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15.3 分式方程 (第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1會(huì)解較復(fù)雜的分式方程和較簡單的含有字母系 數(shù)的分式方程 2理解方程無解和增根產(chǎn)生的原因和與之對(duì)應(yīng)的解題方法; 3通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 分式方程的解法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課歸納解分式方程的步驟 例1 解方程解:方程兩邊同乘 ,得 解得 檢驗(yàn):當(dāng) x = 時(shí), =0, x = 不是原分式方程的解,所以,原分式方程無解.解分式方程的步驟: (1)去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)檢驗(yàn)歸納解分式方程的步驟用框圖的方式總結(jié)為:二、目標(biāo)檢測(cè),課堂練習(xí)練習(xí)1解方程:三、拓展延伸解含字母系數(shù)的分式方程四、課堂練習(xí)五、知識(shí)遷移分式方程的增根已知關(guān)于x的方程 有增根,試求k 的值課堂練習(xí)若分式方程 有增根,則 a的值是?六、課堂小結(jié)(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)解分式方程的一般步驟有哪些?關(guān)鍵是什么? 解方程的過程中要注意的問題有哪些?(3)分式方程增根和無解是怎么產(chǎn)生的?這種題型該如何解答?七、課堂檢測(cè)1分式方程 的解為 ; 2. 若關(guān)于x的方程有增根
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