 說明文注意點(diǎn) 最重要是弄清說明對(duì)象和說明對(duì)象的特征1 開頭 標(biāo)題 作用2 說明方法及其作用3 說明文的語言4 說明順序5 說明文的結(jié)構(gòu)6 對(duì)文章內(nèi)容 思想的認(rèn)識(shí) 聯(lián)想和評(píng)價(jià) 說明文在首次閱讀時(shí)要勾畫出說明對(duì)象 說明對(duì)象的特征 每一小段的中心句 建鄴 二 閱讀下面文章 完成11 15題 13分 從微博到微信11 文章開頭提到兩條消息有哪些作用 3分 12 根據(jù)第 段內(nèi)容 回答問題 4分 1 A句 截止本文寫作時(shí) 幾個(gè)字能否刪去 為什么 2分 2 B句主要采用了什么說明方法 作用是什么 2分 13 第 節(jié)說微博能成為 永不閉幕的新聞發(fā)布會(huì) 是因?yàn)槠渚哂性鯓拥奶攸c(diǎn) 2分 14 第 節(jié)和第 節(jié)不能調(diào)換順序 原因是什么 2分 15 下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2分 A 作者在分析微博是否會(huì)被微信取代之前 特別介紹了博客 因?yàn)檫@三者一脈相承 B 就傳播形態(tài)而言 微博更是大眾化 而微信更私人化 但也能 偶遇 陌生人 C 開心網(wǎng)等網(wǎng)站曾受到很多用戶的追捧 但過了一段時(shí)間就備受冷落了 D 國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有語音微博的研發(fā) 這為微博和微信的融合提供了可能性 議論文注意點(diǎn) 最重要是弄清論點(diǎn) 理清論證思路 1 開頭 標(biāo)題 作用2 論點(diǎn) 表明作者觀點(diǎn)的陳述句 3 論證思路4 論據(jù)的使用 論證方法及其作用5 議論文的語言6 論證的順序7 議論文的結(jié)構(gòu)8 文章理解 特別提醒 論證時(shí)的每一段中心句 往往是分論點(diǎn)或能體現(xiàn)論證思路 幾乎所有的論證方法首先證明的都是這一段中心句的正確 進(jìn)而論證中心論點(diǎn) 議論文在首次閱讀時(shí)要勾畫出論點(diǎn) 每一小段的中心句 盡量理出論證思路 知識(shí)的責(zé)任羅家倫 知識(shí)分子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一種特殊的責(zé)任 知識(shí)的責(zé)任 所謂知識(shí)的責(zé)任 既指學(xué)術(shù)責(zé)任 更指社會(huì)責(zé)任 擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任 他的前提是建立起負(fù)責(zé)任的思想 怎樣才算負(fù)責(zé)任呢 它需要搜集大量的事實(shí)根據(jù) 再經(jīng)過邏輯的審核 最后形成周密的體系 從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看 建立負(fù)責(zé)任的思想是很艱辛的 需要漫長(zhǎng)的過程 有時(shí)需要付出巨大的代價(jià) 比如在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn) 受傷的人不知有多少 有的甚至獻(xiàn)出生命 再如去荒山沙漠勘探 因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而死傷的人也不知有多少 他們不依賴空想和幻想 他們看重實(shí)驗(yàn) 這便是對(duì)思想負(fù)責(zé)任 擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任 還要能對(duì)這種思想去負(fù)責(zé) 思想一旦建立之后 就應(yīng)該去發(fā)表 去推進(jìn) 去擴(kuò)充 在發(fā)表以前 當(dāng)然要斟酌它是不是真理 可不可以發(fā)表 但做出發(fā)表的決定之后 如果沒有新的發(fā)現(xiàn)或修正 也沒有為別人更精辟的學(xué)說所折服 那就應(yīng)當(dāng)以大無畏的精神把它更有力地推進(jìn) 更廣大地?cái)U(kuò)充 比如哥白尼最先發(fā)表地動(dòng)學(xué)說 說太陽是不動(dòng)的 地球及其他行星都在他的周圍運(yùn)行 他因此受到教會(huì)的迫害 后來布魯諾繼續(xù)研究 認(rèn)可了這個(gè)思想 并極力