高中學雷鋒主題活動方案.doc

高中學雷鋒主題活動方案為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關事宜通知如下： 一、 活動目的： 雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠學好。 認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。 二、 活動措施： 1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。 2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。 3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。 三、 具體活動安排： 1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。 2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日15日）； 3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動； 學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。 （2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？ （3） 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？ 4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？” 5、開展班級同學互幫互助活動； 各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子。 6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。 7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。 8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動； 1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）； 2、愛護花草樹木，不踩踏草坪； 3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電； 4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）； 9、組織各班級團支部在校內開展系列感恩教育活動。 1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結合）； 2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）； 10、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。 四、3月30 日-31 日