



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二單元C部分課題:Unit 2 My favourite season 第五課時教學(xué)重點:句型: Why do you like ? Because I can.教學(xué)難點:在實際的情境中運用句型表達(dá)喜好和原因。教具準(zhǔn)備:教材配套課件教材相配套的教學(xué)錄音帶 單詞卡片學(xué)生提供有關(guān)自己喜歡的季節(jié)做喜歡事的照片:如在夏季海中游泳教學(xué)過程:(一)熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)活動一:猜一猜教學(xué)參考時間:3分鐘孩子通過動作的形式表演fly kites, swim,等。孩子提問Guess: What am I doing?其它孩子猜出相關(guān)單詞教師出示詞卡,復(fù)習(xí)單詞的認(rèn)讀活動二:說一說教學(xué)參考時間:3分鐘教師詢問一名學(xué)生Which season do you like best? 學(xué)生:I like spring. 教師提問:What do you usually do in spring? 學(xué)生回答:I often fly kites.學(xué)生在小組中進(jìn)行問答練習(xí),在練習(xí)中充分運用第四課時詞匯(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)活動三:看看,說說教學(xué)參考時間:3分鐘教師投影出示一個孩子準(zhǔn)備的照片(他在夏季的海中喜歡游泳),提問孩子:Whats your favourite season? 孩子回答:Summer.教師提問:Why do you like summer? 教師引導(dǎo)孩子回答:Because I can swim in the sea.教師出示其他孩子的照片,引導(dǎo)學(xué)生模仿剛才提問并請學(xué)生回答教師板書句型:Why do you like summer? Because I can swim in the sea.活動四:說說(Lets talk)聽錄音,理解Lets talk 對話的含義,并跟讀錄音。自己認(rèn)讀對話小組分角色朗讀對話各小組展示對話活動五:調(diào)查 (Lets find out)教學(xué)參考時間:5分鐘學(xué)生自制調(diào)查表格:包括人,季節(jié),氣候,原因 SpringFallSummerwinterAnnWarm and sunny Fly kites Plant trees 孩子模仿Lets talk 中的對話展開小組調(diào)查,談?wù)撓矚g的季節(jié)和為什么喜歡的原因。(三)趣味操練 (Practice)活動六:猜一猜教學(xué)參考時間:5教師說:Guess whats my favourite season. Why?學(xué)生猜測:Its winter. Because you can skate. 教師給予肯定或否定的答案然后邀請另一名孩子起來,大家繼續(xù)猜測活動七:傳話游戲教學(xué)參考時間:3分鐘教師在每個小組第一個同學(xué)耳邊輕聲說一個句子:I like summer, because I can swim./I like fall, because I can find many beautiful defoliation.(落葉)/.每個小組傳話,看誰傳的又快又好每組的最后一個匯報你聽到的句子(四)鞏固和擴(kuò)展(Consolidation and extension)活動八:Link and say教學(xué)參考時間:5分鐘完成活動手冊P133兩人一小組,分別說說每組圖代表的季節(jié),服裝,和事情教師提問,What would you like to do in spring/in summer/in winter/ in fall?請孩子回答。兩人一組問答,根據(jù)你聽到的連出出對方喜歡的季節(jié)事情兩個人交換書對答案活動九:Lets do a survey 教學(xué)參考時間:5分鐘完成活動手冊P134自己認(rèn)讀范例對話,明確題意小組調(diào)查(6人)各小組展示答案活動十:試一試(Lets try)教學(xué)參考時間:5分鐘教師播放錄音,學(xué)生理解再聽錄音,選擇你聽到的圖公布答案活動十一:探究活動說一說教學(xué)參考時間:5分鐘教師出示一個孩子的調(diào)查結(jié)果,詢問:What season does like best? Why does he like?引導(dǎo)學(xué)生理解問句,并回答:Because he can .教師板書句型:What does favourite season. /What season does like best? Why does he like? 引導(dǎo)學(xué)生注意does. He likes孩子在小組中運用表格進(jìn)行問答練習(xí)尋找一個孩子,大家猜一猜他喜歡的季節(jié)和原因活動十二:小結(jié)請兩個孩子分角色表演Lets talk部分的對話投影出示Lets talk對話,集體認(rèn)讀教師在對話中標(biāo)出主句型,帶孩子再次認(rèn)讀板書設(shè)計:Unit 2 My favorite season Why do you li
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司節(jié)約開支管理制度
- 2025版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本下載
- 2025企業(yè)借款合同模板正規(guī)版
- 家電品牌卓越體驗構(gòu)建與消費者感知模型-洞察闡釋
- 杭州市富陽區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 2025年二年級上冊快樂讀書試題
- 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年心得體會1
- 聯(lián)邦生成式AI-隱私保護(hù)下的模型聯(lián)邦學(xué)習(xí)-洞察闡釋
- 中醫(yī)診療設(shè)備專題培訓(xùn)的策略及實施路徑
- 推動高??蒲信c產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的策略及實施路徑
- 施工圖設(shè)計文件審查合格書(市政基礎(chǔ)設(shè)施工程)
- 13價肺炎球菌多糖結(jié)合疫苗預(yù)防接種知情同意書170531
- 幼兒園繪本故事:《小熊不刷牙》 課件
- 門窗設(shè)備操作規(guī)程
- 韓茂莉中國歷史地理講義(2009年版)
- DIN32711軸環(huán)連接多邊形輪廓P3G第2部分計算和定尺寸
- 胸腔鏡下三切口切除食管癌的手術(shù)配合
- 叉車日常維護(hù)保養(yǎng)檢查記錄表
- 空白個人簡歷表格
- 吹瓶機(jī)工藝培訓(xùn)資料-sidel
- 中考數(shù)學(xué)二次函數(shù)壓軸題專題
評論
0/150
提交評論