歷年解析2006年英語高考命題趨勢與科學備考.doc

讓更多的孩子得到更好的教育n 掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)n 掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成n 掌握NE5000E/80E/40E換板操作n 了解NE5000E/80E/40E升級操作北 京 四 中 編 稿：李俊和 審 稿：畢 勤 責 編: 隋 瑜2006年英語高考命題趨勢與科學備考 2006年的高考很快就要來到了。不少人在忙著打探消息，希望得到一些信息。其實，最可靠的消息就在近幾年的高考試題和考試中心即將公布的“考試大綱”中?？梢哉f，高考試題是活的教學大綱，是考試說明的具體體現(xiàn)。要想在2006年高考中取得好成績，首先要認真學習近年來全國各地的高考英語試題，從中體味考試重點與難點，命題風格與導向，以使高三這一年的備考工作科學合理，方向明確、重點突出、有的放矢。一 命題趨勢（一）穩(wěn)定中求發(fā)展是突出的特點。高考試題的難度是由高校招生錄取比例和學生實際水平?jīng)Q定的。英語科試卷不象有的學科那樣，今年過易，明年過難。近幾年英語試題的難度始終保持在0.50.55之間?？荚囁?guī)定的詞匯表，幾乎沒有變化。當然，今年由于各地高三使用的是新教材，高考詞匯量可能會略有擴大，但決不會達到3500個的水平。另外，2006年的試題在題型設(shè)計，命題風格，材料選取上都將保持穩(wěn)定，這就使高三師生在備考時有了明確的方向。（二）實際使用英語的能力是第一重要的。實際使用的能力主要包括以下幾點：（1）能在具體語境中正確理解和運用考試說明規(guī)定的詞匯。（2）能在合適的場合運用不同結(jié)構(gòu)和功能的句型。（3）能準確閱讀一般難度的文章，不僅要看懂每一句話，還要分清句子的結(jié)構(gòu)以及與上下文的聯(lián)系，根據(jù)上下文猜出不認識單詞的詞義和詞性，要能從全文上把握文章的主題。（4）具有良好的思維能力，會觀察、推理、分析、綜合和想象。例如在閱讀文章時，就不僅能看懂表面文字的意思，還能透過字面，理解深層含義，不僅能看懂每一句話，還能概括出段落和全文的主要內(nèi)容與中心議題，猜測出作者的情感，理解英美人的幽默，并根據(jù)已知的事實作出合乎邏輯的推理判斷。（5）使用語言的準確性，熟練性及對特定信息的反應速度，以及由大量實踐養(yǎng)成的語言感覺。（三）在語篇中,而不是在單句中考察高考十分重視語篇的作用，通過語篇考查聽、讀、寫的能力，而不是孤立地、無上下文的分句式的考查。近幾年的高考試卷，考聽力是在對話和短文中進行的，閱讀與完形以及改錯的考核是以短文的形式出現(xiàn)的，寫作也不是僅僅讓你寫幾句話，而是要連貫成短文。在語篇中考察可以看出在具體實際的語言環(huán)境中使用英語的能力，而在單句中考察則常常局限于語法知識的死的記憶。（四）閱讀理解是重點。閱讀是一種比較高級的語言能力，它是獲取更綜合、更復雜、更精確信息的必要手段。閱讀能力也是做好高考其他題型，如聽力、單項填空、短文改錯和書面表達的基本因素。閱讀理解的考核是在語篇中進行的，這有助于考查觀察、判斷、推理與綜合的能力。閱讀與完形又是英語高考中得分率較低的兩個題型。因此，在高三英語備考中，應注意把提高閱讀理解能力放在重要的位置。良好的閱讀能力主要表現(xiàn)在三方面，一要讀得準，二要讀得快，三要會分析。（五）重視思維能力和全面素質(zhì)的檢測。英語卷不僅僅在考英語，幾乎每一個試題都滲透著對觀察、分析、記憶、想象和綜合能力的測試，以及對學生全面文化素質(zhì)的考查。只會死背句型，不善推理判斷，知識面又窄，這樣的學生會在高考中顯得力不從心。（六）強調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。高考作為一種選拔性的考試，雖然有難題，但主要考的仍是基礎(chǔ)知識和基本技能。二 科學備考的方法（一）高三總復習的任務，不僅僅是在基礎(chǔ)語言知識上查缺補漏，更重要的是，要使學生豐富語言使用經(jīng)驗、增強語感，使語言知識轉(zhuǎn)化為實際使用英語的能力，使原有的能力上升到一個新的水平。同時，通過總復習，使學生更好地掌握英語學習的方法，學會自學，改進綜合分析，觀察，判斷，想象等思維能力以及應試能力，從而提高學生的全面素質(zhì)。（二）認真學習即將公布的2006年高考考試說明，仔細閱讀對各個題型的說明和樣題。這會使你對考試的要求、范圍、重點及題目式樣有一個清楚的了解，從而在復習時做到心中有數(shù)，少走彎路，避免盲目性。要重點掌握好“考試說明”上的詞匯。（三）堅持實踐第一，以練習主。 應該把大部分時間用在閱讀、寫作和聽力的練習上，即應用語言上。要堅持詞不離句，句不離文的原則，在練習中加深理解，在練習中鞏固記憶，在練習中學會應用。使用英語的能力是在使用英語的實踐中培養(yǎng)的，并不是靠老師給講會的。學習英語要堅持模仿為主，理解為輔，不要過分鉆研為什么。 （四）在練習時，以練習閱讀為主。閱讀好了，就為做好各個題型打下了良好的基礎(chǔ)。要把閱讀作為全部總復習的主要內(nèi)容。在練習閱讀時，要注意每天保證一定的量。要精讀與泛讀相結(jié)合，有的文章要仔細看，有的則只求了解故事大意即可。要逐步熟悉語言運用中的難點，如長句的結(jié)構(gòu)分析、后置定語、非謂語動詞的含義、關(guān)聯(lián)詞語的使用，以及經(jīng)常出現(xiàn)的省略、替代和跳躍等。同時還要學會觀察、分析、想象和綜合，學會合乎邏輯的推理判斷。對近幾年高考閱讀理解所設(shè)問題進行適當歸類，好處甚多。 （五）聽的練習要持之以恒。建議同學們每天練聽力10-20分鐘，聽力材料可選用由外籍人士所讀的模擬試題或英語廣播。要精聽泛聽相結(jié)合。有的段落反復聽，非弄明白每一個詞不可。有的則大概聽聽就算了。聽力的提高不是一個早上就能實現(xiàn)的，它是慢功夫。即使有的地區(qū)聽力僅僅算作參考分數(shù)，也不應完全放棄聽的訓練，因為聽說讀寫是互相影響的。（六）寫的練習要在寫的實踐中提高。寫的能力是不能單靠練其他題型來提高的。必須趕快行動起來，動手寫東西，每天寫幾句，由少到多，由簡單到復雜，漸漸地就會接近高考的要求。初練時可主要使用常用詞和常見句型。有一定基礎(chǔ)了，再爭取能用上新穎詞匯和復雜結(jié)構(gòu)。練習的方式，可以自己寫隨筆，請教師改改，可以找?guī)Т鸢傅膶懽骶毩曉嚬P，也可以有空抄抄英語的小文章。抄文章和背誦文章都可以使你在不知不覺中提高了寫的能力。（七）抓好基礎(chǔ)題。無論什么考試，基礎(chǔ)的東西都是最重要的。英語高考也不例外。考生應努力做到保證拿到基礎(chǔ)題的分，力爭難題的分。基礎(chǔ)題不丟分，就保證了考試不會失敗。所以在復習中，一定要結(jié)合實際情況安排練習的難度。如果水平不是很高，就一定要以練習基礎(chǔ)題為主，不要嫌容易，不要跟別人攀比。要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型弄扎實，要做到懂、會、熟，越臨近高考越要降低難度。因為此時由于時間有限，再使自己的能力攀上一個新的高峰已不可能，而把易錯但比較容易的題弄明白，弄準確則完全可以辦得到。 （八）要重視思維能力和全面文化素質(zhì)以及心理素質(zhì)的提高。 精選練習第二節(jié) 完形填空 (共20小題;每題1.5分,滿分30分)閱讀下面短文, 從短文后所給各題的四個選項(A、B 、 C 和D) 中, 選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。For most of the day construction worker Sidney Smith and his brother-in-law Joseph Chambers had been36 along the banks of Lake Waco with little37 . Chambers suggested they go home, but Smith 38 that there were still several hours of daylight 39 and there was one other place they might try a bit longer before 40 .Smith drove his pickup（小貨車）a couple of miles along the 41 road to get to the other side of the lake. This road, in the truest sense, was a path wagging in the heavy 42 area. Even with the sun still high in the cloudless sky, the 43 of trees formed a leafy 44 over the road and it suddenly seemed 45 in the evening.“A guy could get lost and nobody would ever find him,” said Chambers.Smith smiled, “Were 46 there.” He said. A few seconds later, the smile was 47 from his face. “What the hell is that?” He came to a stop. Less than twenty feet away was what appeared to be a 48 . For several minutes the two men sat in the pickup 49 to decide whether they had happened to 50 someones bad practical joke or something far more serious. Smith with his brother-in-law got out of the pickup and 51walked towards that thing some distance before them.It was a young man who was already dead. They had got to tell 52 . Back into the pickup, Smith backed the pickup down the road 53 he could turn around, then 54back. With the dead young man still on his mind, Smith felt as if he was going to be sick. God, how he 55 they had given up fishing and gone home early.36. A. playing B. boatingC. fishingD. walking37. A. failure B. successC. disappointment D. interest38. A. quarreled B. arguedC. reasoned D. shouted39. A. remaining B. staying C. keepingD. leaving40. A. starting offB. running outC. sending away D. giving up41. A. winding B. wideningC. leadingD. blocking42. A. grassed B. wooded C. icedD. snowed43. A. trunks B. shadow C. shade D. shape44. A. hatB. umbrellaC. sheetD. overcoat45. A. foggyB. late C. earlyD. rainy46. A. almost B. alreadyC. only D. fairly47. A. escaped B. lost C. gone D. missed48. A. body B. trap C. pile D. stream49. A. talking B. hoping C. wantingD. trying50. A. come across B. turn out C. bring about D. make up51. A. loudlyB. quietlyC. quickly D. slowly52. A. everybody B. somebody C. anybodyD. nobody53. A. untilB. beforeC. after D. when54. A. turned B. ranC. headedD. walked55. A. expectedB. hoped C. wishedD. prayed答案與解析36 40 CBBAD4145 ABCBB 46 50 ACADA5155 DBACC36 全文最后說了是fishing.37 with little success 表示沒打上多少魚。38 argued 爭辯道，后面常接從句，而quarrel 則是與誰吵架之意。39 remain 表示“剩下”之意時總用ing 的形式，因為它是不及物動詞。40 在最后放棄認輸之前再試一個地方。41 winding road 彎彎曲曲的路。42 heavy wooded 長滿樹木的地方。43 shade 指陽光照不到的地方，而shadow則是任何光線照出的影子。44 形成了一把雨傘狀的東西，而sheet則是床單等。45 因為光線很暗，似乎很晚，其實不晚。46 他們的目的地是水邊，而當時是在小樹林中，所以實際沒