




已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān) 雎1.本詩(shī)以 、 起興,寫(xiě)出了一個(gè)男子對(duì)女子的美好感情。2.本詩(shī)用來(lái)形容美麗善良的姑娘的成語(yǔ)是 。(3分)3、本詩(shī)寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)美好女子的愛(ài)慕追求。可分為: 、 、 三個(gè)部分。4、詩(shī)中思念情人使人歷歷在目的一個(gè)細(xì)節(jié)是:_。通過(guò)反復(fù)寫(xiě)男子對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞:_、_、_、_。 5.本詩(shī)表達(dá)了什么樣的情感?(3分) 6、參照相關(guān)鏈接,簡(jiǎn)析關(guān)雎的意境美。 答:_。7、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法,說(shuō)明淑女、君子在河灘相會(huì),營(yíng)造出一種幽靜的氣氛。B“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)運(yùn)用,增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感,也反映了古代詩(shī)歌的特色。C“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映主人公的深深思戀,十分生動(dòng)形象。D“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”從這兩句來(lái)看,這首詩(shī)很可能是婚禮上唱的贊歌。蒹 葭1本詩(shī)選自詩(shī)經(jīng),詩(shī)經(jīng)分“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分,本詩(shī)屬于 。2.詩(shī)歌抒發(fā)了一種 的思想感情。3蒹葭中體現(xiàn)詩(shī)的全部旨意,且起到聯(lián)上啟下作用的詩(shī)句是“ , ”。4詩(shī)的每一章開(kāi)頭都寫(xiě)景,說(shuō)說(shuō)這些景物描寫(xiě)的作用? 5每章的后四句都具體寫(xiě)主人公執(zhí)著的追求愛(ài)情,“溯洄”二字寫(xiě)尋找意中人逆流而上的情景,突出了 ,“溯游”二字寫(xiě)順流而下尋找意中人的情景,突出可望而不可即,表達(dá)了主人公 心情。6本詩(shī)在藝術(shù)表達(dá)上注意了動(dòng)靜結(jié)合,試加以說(shuō)明。 7. 詩(shī)歌采用重章疊句的表現(xiàn)手法,舉一例說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處? 8、詩(shī)中景物發(fā)生變化,從 到 ,再到 ,暗示了時(shí)間的推移。9、詩(shī)中“伊人”可望而不可即,那么全詩(shī)抒發(fā)了主人公怎樣的心情呢? 10、詩(shī)的句式特點(diǎn): 相 見(jiàn) 歡無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。1、這首詞的作者是 朝 。2、這首詞寫(xiě)了 的景色,抒發(fā)了 的感情?這首詞的感情基調(diào)是 。3、“無(wú)言”“獨(dú)上”兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)了詞人怎樣的形象和心境? 4、“月如鉤”實(shí)在特定條件下的月景,說(shuō)說(shuō)在文中的表達(dá)作用? 5、描述“寂寞梧桐深院鎖清秋”所表現(xiàn)的畫(huà)面。 6、后來(lái)的鑒賞家都以為上闋中的“鎖清秋”的“鎖”字最是絕妙。請(qǐng)簡(jiǎn)析這一“鎖”字在寫(xiě)景、抒情方面的絕妙之處。 7、下闋中,作者怎樣抒寫(xiě)“離愁”?試簡(jiǎn)析。 8、對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A詞中“無(wú)言”“寂寞”“清秋”等詞語(yǔ)營(yíng)造的凄婉、哀愁的情調(diào),甚是感人。B“絲”與“思”諧音,以麻絲喻秋思,生動(dòng)貼切,深刻感人。C作者身經(jīng)亡國(guó)之痛,故而發(fā)出“別是一般滋味在心頭”的痛徹心扉的凄婉之聲。D“剪不斷,理還亂”之所以成為千古傳誦的名句,不但因?yàn)樾蜗蟮谋扔?,更因?yàn)樗磉_(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的忠貞。9、積累寫(xiě)“愁”的名句 , 。 , 。山坡羊潼關(guān)懷古 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。1、這首曲的作者是 朝 。2、解釋下列詞語(yǔ) 山河 表里 踟躕 經(jīng)行處 3、 “峰巒如聚,波濤如怒”中“聚”和“怒”寫(xiě)得都很生動(dòng)形象,請(qǐng)你就此說(shuō)說(shuō)你的理解。 4、詩(shī)人是為“宮闕萬(wàn)間都做了土”而“傷心”嗎? 5、詩(shī)中“興,百姓苦。亡,百姓苦。” “亡,百姓苦”好理解,為何“興”百姓也苦呢? 6、這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 答: 7、對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是( )A“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B“山河表里潼關(guān)路”逐句勾畫(huà)出潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢(shì)險(xiǎn)要特點(diǎn)。C曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感,“想”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤光涌澎湃的情懷。D作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情,他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。8、曲子開(kāi)頭描寫(xiě)潼關(guān)的地勢(shì),作用是什么? 9、對(duì)第一層次所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)做賞析 白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 1、詩(shī)歌的作者是 代詩(shī)人 。2、解釋下列詞語(yǔ)控 著 掣 瀚海 闌干 3、妙用比喻,描寫(xiě)雪后美景的句子是: , 。 巧用對(duì)偶,極寫(xiě)邊塞苦寒的句子是: , 。承上啟下,醞釀送別氣氛的句子是: , 。意境深遠(yuǎn),書(shū)寫(xiě)悠悠送別情思的句子是: , 。 從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是 , 。4、這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫(xiě)_。(填2字)5、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情? 6、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。 7、這是唐代詩(shī)人岑參的一首送別詩(shī)。詩(shī)中既著力描寫(xiě)了邊地特有的奇異風(fēng)光,又表現(xiàn)了詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵。詩(shī)中畫(huà)線句子是流傳千古的名句,構(gòu)思新穎,聯(lián)想奇特,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫(huà)面? 8、對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”作賞析。 次北固山下 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。一、本詩(shī)的作者是_朝_二、解詞 次: 客路: 殘夜: 三、填空1、這首詩(shī)表達(dá)作者的思想感情是_ _。2、表達(dá)鄉(xiāng)愁之情的句子是_,_。3、此詩(shī)富含哲理的句子是_, _ 。四、1、對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的理解有誤的一項(xiàng)是( )A 題目中的“次”本是“停駐”之意,這里指“停宿”在北固山下的旅館之內(nèi)。B 首聯(lián)中的“客路”指的是詩(shī)人要去的路,“青山”指的是題目中的北固山。C 頷聯(lián)中“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象,隨著春潮的起漲,放眼望去,江面似與岸平,舟中人的視野也因此而開(kāi)闊。D 頸聯(lián)透露出詩(shī)人是于歲暮臘殘,連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了江上行舟即將天亮的情景。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、詩(shī)歌以對(duì)偶句開(kāi)頭,既顯工麗,又覺(jué)跳脫,先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟”,那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行間。B、第二聯(lián)的“風(fēng)正一帆懸”寫(xiě)得尤為精彩。詩(shī)正是通過(guò)這一小景,呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。C、第三聯(lián)寫(xiě)得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)比喜悅之情,令人想像到詩(shī)人已被江南的美景所陶醉。D、尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人正放舟于綠水之上,正向著青山之外的綠水進(jìn)發(fā),看到北歸的大雁正掠過(guò)晴空,想托雁兒捎信給在洛陽(yáng)的家人,訴說(shuō)自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。五、品讀全詩(shī),發(fā)揮聯(lián)想和想象,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。 六、本詩(shī)的景物描寫(xiě)很精彩,達(dá)到了一字傳神的水平,詩(shī)的頷聯(lián)中的“闊”字表現(xiàn)出一幅怎樣的情景?“闊”可否換成“失”,為甚麼? “風(fēng)正一帆懸”可否改成“風(fēng)正數(shù)帆懸”? 七、“海日生殘夜,江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng),請(qǐng)選一個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。 八、你認(rèn)為詩(shī)中哪一句最能突出地表達(dá)詩(shī)人的思想感情?為什么? 春 望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。一、本詩(shī)的作者是_朝的_二、解詞時(shí): 烽火: 抵: 短: 渾: 勝: 1、詩(shī)中“草木深”表面上寫(xiě)的是 ,實(shí)際上是寫(xiě) ;一個(gè)“深”字,表現(xiàn)了 。2、1、春望這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情? 3、詩(shī)人前四句描繪了哪些景物?詩(shī)人是怎樣用景物來(lái)襯托這種感情的? 4、說(shuō)說(shuō)“國(guó)破山河在,城春草木深”兩句詩(shī)中“破”字和“深”字的深刻含義? 5、賞析名句“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!?6、體會(huì)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的抒情方式及含義。 01關(guān)雎1.用雎鳩和荇菜起興。用雎鳩鳥(niǎo)的和鳴聲引出下文的“窈窕淑女,君子好速”。2、窈窕淑女3.追求、思慕、迎娶 4.輾轉(zhuǎn)反側(cè)采之、友之、芼之、樂(lè)之5略6、關(guān)雎從觸動(dòng)情懷的景物寫(xiě)起,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,那成雙成對(duì)的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐,華羽流光,聲音婉轉(zhuǎn)。聽(tīng)著它們悅耳的叫聲,不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想,撥動(dòng)了心中愛(ài)的琴弦,于是有窈窕淑女,君子好逑的感慨。賦中見(jiàn)興,景中見(jiàn)情,意境優(yōu)美。7A02蒹葭1、風(fēng)2、敬慕、懷念與悵惘交織3、所謂伊人,在水一方4、是起興句,以引起下文。表明了時(shí)間的推移,表現(xiàn)主人公對(duì)所思慕人的深摯感情。烘托蕭瑟冷漠氣氛,流露主人公凄婉惆悵感情。5、道路迂曲回盤(pán),坎坷難行 失望、惆悵6、詩(shī)中景物描寫(xiě)都是靜態(tài)描寫(xiě),而詩(shī)人忽上忽下地尋找伊人,伊人忽隱忽現(xiàn),忽遠(yuǎn)忽近是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。7、舉例:每章的后四句。反復(fù)抒寫(xiě)道路的險(xiǎn)阻,表達(dá)主人公執(zhí)著的愛(ài)情追求。8、為霜 未晞 未已9、答:熱烈追求與失望惆悵相交織的心情。10、詩(shī)的句式特點(diǎn):重章疊句,一詠三嘆,反復(fù)詠唱。答案:1、南唐 李煜2.孤寂凄清 對(duì)故國(guó)的懷念與被囚的孤獨(dú)寂寞 凄婉哀怨3、使人看到一個(gè)孑然孤獨(dú)的身影,寫(xiě)出被幽禁人孤獨(dú)寂寞、痛苦悲傷的感受。4、點(diǎn)明時(shí)間是在夜晚,從月的形狀看是殘?jiān)?,象征人事的缺憾,蘊(yùn)含冷落凄清的感情,為下文的離愁營(yíng)造氣氛。5、向深院望去,冷月的清光照著梧桐的疏影,寂寞庭院重門(mén)深鎖,多么清冷的環(huán)境??!6、運(yùn)用擬人手法,把秋色、秋意擬為可鎖之物,生動(dòng)形象,突出梧桐深院的蕭瑟、秋意深重的凄清。 被鎖住的不僅僅是清秋,更是落魄的人、孤寂的心、思鄉(xiāng)的情、亡國(guó)的恨,“鎖”字暗含主人公在囚禁生活中孤獨(dú)寂寞而又凄涼的感受。7、“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!币越z喻相思,以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷,無(wú)法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。這幾句話直抒離愁之苦,抒發(fā)了作者一腔懷舊之情。9、 馬致遠(yuǎn)-夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯 崔顥 -日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。 李煜 -問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。答案:1 元代 張養(yǎng)浩2、山河指華山和黃河 表是外,里是內(nèi) 心里遲疑,要走不走的樣子 經(jīng)過(guò)的地方3、“聚”從視覺(jué)角度寫(xiě)群山攢立之狀,化靜為動(dòng),寫(xiě)出山峰的眾多和動(dòng)感;“怒”從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)黃河波濤洶涌之勢(shì),用擬人手法,注入了詩(shī)人吊古傷今而產(chǎn)生的悲憤之情。二字集中寫(xiě)出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。4、不是,由“興,百姓苦;亡,百姓苦!”可知是為古往今來(lái)的老百姓傷心。隱含對(duì)百姓的同情,對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。5、一個(gè)朝代興起了,必定大興土木,修建豪華宮殿,從而給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難;一個(gè)朝代滅亡了,在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。這兩句議論,揭示了封建政治給人民帶來(lái)的苦難,非常精辟。6、抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài),對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。7、D8、3、在潼關(guān)路上望西都,自然引發(fā)歷史興亡的感慨;寫(xiě)潼關(guān)之險(xiǎn),意在說(shuō)明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運(yùn),突出了主題。 9、第一層次描寫(xiě)了潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的地勢(shì):峰巒重重疊疊、黃河怒濤洶涌,表現(xiàn)了這里歷來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地,景物描寫(xiě)有一種雄渾磅礴的氣勢(shì),展示出潼關(guān)的地勢(shì)特點(diǎn)。白雪歌送武判官歸京答案:1、 唐代岑參2、 拉開(kāi) 穿 牽引、拉扯 大沙漠 縱橫錯(cuò)亂的樣子3、 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻4、送別5、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。6、山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。7、雪花給樹(shù)木坡上銀妝,仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng),一夜之間催開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。8、詩(shī)句以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎動(dòng)人,一片銀白的世界,變成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。而一個(gè)“忽”字,既寫(xiě)出了塞外氣候的變幻奇特,又表現(xiàn)了詩(shī)人見(jiàn)到奇麗雪景后的驚喜之情。答案一、唐代 王灣二、停泊 旅途 黑夜將盡未盡的時(shí)候三、1.這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)漂泊江南水上,表達(dá)了漂泊中的孤獨(dú)情懷和思鄉(xiāng)之情。2.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。3.海日生殘夜,江春入舊年。四、1、A 2、C 五、示例:江水浩淼,春潮涌漲,放眼望去,江岸齊平。順和的江風(fēng)中,一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無(wú)邊的江天上。六、“闊”表現(xiàn)出江水蕩漾,春潮涌流,江水幾乎與岸平,江面顯得廣闊浩渺。既寫(xiě)出了江水之勢(shì),又寫(xiě)出了大地回春,冰雪消融,春意已濃的景象。“闊”是表現(xiàn)“湖平”的結(jié)果,它給人以視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受,且讀起來(lái)與“懸”字呼應(yīng),聲調(diào)也更響亮。所以不能換。 “一帆懸”是“以小景傳大景之神”,寫(xiě)出春潮漲平之后水面開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的意境,改為“數(shù)帆懸”后就沒(méi)有這種效果了。七、這兩句話分別以“生”“入”寫(xiě)海日和江春,將景物擬人化;在描寫(xiě)自然的時(shí)序交替中,暗示著時(shí)間的流逝,蘊(yùn)含著自然理趣:舊事物中孕育著新事物;景中含情,景中出理,形象地寫(xiě)出夜退、日出、冬去春來(lái)的變化,透漏出作者樂(lè)觀、積極向上的感情。八、最后兩句。詩(shī)人由歸雁傳書(shū)的故事,心中涌起對(duì)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)的思念,這兩句詩(shī)生動(dòng)的表現(xiàn)出飄泊在外的游子的孤獨(dú)情懷及對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。答案:1、山河依舊,草木蔓生的情景 草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會(huì)狀況 因戰(zhàn)亂而荒蕪的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程項(xiàng)目可行性試題及答案
- 智能機(jī)器人研發(fā)及銷售合同
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法考試細(xì)則試題及答案
- 建筑學(xué)建筑材料及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)回顧
- 行政管理公共關(guān)系學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制試題及答案
- 水電工程外部環(huán)境影響試題及答案
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職業(yè)發(fā)展方向試題及答案
- 提升創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
- 2025年生物試題及答案
- 對(duì)視等級(jí)測(cè)試題及答案
- 急性心肌梗死的急救護(hù)理
- 2023年04月江蘇南京師范大學(xué)附屬中學(xué)公開(kāi)招聘教科室文員1人筆試參考題庫(kù)附答案詳解
- 監(jiān)事會(huì)成員任職決定
- 線段的垂直平分線 課件
- 桌面運(yùn)維工程師能力試卷試卷題庫(kù)面試版本
- 工業(yè)園區(qū)物業(yè)保潔工作作業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)
- 消防安全工作例會(huì)制度
- GB/T 9634.4-2007鐵氧體磁心表面缺陷極限導(dǎo)則第4部分:環(huán)形磁心
- 2022年阜寧縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》試題及答案解析
- GB/T 15608-2006中國(guó)顏色體系
- 95598工單大數(shù)據(jù)分析及壓降策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論