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遨游漢字王國作文 四年級(jí)下5單元作文魯教版:遨游漢字王國 我們平時(shí)讀書看報(bào)作文都離不開漢字,但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎?經(jīng)過了這兩星期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)中國漢字有更多的了解,但對(duì)漢字的探究并沒有結(jié)束. 漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎. 通過學(xué)習(xí)有趣的漢字.讓我們體會(huì)到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程,深深地體會(huì)到漢字的有趣. 通過學(xué)習(xí)我愛你.漢字.我們仿佛來到了遠(yuǎn)古時(shí)代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書-行書.還讓我們認(rèn)清字體,不要寫錯(cuò)別字,不然會(huì)造成一定的損失和笑話.我們要細(xì)心一點(diǎn),遠(yuǎn)離錯(cuò)別字.這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)?帶我們?nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品.我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù),我們中國是一個(gè)具有詩歌傳統(tǒng)的國家,這些功勞都于漢字. 現(xiàn)在我明白了,漢字對(duì)于我們中國人來說是多么重要,一個(gè)中國人一定要學(xué)會(huì)漢字,漢字就是中華民族的瑰寶.我堅(jiān)信,在人類文化歷史長河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛.我們?yōu)榧儩嵶鎳儩嵉臐h字做一些力所能及的事情吧! 四年級(jí)下5單元作文魯教版就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。 13 適用范圍:5.2 5.讀“遨游漢字王國”的收獲 這一個(gè)多星期以來,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“漢字王國”轉(zhuǎn)了一圈,真是感慨萬千,受益匪淺。 在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我了解了倉頡造字的傳說,也知道了在幾千年的歷史長河中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),而其間發(fā)生過許多故事,其中令我印象最深的是一點(diǎn)值萬金。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠,錯(cuò)把包裝袋上的“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使價(jià)值18萬元的塑料包裝袋變成了一堆廢品。我想:要是掛面廠的工作人員再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。 這個(gè)故事使我想起了以前默寫生字時(shí),我非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,默寫完還要檢查一遍,確保萬無一失之后才上交。認(rèn)真的態(tài)度使我每次默寫生字都是一百分。如果掛面廠的工作人員能像我一樣細(xì)心,怎么會(huì)有這樣的損失呢? 漢字,是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子,它在紙上跳躍,它在紙上奔跑,它的身體里蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量;漢字是生動(dòng)形象、舉世無雙的。如此珍貴的文字,是我們的驕傲。 我多么希望能在“漢字王國”多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲一些知識(shí)。 13 遨游漢字王國的活動(dòng)感受 這兩個(gè)星期,老師帶我們?cè)跐h字王國里轉(zhuǎn)了一圈,漢字真是太神奇了。 這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了,倉頡創(chuàng)造了漢字,王懿榮發(fā)現(xiàn)了甲骨文,以及漢字的演變過程? 讓我記憶深刻的是倉頡造字和一點(diǎn)值萬金。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個(gè)線條都那么均勻,那么優(yōu)美。于是他們模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來,他又根據(jù)龜紋蟲蛇、黍稷、山川、草木等創(chuàng)造了漢字。一點(diǎn)值萬金,說的是寫錯(cuò)一個(gè)字造成嚴(yán)重?fù)p失的事。1983年,烏魯木齊市某個(gè)掛面廠在日本進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線,花了18萬元從日本進(jìn)來了,1000卷重10噸的塑料包裝袋,運(yùn)來烏魯木齊時(shí),細(xì)心人發(fā)現(xiàn)“烏”多了一個(gè)點(diǎn),就因?yàn)檫@一點(diǎn),價(jià)值18萬元的
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