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第四單元空間與圖形 第二講三角形 鐵路三中費鴻琨 1 下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是 A 2cm 3cm 5cmB 7cm 4cm 2cmC 3cm 4cm 8cm D 3cm 3cm 4cm 考點聚焦 考點1三角形的三邊關(guān)系 D 三角形兩邊之和大于第三邊 考點1三角形的三邊關(guān)系 A 考點聚焦 2 2016 長沙 若一個三角形的兩邊長分別為3和7 則第三邊可能是 A 6B 3C 2D 11 18cm或21cm 22cm 5cm 8cm 4cm 9cm 3 書8頁7題 已知等腰三角形的兩邊長分別為 則它的周長為 考點2三角形的角的關(guān)系 75 4 2015 濱州 在 ABC中 A B C 2 3 5 則 C 90 考點聚焦 三角形內(nèi)角和是180 三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和 考點聚焦 考點3三角形的重要線段 6 在 ABC中 AD和AE分別是邊BC上的中線和高 AB 3cm AC 2cm S ABD 1 5cm2 則S ACD為 ABD的周長與 ADC的周長差為 E 1 5cm2 1cm 130 1 2 8 如圖 已知四邊形ABCD R P分別是DC BC上的點 E F分別是AP RP的中點 當(dāng)點P在BC上從點B向點C移動而點R不動時 那么下列結(jié)論成立的是 A 線段EF的長逐漸增大B 線段EF的長逐漸減少C 線段EF的長不變D 線段EF的長不能確定 考點4三角形的中位線定理 C 三角形的分類 三角形 1 按邊分 三邊都不相等的三角形 等腰三角形 底邊和腰不相等的等腰三角形 等邊三角形 2 按角分 三角形 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 能力提升 9 三角形兩邊長分別是3和6 第三邊的長是方程x2 13x 36 0的根 則三角形的周長為 A 13B 15C 18D 13或18 A 能力提升 10 2016年 石家莊一模 在 ABC中 AB AC D為BC上的一點 CD AD AB BD 則 C的度數(shù)是 A 30 B 36 C 40 D 45 A B D C B 能力提升 11 2016北京 如圖 在四邊形ABCD中 ABC 90 AC AD M N分別為AC CD的中點 連接BM MN BN 1 求證 BM MN 2 若 BAD 60 AC平分 BAD AC 2 求BN得長 A B C N D M 12 2016 貴陽 1 閱讀理解 如圖 在 ABC中 若AB 10 AC 6 求BC邊上的中線AD的取值范圍 解決此問題可以用如下方法 延長AD到點E使DE AD 再連接BE 或?qū)?ACD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180 得到 EBD 把AB AC 2AD集中在 ABE中 利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷 中線AD的取值范圍是 拓展訓(xùn)練 2 AD 8 2 問題解決 如圖 在 ABC中 D是BC邊上的中點 DE DF于點D DE交AB于點E DF交AC于點F 連接EF 求證 BE CF EF G
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