劉校長(zhǎng)在新學(xué)期全體教工會(huì)議上的講話(huà)(修改稿).doc

劉校長(zhǎng)在新學(xué)期全體教工會(huì)議上的講 話(huà)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們迎來(lái)了一批年輕而富有朝氣的新同事，歡迎你們加入外高大家庭，剛才新老教師彼此之間的相互介紹和互動(dòng)，充分展現(xiàn)出我們的隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)友善、激情無(wú)限、能夠創(chuàng)造奇跡的隊(duì)伍。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我校的快速發(fā)展而努力。下面我重新闡釋一下我校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)：一、我們的辦學(xué)理念一是人本、高效、和諧、幸福。二是創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，三是促進(jìn)每一位學(xué)生充分的發(fā)展。人本就是要校以師為本、師以生為本；高效就是要高效管理、高效教學(xué)、高效工作；和諧就是要形成和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、適合的教學(xué)方法、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；幸福就是要讓教師、學(xué)生有尊嚴(yán)的工作、學(xué)習(xí)，有質(zhì)量的生活。創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，就是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、運(yùn)用先進(jìn)的理念、采用合適的方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最佳的教育環(huán)境，以最合理的教育方式傳授最符合學(xué)生需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生在外高不僅學(xué)有所獲，而且樂(lè)在其中。促進(jìn)每一位學(xué)生充分的發(fā)展。我們要利用我們的師資優(yōu)勢(shì)、硬件優(yōu)勢(shì)、校園文化優(yōu)勢(shì)，針對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行最能提升其全面素質(zhì)的教育，讓每一位外高學(xué)子都能在外高這片沃土上得到充分的滋養(yǎng)，當(dāng)他們走出外高時(shí)，能自豪地說(shuō)：我接受到了最好的高中教育。二、我們的辦學(xué)目標(biāo)是把外高辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師幸福、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，把外高建設(shè)成為一所受人尊敬的偉大學(xué)校，將外高塑造成為一個(gè)值得信任的卓越品牌。一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然會(huì)是學(xué)生的夢(mèng)想之地，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然是家長(zhǎng)的希望樂(lè)園，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然是老師的幸福家園，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然能贏(yíng)得社會(huì)的滿(mǎn)意。外高正在成為優(yōu)秀的學(xué)校。我們?cè)诔蔀閮?yōu)秀學(xué)校的基礎(chǔ)上，還要使我們的學(xué)校能夠引領(lǐng)時(shí)代教育的潮流，成為新世紀(jì)教育的領(lǐng)航者，成為一所受人尊敬的偉大學(xué)校。我們的學(xué)校將是一所具有豐厚底蘊(yùn)、持續(xù)進(jìn)步、富于創(chuàng)新的學(xué)校，我們會(huì)成為一個(gè)品牌，而且是值得信賴(lài)的卓越品牌。三、我們學(xué)校定位于小班制、全寄宿、現(xiàn)代化、精品化，分層教學(xué)、生活導(dǎo)師、外語(yǔ)突出、出國(guó)預(yù)備的名校。我們的班額以標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)為準(zhǔn)，控制在四十到四十五人之間，利用我們的優(yōu)勢(shì)教育資源，讓每一位學(xué)生都受到關(guān)注，促進(jìn)其充分的發(fā)展。我們建設(shè)賓館式的學(xué)生公寓，全體學(xué)生都要住在學(xué)校。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理，全身心的服務(wù)學(xué)生，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校享受到家的溫馨的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)理念、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)方法、采用現(xiàn)代化的教育手段，適應(yīng)新課改的要求，不斷提高教學(xué)效率，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代、全面發(fā)展的人才。我們要以精細(xì)的管理、精良的隊(duì)伍、精心的工作創(chuàng)造精品的業(yè)績(jī)；我們真正實(shí)行分層教學(xué)，通過(guò)公共自習(xí)的答疑解惑，解決學(xué)生知識(shí)的漏洞、知識(shí)的遷移、方法的提高；建立在平行分班、夯實(shí)基礎(chǔ)之上的強(qiáng)化班、培優(yōu)班實(shí)現(xiàn)學(xué)生的短板學(xué)科補(bǔ)齊、長(zhǎng)板學(xué)科更長(zhǎng)，使每一位學(xué)生知識(shí)的結(jié)構(gòu)更加均衡，實(shí)現(xiàn)全員進(jìn)步。我們實(shí)行生活導(dǎo)師制，以寢室為單位聘任生活導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，貼心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。作為外語(yǔ)高中，我們的外語(yǔ)教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)出特色，在原有教學(xué)基礎(chǔ)上，加開(kāi)新概念英語(yǔ)課程、英語(yǔ)口語(yǔ)課，開(kāi)展多種類(lèi)型的雙語(yǔ)學(xué)生活動(dòng)，使從外高畢業(yè)的學(xué)生能夠具備英語(yǔ)四級(jí)的水平。我們開(kāi)辦國(guó)際班，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)課程和測(cè)評(píng)體系，與國(guó)外知名中學(xué)與大學(xué)的合作對(duì)接，實(shí)施有特色的升學(xué)輔導(dǎo)，以美國(guó)一流大學(xué)錄取的考核為標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)入美國(guó)前一百名大學(xué)的夢(mèng)想。四、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是在學(xué)校是合作、探究、寬容、文雅，孝父母、敬老師、愛(ài)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在社會(huì)是思維活躍、言行規(guī)范，既具有平民本色又飽含精英氣質(zhì)的卓越公民，在未來(lái)是具有中國(guó)靈魂國(guó)際視野的二十一世紀(jì)新人。我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作、積極探究，相處中寬容大度、溫文爾雅，日常生活中孝敬父母、尊敬老師、熱愛(ài)同學(xué)；我們的學(xué)生在社會(huì)中是思維活躍、具有創(chuàng)新意識(shí)的分子，是遵規(guī)守紀(jì)、富有建設(shè)性的群體，是來(lái)自平民、富有同情心的成員，是能力超眾、善于合作的領(lǐng)袖；我們的學(xué)生在未來(lái)是具有愛(ài)國(guó)情懷、全球眼界的社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者、建設(shè)者。五、我們的校園文化核心是拒絕平庸，追求卓越。我們要為師生營(yíng)造寬松、寬厚和寬容的良好環(huán)境；讓外高大家庭的每一位感受到溫情、溫暖和溫馨；使每個(gè)人在自主、自由、自信、自立和自強(qiáng)中成長(zhǎng)。我們要讓學(xué)校因我而驕傲，好品質(zhì)是健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，我們要?jiǎng)?chuàng)造最佳的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出名生，使自己成為名師，也使我們的學(xué)校成為名校。要做到不給學(xué)生成長(zhǎng)留空白，不給自己的進(jìn)步留不足，不給學(xué)校的發(fā)展留障礙。我們要讓集體因我而強(qiáng)大，好個(gè)體是優(yōu)秀集體的基石，我們要做好自己，才能形成優(yōu)秀的集體。要做到不給教學(xué)質(zhì)量留隱患，不給同伴添不快，不給學(xué)校聲譽(yù)造污點(diǎn)。我們要讓工作、學(xué)習(xí)因我而精彩，好成績(jī)是平時(shí)點(diǎn)滴積累的結(jié)果，假若你熱愛(ài)工作，生活就是天堂；假若你討厭工作，生活就是地獄。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的工作就會(huì)擁有精彩的人生。要做到不給工作留漏洞，不給自己留遺憾，不給學(xué)生、家長(zhǎng)留不悅。我們要讓生活因我而充實(shí)，好習(xí)慣可以受用終生，努力工作，開(kāi)心的生活。要做到要工作也要家庭、要學(xué)生也要孩子、要質(zhì)量也要健康。我們要讓人們因我而幸福，好氛圍要靠大家共同營(yíng)造，個(gè)人的存在，個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)周?chē)嗽诔捎绊?。要做到不給學(xué)生留不便、不給家長(zhǎng)留非議、不給同事添事端。六，我們要有良好的思維方法。外高教師應(yīng)該具有以下思維：1只為困難想辦法，不為問(wèn)題找借口。2提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作。3改變自我，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗。4科學(xué)設(shè)置每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心操作每一個(gè)細(xì)節(jié)。5我們的教育不只是注滿(mǎn)一桶水，而是要點(diǎn)燃一把火。有了上述辦學(xué)理念，我們還要具有清晰的工作思路，下面我重點(diǎn)闡釋一下我校新學(xué)期的工作思路，希望同志們根據(jù)學(xué)校工作要求制定出自己本學(xué)科、本班級(jí)的工作思路、計(jì)劃、目標(biāo)。新學(xué)期，我們學(xué)校工作要抓住“一二三四五六”六條思路：“一”是一個(gè)中心。我們要以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、觀(guān)念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、效果良好、學(xué)生滿(mǎn)意，社會(huì)放心的教師團(tuán)隊(duì)。作為教育者，我們需要具備“五心”：責(zé)任心、關(guān)愛(ài)心、公正心、寬容心、清凈心。我們應(yīng)該注重“五項(xiàng)修煉”：品德修煉、能力修煉、形象修煉、習(xí)慣修煉、健康修煉?！岸笔莾蓚€(gè)基本要求。 把時(shí)間還給學(xué)生：要保證學(xué)生的休息時(shí)間，課堂留足思考的時(shí)間，晚自習(xí)嚴(yán)禁講課，把時(shí)間留給學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、寫(xiě)作業(yè)。給學(xué)生更多的自由支配時(shí)間，更多的發(fā)展空間，更多的選擇機(jī)會(huì)。把方法教給學(xué)生：教師要教給學(xué)生合理安排作息時(shí)間的方法、知識(shí)遷移的方法、學(xué)習(xí)反思的方法、心理調(diào)節(jié)的方法。一句話(huà)，就是想方設(shè)法把學(xué)生引上自主學(xué)習(xí)的高速公路?！叭笔侨N意識(shí)。學(xué)習(xí)意識(shí)：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人，心中要有書(shū)，目中要有人。“唯有讀書(shū)，身為教師的你，才能真正笑傲課堂、指點(diǎn)江山，才能自如應(yīng)對(duì)學(xué)生的奇思妙想、刁難詰問(wèn)，每天引得學(xué)生人歡馬叫，教室里艷陽(yáng)高照?！弊寣W(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，讓研究成為一種工作狀態(tài)，讓反思成為一種工作方式，正如孔子所說(shuō)“學(xué)然后知不足，教然后知困?！必?zé)任意識(shí)：我們學(xué)校的辦公樓前矗立著一塊兒責(zé)任石，意在讓我們每一位外高教師明白教育的偉大，源自一份厚重的責(zé)任感。我們要樹(shù)立“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”的意識(shí)。學(xué)校能夠走多遠(yuǎn)、跑多長(zhǎng)，關(guān)鍵在于教師。教師是一個(gè)學(xué)校的生產(chǎn)力、是核心競(jìng)爭(zhēng)力。每一位教師都要以主人的姿態(tài)投入到工作中，我們的學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上，我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)展壯大。創(chuàng)新意識(shí)：教育是科學(xué)，也是藝術(shù)。杰出教師的過(guò)人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴中探索教育真諦。教師要追求事業(yè)的卓越，不創(chuàng)新就沒(méi)有出路。教師要在自主的空氣里認(rèn)識(shí)自我，在賞識(shí)的目光中完善自我，在創(chuàng)新的思想中超越自我?！八摹笔撬淖址铰裕杭?xì)、實(shí)、活、快。細(xì)是細(xì)致，天下大事，必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。教學(xué)管理、學(xué)生管理各個(gè)環(huán)節(jié)越細(xì)越好。能具體的要具體，能量化的要量化，要有章可依，有據(jù)可查。精耕細(xì)作的教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的生命線(xiàn)。實(shí)是落實(shí)，落實(shí)是生命，要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)?；钍腔顫姟⒒顒?dòng)、活教、活學(xué)。把生活學(xué)習(xí)搞活，把課上活，做到學(xué)習(xí)生活不枯燥又高效。快是高效，行動(dòng)要快，服務(wù)要快，反饋要快，效率要高。要快評(píng)價(jià)，快反饋；評(píng)價(jià)不過(guò)天，反饋不過(guò)夜。要高效教學(xué)、高效訓(xùn)練、高效工作?！拔濉笔俏宸N精神。要有校興我榮的主人翁精神。人人都是學(xué)校的形象代言人,一舉一動(dòng)要接受社會(huì)檢閱。要有不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。愛(ài)的奉獻(xiàn)，是教育工作自然流溢出來(lái)的奉獻(xiàn)，心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，心情舒暢。要有恪盡職守的敬業(yè)精神。唯有敬業(yè)，才能培養(yǎng)富有魅力的學(xué)科氣質(zhì)，學(xué)生才能愛(ài)其師，信其道。教師學(xué)科氣質(zhì)匱乏，就鎮(zhèn)不住課堂，教育就征服不了學(xué)生。 要有愛(ài)生如子的園丁精神。苗慧霞老師冬至?xí)r請(qǐng)學(xué)生吃餃子，使學(xué)生“溫暖了整個(gè)冬天”；因?qū)W生腳受傷張千禮老師、李莎老師整整三個(gè)月為學(xué)生做飯、背學(xué)生上學(xué)；因時(shí)間緊迫王臣老師騎著摩托車(chē)送新報(bào)道的高一學(xué)生到車(chē)站。這些行為都體現(xiàn)了老師愛(ài)生如子的精神。要有攜手共進(jìn)的合作精神。真誠(chéng)地關(guān)心他人，如果一個(gè)人真心關(guān)心別人，那么他在兩個(gè)月內(nèi)交到的朋友，要比一個(gè)總想要?jiǎng)e人關(guān)心他的人，在兩年內(nèi)交到的朋友還要多。“對(duì)別人漠不關(guān)心的人，他一生困難很多。”而關(guān)心別人的人，他的所有困難都會(huì)由大化小，由小化無(wú)，快樂(lè)生活，幸福美滿(mǎn)?！八腿嗣倒?，手有余香。”合作才會(huì)進(jìn)步，合作才有成就?！傲笔橇挠?。要有忠心，教育就是這么一項(xiàng)偉大的事業(yè)，每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。要有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛(ài)心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動(dòng)，做學(xué)生的伙伴、朋友。要有童心，面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生，善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊！要有信心，自信是成功的關(guān)鍵，沒(méi)有你的同意，誰(shuí)都無(wú)法使你自卑，無(wú)論什么情況，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ?，化平庸為神奇。”要有恒心，教育是基于信念的事業(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來(lái)自于堅(jiān)守，愛(ài)與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。要有孝心，百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱(chēng)贊你，說(shuō)外高的教師